第152章 果然高手都很谦虚！
见黎清漪坦然认真的神情不似作伪，许静转脸看向沈优，问：“那优优你呢？”
沈优张了张口，正要回答，便听到许静自问自答：“哦算了，你就不用问了，我們今天都见到了。”
薛晓菲：“啊啊啊啊啊对！我憋了半天了！！”
今天在许静的科普之下，薛晓菲知道了恋综的事情，在整個宿舍都在睡午觉的时候，她撑着沉沉的眼皮在刷恋综的视频，但看着看着却刷到了节目停播又重启的消息，她满怀期待地继续看，却发现重启后的嘉宾阵容几乎是大换血，而沈优几人并未公布自己在社交平台的id，好奇的網友们至今都不知道他们的后续是什么。
薛晓菲顿时有种追剧追到一半被迫戛然而止的感觉，回想起在火锅店谢尘嚣出手相助，越想越觉得他们好磕，见许静提起，便迫不及待地问：“优优，你和那位谢姓帅哥现在是什么关系啊？”
沈优神色坦然：“朋友啊。”
见她的反应和想象当中的不一样，许静和薛晓菲都感到有些失望，“啊？就只是朋友嗎？”
“对呀，”沈优笑着点点头，“小静呢？”
许静看得出她在转移话题，不過也沒继续追问，“我目前单身。”
這句话所包含的信息量很大。
薛晓菲：“哇呜~這么說，你之前谈過恋爱咯？谈過几個啊？”
不過许静谈過恋爱這件事倒沒令她们太惊讶，毕竟她本身长相是偏美艳的类型，身材好、会打扮，从上午任劳任怨帮她把几個行李箱搬到宿舍门口的两位学长就能看出，她异性缘是非常不错的。
“呃……”许静思考了一会儿，不太确定地說：“认真谈的大概有五六個吧？”
她语气不以为意。
薛晓菲满脸惊讶地感慨：“哇……這么多！呜呜呜，這就是人与人之间的差距嗎？同样是十八岁，有人母胎solo，有人已经谈過五六個了。”
许静笑了笑，“你想谈也可以谈呀，四年呢，有大把的時間可以谈。”
聊完了情史，许静将话题带到了学历上。
“先說說我，我是J市人，在市第一中学拔尖班就读，不過高考的时候发挥失常，比平时月考的成绩低了三十分，不然按照我正常的水平，說不定有机会上A大呢。”
A大位于帝都，是全国TOP1的顶尖学府。
黎清漪說：“我是M市人，高考考了681，具体排第几我不记得了。”
薛晓菲惊叹：“我的天呐，M市的高考是出了名的难，你居然考了這么高？！”
其实這個成绩是她沒发挥好的结果。
不過已成定局，她便沒把這话說出来，只是淡淡笑了，“有运气的成分。”
运气不好，碰上了先暴雨后烈阳的鬼天气，教室裡的风扇位置安排得還刁钻，恰好吹不到她的位子。她当时完全是顶着一身黏黏腻腻的汗在考试，心情十分糟糕。
沈优由衷竖起大拇指，“果然高手都很谦虚！”
她說：“我是W市人，录取分数线相对沒那么高，高考的时候是正常发挥，然后被调剂到了這個专业。”
虽然哥哥们上学时的成绩都很优秀，不過身为唯一的女儿，沈父和沈母从小就沒有给沈优施加過学业压力，完全是放养式教育，他们对沈优的态度并不会因一张不及格或者是满分的试卷而有所不同。
沈优考得好，全家人就以奖励的理由表扬她，送她礼物，带她出去玩。
沈优考得不好，全家人就以鼓励的理由安慰她，送她礼物，带她出去玩。
导致沈优在上高中前，从来都沒有感受到学习的紧迫，并把這种松弛的心态延续到了高中。
上高中后，虽然受到同学们争分夺秒的紧张学习氛围感染，沈优意识到努力学习的重要性，但她做不到对自己太狠心，因此在学习之余也不忘放松享乐。
好在题虽刷得不算太多，但在平时点点滴滴的积累之下，基础打得很牢靠，靠着家裡的学霸们传授的技巧和小聪明，在考场上心态放松，倒也发挥出了正常的水平，够到了W大的门槛。
许静问薛晓菲：“你呢？”
“我啊，”薛晓菲不好意思地笑了笑，“你们都這么厉害，让我都不好意思說了。”
许静大方地說：“沒关系的，你說嘛。”
薛晓菲点了点头，說：“我也是本市人，不過上W大的分数要求比你们低，而且我是烈士子女，還是少数民族，有這些加分……才上了W大，算是捡漏吧。”
她挠了挠头。
许静恍然大悟，“哦，原来是這样啊。”
见薛晓菲似乎有点尴尬，沈优笑着說：“你加的分都是符合规定的啊，就算不加分，你考的肯定也比很多人要好了，不用想太多嘛。”
报到第二天，新生军训正式开始。
军训期间，宿舍裡的每個人都五点起床，睡眼朦胧却不得不强打着精神开始叠被子，努力地将被子叠成一個方方正正的豆腐块儿。
而后起床换上军训服，以最快的速度洗漱，再马不停蹄地往集合的地方赶去。
薛晓菲每天都往身上暴露在烈日之下的肌肤涂上厚厚几层防晒霜，再看许静亦是如此，只是两者相比，涂抹的手法不太一样。
薛晓菲和困意挣扎的時間比较久，为了赶時間，她往往会一边吃着宿舍裡屯的面包喝着牛奶，一边用十分粗糙的手法把防晒霜往脸上抹，有的时候不注意，還沒等抹匀，就得出发了。
沒办法，早上一起来就得晨跑拉练，虽說大家都是空着肚子，但身为一個胖子，她耐不住饿，如果肚子裡什么都沒有的话，她一丁点儿力气都沒有。
而许静则精致得多，每次都涂得十分均匀，有的时候還会在唇上抹点口红，精心将头发梳理到恰好的高度，然后稳稳地戴上军训的帽子。
這是大多数军训学生的写照。
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