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第6章 质疑我,你配么

作者:佚名
虽然拥有了二十岁的青春和记忆。

  但王岳恒骨子裡還装着一個四十岁的灵魂。

  前一世像袁纪祥這种爱装高雅的人物他见得多了。

  身怀霸道系统。

  王岳恒怎么可能心甘情愿让对方如此贬损自己。

  “你說。”

  导师席位上的袁纪祥也被王岳恒的回应暗惊了一下。

  如果這個少年敢在台上說什么過分话语的话,他将毫不留情面的离开评审席。

  到时候就算王岳恒表现再好。

  节目组也不可能挽留沒素质骂街的歌手。

  這個少年也将被全国观众所不耻!

  “我想在這裡先给大家讲個故事。”

  舞台上神色淡定的王岳恒举起话筒說道。

  反正前世的文学作品,诗词歌赋這個世界通通沒有。

  自己可以尽情拿来使用。

  “這個故事叫阳春白雪与下裡巴人。”

  “曾经有個很会唱歌的人,他唱的是這個国家最为流行的通俗歌曲《下裡》与《巴人》。”

  “现场人听了好几千人跟着他唱。”

  “但是后来,這個人唱起了《阳春》《白雪》這样曲调高雅优美的歌曲。”

  “但大部分人只能围观欣赏,却沒几個人能跟着他一起唱。”

  “万物知春,和风淡荡,是为阳春。”

  “凛然清洁,雪竹琳琅,是为白雪。”

  “通俗易懂,朗朗上口,是为下裡”

  “白丁俗客,布衣芒屩,是为巴人。”

  “阳春白雪,我之所爱。”

  “下裡巴人,我亦所乐。”

  “牙佳为雅。”

  “人口为俗。”

  “吃饱喝足,用嘴說话,是为雅。”

  “一人一口,张嘴吃饭,是为俗。”

  “俗人采菊东篱下。”

  “雅士悠然见南山。”

  “人不可能一辈子总处于高雅殿堂。”

  “也不可能总是张嘴吃饭什么都不做。”

  “春花秋月冬冰雪,不听汝言只听天!”

  “只有真正能做到雅俗共赏的人。”

  “才称得上文化大家,才有可能产生凤仪兽舞的教化!”

  ……

  舞台上的王岳恒,侃侃而谈。

  舞台下的观众,瞠目结舌。

  随着王岳恒考经据典开坛布道般的宣讲。

  所有人的嘴巴几乎都张成了o型。

  怎么回事?

  明明是歌手比赛啊,怎么有种来到国学讲坛节目现场的感觉…

  那個什么阳春白雪,下裡巴人…

  怎么就雪竹琳琅,布衣芒屩了…

  采菊东篱下很好理解。

  南山又是哪座山?

  這都是哪裡来的成语诗词?

  为什么之前从来沒有听到過?

  這個歌手不光会唱歌,难道還是一位诗人?

  否则怎么能写文章一样,现场编出這么大段大段的說辞言论?

  不管是观众懵逼。

  直播间的水友们懵逼。

  周天王,娜美几名导师也感到一阵头皮发麻。

  這语言逻辑能力。

  這写小作文的能力。

  骂人不带一個脏字。

  還把人骂得晕头转向啊!

  明裡暗裡无非在說袁纪祥教授這样的人根本算不上学术大家。

  只会谈情论调不会张嘴吃饭。

  說白了就是头发秃,见识短。

  端着高雅自以为是。

  殊不知人外有人,山外有山。

  “說的好,太好了!”

  “哈哈哈哈,還說人家沒水平不会写歌词,這水平那個教授你行么你!”

  “解气,太解气了!”

  “阳春白雪,下裡巴人,我有感觉這两個词要火!”

  “采菊东篱下,悠然见南山這句诗也好棒!”

  “不会都给咱们塞进语文课本裡吧…”

  “這是哪裡来的典故嗎?为什么我从沒听說過?”

  “人家都說了自己讲的故事。”

  “不光会唱歌,這流浪歌手文化水平段位也高得吓人啊!”

  “完了,我感觉任艺文冠军之位悬了…”

  直播间弹幕立刻疯狂刷了起来。

  所有人都被王岳恒口中冒出的各类词汇典故搞懵了。

  弄不懂他說的是真的歷史典故,還是临场现编的。

  此时直播间人数已经飙升到两百七十万。

  甚至《孤勇者》live的热度已经开始在各大音乐平台热搜榜末尾徘徊。

  “呃…袁老师,您如何看待王岳恒选手說法?”

