第五节 欺瞒的平衡
左右的面孔都陌生的让他沒有印象。
“嗳，你叫什么名字？问你半天了。”
他的同桌是個女孩，有张鹅蛋脸，让人一眼挑不出瑕疵的纯美。這当然是让人不讨厌的幸运，但陈依觉得她的眼睛不够明亮，也沒有任何让人感受深刻的气质，身体发育的還很单薄，只像一副沒有神韵的美丽画卷。
看清课室裡同学的面孔时，为其中十几张熟悉的小学同班朋友的笑容感到高兴，那些脸上也对他报以类似的微笑。
不陌生就不孤独，对新环境无所适从的恐慌因为這些熟悉得以消散。
“陈依。”
他這时才回答同桌，那女孩高兴的自我介绍。
“我叫路遥。”她轻轻推了推椭圆形的眼镜，神情自然。“你小学在哪裡读？”
“”
“我在。”
便沒了话，陈依面无表情的盯着黑板，只等班主任的到来。暗自奇怪怎么会挑第一排坐，上课时的粉笔灰兜头盖脸，绝对受罪。
路遥看了他几眼，不见搭理，又招呼后排的两個同学询问名姓。
课室裡许多人如她般在小声說话，一時間有些喧哗。
当班主任夹带阵香风进门时，所有的声音都消失了，每個人都端正姿势坐直，目视讲台。
這是個很年轻，明显才刚毕业的女老师。穿着很时髦，一头当时街上很少见到的小卷长发，渲染成金色，穿條黑色的喇叭牛仔裤，蓝色的紧身t衫。
她并不显得紧张的在黑板上写下名字，然后全班的学生差不多都笑了，回過头时，她自己也笑了。
“我的字不好看，大家再笑我就更难堪了。”
陈依不知道别人感受如何，他立即就对這個看起来不像老师的班主任有了好感。
女老师姓赵，在大家收起笑声时，她拿起本册子，嘴裡含着笔，定定打量会才抬头，逐個开始点名，让她自己和大家得以初步认识。
這過程持续二十分钟。
她叫了陈依起来，对满堂的学生扬扬手裡的册子。
“新学期刚开始，我对大家的能力都不了解，班长暂时由升学成绩最好的担任，大家应该沒有意见吧？”
堂下一片沒有回答声后，一個声音突兀的响起。
“我有。”
說话的是陈依，不仅让同学诧异，讲台上的年轻女班主任也很意外。
“陈依同学有什么意见？”
“我沒有当班长的能力，請另选他人。”
沒有人想到的场面，那是個师长仍旧为尊的年代。
“陈依同学，班长是一种责任，同学们需要，老师也需要。你不应该回避這种责任，哪怕暂时先当，等以后有更合适人选时再换。”
“我拒绝。”
赵班主任的表情透出阵无奈。
“既然這样就由路镜当班长，陈依当学习委员……”路镜和路遥只有一字之差，但她们绝沒有血缘关系，前者戴副四四方方的黑框大眼睛，脸也是方的，且不论五官如何，绝无法跟漂亮沾上关系。
路镜的升学成绩仅在陈依之下。
“赵老师，我当不来班长，更当不来学习委员，請另选他人。”
班主任盯着陈依，终于意识到這個学生的特别。
“学习委员由路遥担任，语文课代表……数学课代表……”
一堂课下来，赵班主任口干舌燥的回到办公室，端起茶就喝。其它班的老师陆续回来，各自說着班裡的新学员，也有老师拿某個学生名字的谐音說笑。
“赵老师，新来第一天還好吧？”
对面的中年物理老师关心询问，对于這年代稀少的大学文凭教师，许多人满怀妒忌，因为她刚分配過来就能担任班主任。物理老师并不属于這种人，亲切而安静。
赵班主任对這個年长的大姐姐很敬重。
“不太好，恐怕遇到很棘手的学生了。”
物理老师神情冷静，语气却不乏关怀。
“才开学第一天。”
“那個陈依。”
“他的升学成绩很优异呀，年级裡排第二。”
“当着全班的面，他先拒绝当班长，再拒绝当学习委员。真不敢相信初一学生竟然這么大胆，而且他整個人冷冷沉沉的，毫无生气。”
物理老师微微点头，话裡颇有几分叹息。
“家庭問題，缺乏温暖。這种学生是棘手，尤其是聪明学生。”
赵班主任长舒口气，目光穿過办公室的窗户，投向三班课室方向，却被一根粗大的柱子阻挡。
课室外的走道上，陈依和小学班裡的朋友们靠在栏杆上，都为年轻漂亮又时髦易相处的赵班主任议论纷纷。
有這样一個班主任当然是男生的向往，更何况這座城市裡這种年纪的孩子已经不算小孩。
“魔鬼的身材，班主任的好大！看到就想揸。”
几個孩子吃吃发笑，显然颇有同感。
“你们能不能再猥琐点？漂亮养眼归养眼，意淫班主任還是不是人？”
那孩子对陈依的话很不以为然。
“叼！让班主任给你当老婆你会不愿意？”
“有沒有脑子。差了最少十岁，等我們到结婚年纪她已经不年轻了。”
“也是啊……還是想想许如实际。”
“别提许如了，你们自己看，她在对面六班……”
顺那孩子所指，众人望去，正看见对面课室外栏杆前站着四個女学生，其中三個他们都认识，小学班裡的四人组之三，向来跟班花许如形影不离。
跟她们一起的還有個粉色衣服的女生，开始大家都把她忽略。因为那张脸，被红翻翻的青春痘覆盖，盯久了都觉得胃翻腾。
“不会是许如吧……”
“不是真的吧？”
但每個人都知道是真的，那個一定是许如，瓜子脸，消瘦的体型，仿佛永远形影不离的四人组。
“靠！她脸跟癞蛤蟆差不多！想呕……”
“唉！别說了，我都后悔過去怎么会暗恋她。大家就当不认识她吧，被人知道的话真沒面子。”
陈依听着朋友们议论，面无表情的注视着对面的许如，沉默的哀怜蔓延身心，岁月无情，命运无情。让一個刚进入花季的少女短短一個假期背负這样的现实，多么残酷。从年级最多男孩暗恋的美丽，变成让人不愿多看一眼的丑陋。
他忍不住劝左右朋友。
“积点口德吧，人家够惨了。”
“我更惨！一直靠意淫她打*飞*机啊！”
陈依受不了這家伙的无耻，干脆沉默，耳旁却仍旧听到更多淫荡的笑声。
“以后换成路遥吧，那小妞正点啊！”
“就是波小了点……”
“麻雀虽小，五脏俱全。”
“傻的，不会抓屁股当波玩啊？”
這年代的家长，老师還在认为孩子懵懂的时候，他们眼裡单纯的什么都不懂，对男女之事更绝沒道理知道的花朵，跟朋友们，在学校的教室外，說着這些话题。
成*人和孩子的枢纽平衡靠欺瞒维系，大人为孩子尽量久的维持他们认为应该有的单纯，回避和遮掩任何会造成破坏的信息；孩子们为避免被打被骂被责问，在大人眼前装做懵懂无知。
其实，彼此都不了解对方。
“你已经长大了。”這种话是有選擇性的承认。
大人自以为是的觉得孩子不应该现在知道，不会知道，不能知道；孩子自以为是的相信已经长了，应该知道，沒什么不能知道，知道也沒什么坏处。
陈依的這些感叹在心裡，实在有些听不下去的时候就折身往教室走。
“快上课了，還說？”
(全本)
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