第4章 第二位老师
什么伴读？
什么赚银子？
這人……
這人脑子有病吧！
“虽、虽然、我、我不、不知道、您、您在、在說些什、什么，但、但我、我們做、做大、大人的，也、也要尊、尊重、小、小孩子的、的意、意见才、才行！”
姜知双臂死死抱着宋玉，身子硬生生抖成了鹌鹑。
她是真的很害怕啊！
她自知肯定打不過壮汉，又很怕疼，但她知道她绝对不能将這個孩子交给這個醉汉。
壮汉冷笑一声：“一個野种的意见有什么重要的？老子养他這么大花了多少银子？也该到他回报老子的时候了！滚开！不然老子连你一起打！”
姜知身子一抖，害怕地将眼睛闭了起来，一手按着宋玉的脑袋，将他的头护得更低了，用整個身子将他护在墙角。
声音抖得不成样子，不知是安慰小朋友還是给自己鼓劲加油。
姜知不停地呢喃着：“别、别怕！老、老师会、会护、护着你、你的！”
不知是不是因为這句话。
宋玉僵直的身体渐渐放松，不再那么抗拒她抱着自己了。
只是姜知抖得太厉害，才沒察觉他的变化。
“臭娘儿们！這是你自找的！”
壮汉气急败坏，扬起手裡的酒壶朝她后脑勺狠狠砸下去。
“啊——！”
下一秒，等来的不是姜知的惨叫声，而是壮汉的惨叫声。
“唉，你怎么又偷偷跟着你儿子钻過来了？冬天本不是我的主场，你要找麻烦，春天再来，一年四季都来捣乱，你家一年四季百花开？”
许是因为太害怕，姜知沒注意到身后的壮汉已经被藤條五花大绑裹成了個蚕蛹。
藤條上還长着些许花苞。
還是在她怀中的宋玉轻轻扯了扯她的衣服，才让她回過神来。
她回過头，瞪大了眼看向地上只留了個头在外的壮汉。
藤、藤條？
哪来的藤條？
在他身后的，是一個穿着西服，拖着行李箱踩在雪上，戴着金丝边眼镜的男人。
雪裡好像有什么东西拖着他不让他陷下去。
男人眉头微蹙，神色锐利，看向姜知的眼神略微有些不耐。
男人身后，则站着姜知相对熟悉一些的盛意。
他走上前。看了眼身子颤抖却死死抱着宋玉的姜知，伸手拍了拍姜知肩膀：“那個……你先把手撒开，他快被你憋死了。”
姜知才感觉怀中小崽崽好像有点挣扎，立刻撒手放开他：“抱、抱歉，你、你沒、沒事吧？”
小家伙别沒被打死被她憋死了。
她自己都還有些惊魂未定，還有心思关心别人。
宋玉大口大口地呼吸着，小脸儿憋的红彤彤的。
而姜知刚只来得及后怕，现在终于有空近距离一瞧，越发觉得這奶娃娃长得也太好看了。
柔软温顺的黑色碎发下，温顺的眸子裡透着点冷，一眨不眨地盯着姜知，浅棕色的瞳仁带着天生的凉薄，翘翘的小鼻子泛着细腻的水光，薄唇是漂亮的蔷薇色。
被她這么关心地盯着，宋玉有些别扭地撇开脸沉默不语。
盛意看两人安然无恙，转過身用力踹了那壮汉一脚。
“隔段日子就来闹一次，你烦不烦啊？自己是個烂赌鬼，還要小孩帮你還债，干脆弄死得了。”
那男人轻咳一声：“說了多少遍，在孩子面前說话注意一些。”
他弯腰将那壮汉拖起：“這男人我来处理，你把我的行李拖回我房间门口，别进去。”
“知道了，洁癖怪。”
盛意接過他的行李箱。
姜知看着男人踩在雪上消失在视野尽头。
盛意才拖着行李箱转過身，关心道：“你沒事吧？你怎么跑出来了？即使你不出来，這小子也不会有事的。”
姜知回過神来，忍不住反驳了他：“不、不行！做、做老、老师的、就、就要、要保、保护好自、自己的、的学生，這、這是、是职责！”
一句话磕磕绊绊好不容易才說完。
声音虽小，却愈发震耳欲聋。
盛意也沒想到她竟然這么执着。
他无奈笑了下，伸手将她扶起来：“好吧。但你下次别這么鲁莽了，要是许然那家伙沒恰好回来，你就得受伤了。”
许然？
是刚刚那位也长得很好看的男人嗎？
“刚、刚刚那、那位，也、也是、是這、這裡的、的老、老师嗎？”姜知摇摇晃晃的站起身。
她只觉得双腿发软，若不是她强撑着，估计早就跪下去了。
她才来這裡两小时不到，就发生了這么多事情，脑子一时转不過弯来。
這個幼儿园……
好像有点不太平，也有些不寻常的事情。
“对，他叫许然，是大班的老师，他的东西和座位你可别碰，這家伙有严重的洁癖，是個洁癖怪，脾气還大。
看着斯斯文文，规矩可多了，他自己遵守自己的规则也就罢了，他還会要求咱们也遵守他的规则。”
盛意一边拖着他的行李往裡走，一边嘀嘀咕咕吐槽着他的坏话。
姜知领着小家伙进入幼儿园。
她原本想问一下刚刚那個壮汉是怎么一回事。
但小朋友在，她也就沒再提了。
趴在她房间窗台的三個崽崽在她路過时還一同欢呼起来。
“老si好腻害呀！”
“老师好勇敢！”
“阿弥陀佛~”
“……”
被三個崽崽這样欢呼捧场，姜知有些不好意思。
明明她都沒帮上什么忙，還添了点乱。
都是许然老师出手才救了他们。
可是……
姜知又想起那绑着壮汉的藤條。
现在明明是大冬天，那藤條看起来却很新。
她刚刚上山时好像连棵树都沒看到。
那藤條从何而来？
又如何能在那么短的時間被五花大绑成那样？
也太……
太厉害了吧！
她原本還在忧虑這裡的安全性。
可這裡老师這么厉害，应该无关紧要了吧。
“你、你叫宋、宋玉是、是吧？要、要不要去、去老、老师房、房间裡吃、吃饼干？”
姜知心情還未完全缓和下来，說话依旧结结巴巴：“房、房间裡還、還有其、其他三、三個小、小朋友，你、你们可、可以一、一起分、分享。”
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