  主持人花少站在舞台上,脑子也嗡嗡的。

  身为专业主持人的他,迅速从大脑裡過了一遍自己从小到大学過的歷史语文课本。

  也沒能找到王岳恒所說的典故与诗词来源。

  那么真相只有一個!

  這個故事。

  以及裡面涉及到的诗词古语,全都是王岳恒临场发挥,现编的!

  這临场演绎编纂水准!

  放之龙国四海,恐怕再难找到一人与其匹敌!

  放到古代,妥妥的文圣啊!

  還去当什么戏子。

  要不是舞台上不允许說脏话。

  主持人花少有冲动给王岳恒竖起大拇指来一句:“牛逼,太牛逼了!”

  “這…”

  袁纪祥犹豫了。

  自己能怎么看。

  他能說刚才王岳恒念得好几個词自己都不知道什么意思嗎…

  甚至当听到采菊东篱下,悠然见南山时。

  明知道是在打自己的脸。

  他還是忍不住有跟着叫好的冲动。

  但身为龙国国学院這种顶级艺术学府的教授。

  袁纪祥又怎能因为年轻人的两句话就认怂。

  那样太沒面子了。

  “通俗文化作品也是要有传播内涵的。”

  “我們本场比赛创作主题是热血,励志,是缺一不可的创作成分”

  “你這首《孤勇者》全程都在吹捧匹夫,宣传個人英雄主义,固然有热血的成分,但最主要的励志意义何在?”

  国学教授袁纪祥不甘心的反问道。

  此话一出。

  所有人又都心中一紧,替王岳恒担忧起来。

  跟制定文艺规则的国学大师谈论艺术造诣。

  实在是有些强人所难了啊!

  何况這還只是個二十岁高中学历的流浪歌手。

  他会怎么回答呢?

  還能举出“阳春白雪”“下裡巴人”這样书本上都沒有的例子嗎?

  略一思索。

  王岳恒举起话筒平静答道:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!”

  “天下兴亡,匹夫有责!”

  “穷则独善其身,达则兼济天下!”

  “哗~”

  听到這从未耳闻的词句,全场顿时再度哗然。

  王岳恒沒有理会观众们的惊讶与震惊,继续着自己的解說。

  “我创作這首孤勇者。”

  “歌赞的是‘秦时明月汉时关,万裡长征人未還’默默无名为国征战的匹夫,他们算不算英雄,算不算励志?”

  “歌赞的是‘黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不還’的勇者豪迈气概,這,算不算是励志?”

  “沒有個人英雄主义的怒发冲冠。”

  “沒有茕茕孑立的‘三十功名尘与土,八千裡路云和月’。”

  “哪来的壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,何谈民族振兴与希望!”

  “沒有人生自古谁无死,留取丹心照汗青的匹夫决绝,英雄传承。”

  “我等怎会坐在這裡歌舞升平!”

  “勇士从来都是孤独的!”

  “伟大的是他们的事业,不朽的是他们的功勋。”

  “夫圣人瑰意琦行,超然独处!”

  “我创作孤勇者,赞誉英雄,更赞誉无数孤独默默奋战的勇士!”

  “包括现场每個有决心成为勇士的听众。”

  “我們每個人应当能够忍受孤独,享受孤独,为了梦想战胜孤独。”

  “夏虫不可语冰,燕雀安知鸿鹄之志!”

  “哪怕我們不是站在光裡的那個人,我們依旧是自己的英雄!”

  “這,便是我创作孤勇者的核心内涵!”

  “這,是我站在舞台上演唱這首孤勇者的动力源泉!”

  舞台上的少年目光如炬。

  此刻的他仿若化身降临尘世的飘逸文圣,一副稍显稚嫩的面庞上充满坚毅神色。

  亦如从异世降临到舞台上的孤勇者,为梦想而战。

  ————

  注:诗词援引

  宋玉《对楚王问》;陶渊明《饮酒·结庐在人境》;杨万裡《答张文潜诗》

  《论语·子罕》;顾炎武《日知录·正始》;《孟子·尽心章句上》

  王昌龄《出塞》;王昌龄《从军行七首》其四;岳飞《满江红·写怀》

  文天祥《過零丁洋》;《庄子·内篇·逍遥游》

  。

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