第五十七章 师生 作者：未知 目前木叶忍者学校的教学方式，是偏向循序渐进的。从原著中不难看出，看到的忍者学校裡，课堂上還是课间，氛围都是比较轻松。 這也是和大环境有关，四年后，十二小强那一批都十二岁了，才刚成为下忍。而往前看，鼬七岁毕业，十岁升中忍，沒几年就是暗部分队长，卡卡西更厉害，五岁毕业，六岁中忍，十二岁就已经是上忍了，破了木叶记录，這两相对比，就是火箭和蜗牛的差距一样。 四代，卡卡西那個年代，战争不断，沒几年各大国就要开干几下，造成忍村们必须要有快速的新战力，当时的小孩们就是接受训练后仓促送上战场。战功和杀戮中的成长是那时候忍者等级提升迅猛的主要原因。战争年代忍者学校的教学程度和现今是不同的，残酷和严苛无疑上升不止一個台阶。 在這個时候的木叶出生的人是幸运的，雾隐那边，毕业考试還是全班扔到野外互相残杀的模式，活下来的才是下忍，再不斩就是這么狠出来，這样看，木叶的孩子们简直活在天堂。 做法各有优劣，木叶如此，会更加稳定，忍者学校裡走出来的人精神也是正常的，雾隐那种，厉害是厉害了，每届就两三個人丁，還個個有心理疾病，禹小白对此是敬而远之。 佐助有足够的天赋，心态也不似其他小强那么悠闲，忍者学校的教学方式确实和他不搭，而禹小白也在想，在抽空锻炼佐助的同时，能不能让佐助不那么偏执。 “哎哎，跑一圈就够了，停下停下。”院子门口，禹小白无奈地拉住浑身是汗的佐助，对方听到指令，身子一软就坐在地上大口喘息。 想让二柱子不那么偏执，太困难了，或者說是個矛盾的乱局，禹小白递過去一瓶水，佐助下意识想推辞，不過干渴的体感還是让他接過水，大口喝起来。 禹小白沒那种润物细无声的细心和水平，再說鼬给佐助的仇恨是刻在心理，谁說都沒用，甚至要是佐助不那么偏执了，那鼬“一番苦心”不就付诸东流了，锅都白背了。 有心无力，原来助人为乐還特么痛苦，禹小白摇头，還是先虐会二柱子舒爽下心情。 佐助第二天很早就来到禹小白這裡，考虑好后的禹小白觉得還是从基础开始吧，所以就大手一挥，让佐助去跑圈了。 当时佐助听了，顿时觉得很不靠谱，和想象中酷炫高贵的训练方式不同啊，但沒办法，昨天禹小白這半個老师已经认下，只能听命。 “剧烈运动完别坐着，站起来走走。”禹小白的话犹如催命，当认真起来，话裡带着不容拒绝，佐助勉强撑着站起来，木叶村匀速一圈他可真沒试過，现在走起路有点飘。 “会忍术么？”禹小白站在边上，从之前买好的早饭拿出個包子啃起来，看的佐助眼皮直跳。 “会。”佐助答道，還有点喘，胸膛挺了挺，补充道，“会火遁。” “哟不错嘛，可以呀。”禹小白嘴巴吃着东西，语气含糊不清，感觉毫无诚意。 其实禹小白夸赞得不虚假，佐助补充說火遁，那意味就不止是简单的三身术，查克拉性质变化，這個年段谁家小孩可以？ “宇智波家的火遁天赋不是白吹的啊。” 佐助面色变得不好了，這是說你会火遁主要靠血脉，沒什么好得意的，嗯……虽然也有那么一丢丢关系就是了，佐助不开心地想着。 禹小白猜测佐助掌握的应该是豪火球之术，原著中有提到過。 “那现在开始锻炼查克拉，记得用上火遁的性质变化。”禹小白又啃起一個包子，道。 佐助一晃，他现在刚马拉松完還沒怎么休息，让他凝神使用查克拉？ 看到禹小白皮悠闲吃包子的样子，怎么看怎么欠，佐助知道自己打不過，只能咬牙运起不多的查克拉。 状态差时也得能调动查克拉继续战斗，以后恶劣的條件多了去了，禹小白可不是光为了调戏二柱子。半小时后，佐助的气息渐渐平稳，禹小白大手一挥，“差不多了，再去跑一圈吧。” “……” 佐助本来捏着片树叶——這是禹小白告诉他的方法，心情不稳，冒起的火苗差点烧到衣袖。焦味中，佐助内心的好胜心不减弱，冷淡着脸，干脆地跑出去了。 禹小白不担心佐助会偷懒，现在调皮的鸣人倒是有可能。 等待的功夫，禹小白顺便出门买了食材，還练了会火遁。 快日上三竿，佐助才一步一脚印地回来，禹小白知道差不多了，年纪小，现在太多训练量只会适得其反，让佐助休息后，看時間也到了午饭，禹小白就去屋裡的厨房做饭了。 “进来吃饭吧。” 佐助還靠在门上缓气，听到禹小白冒出头說的话，一愣，他来时是沒有留下吃饭打算的。 可禹小白沒有给他反驳的机会，扔出一句就闪回去了。 饭菜的香味飘過来，佐助动了动鼻子，看起来很不情愿地站起来。 进门前，他先洗掉了汗水，皱眉看着湿漉漉的衣服，刚准备忍一忍穿上去的时候，一套衣服扔到了他头上。 “我以前穿的，换上就进来吧。” 如果佐助不时来家裡训练的话，肯定会有诸多需要变通的地方，像吃饭，衣服，禹小白前一晚考虑好的。 “打，打扰了……” 吃饭时，佐助相当拘谨，禹小白劝了几句也沒什么效果，沒办法，毕竟两人還不算熟，只好自己吃完后先出去。 下午休息后继续训练，一开始是想练习暗器投掷，不過看佐助露了两手，禹小白就知道家族传承的技巧果然强，为了不让对方怠慢，禹小白仗着甩了几條街的经验和熟练度，厚着脸皮地进行了批评教育。 大部分還是体能锻炼，佐助一二三四数数做了几個俯卧撑的时候，禹小白就在一旁自己进行日常练习，前文提過，少量练习便能维持水准。 不過這還是让佐助忍不住把注意力放過来，冰山一角的速度力量，认知远不如亲眼所见，禹小白這個老师的地位也在慢慢建立。因为院子地方小，禹小白還沒练习查克拉性质变化，不然佐助会更惊讶。 两人差不多呆了一天，师徒交流有模有样，不過其实這是禹小白和佐助刚好都有時間，以后這样一旁指导肯定很少。傍晚，禹小白宣布今天就到此为止，邀請佐助留下吃饭，佐助小脸绷着，表示不能再麻烦了。 “呐，這是作业，记得完成。”佐助要走也不强求，禹小白递過去张纸條，佐助接来一看，面色变化，小小的身躯似乎都显得很苍凉。 “好，好的，老师。” 禹小白看着佐助走远，笑了笑，一個人呆惯了，偶尔這样的感觉也不错。 之后的日子，佐助要继续上学，禹小白应付晓那边的工作，然后不时出任务，可能一周未必能见几次面了。 一天天中，也就是這样，奇怪的，老师和学生的关系，在夏日中建起薄弱的联系。