第7章 老师的办法
“你给我！”高原流着眼泪，冲上去就抢，接着便跟几個女生纠缠了起来。
整個班裡都乱套了，班主任赶紧控制局面，使劲扯着高原的领子說：“都给我消停点儿！宋雪，你好好看看，這钱是不是你的？高原這孩子我了解，他不太可能偷东西。”
宋雪望着手裡的钱，她唯一能分辨的，就是這钱是不是新的。她丢的钱是新的，高原手裡的钱也是新的，同样都是50元钞票。再加上张慧亲眼所见，高原曾在自己的座位前转悠，那可不就是自己的钱？
更让宋雪气愤的是，小学时她次次都考第一，可偏偏到了初中，她的第一被高原抢了。几次月考的总成绩，都只差5分，就因为這5分，她只能屈居第二。
再者，自己的父母重男轻女，何况家裡還有两個弟弟，她這初中本就念得谨小慎微、如履薄冰。如果這次年终的期末考试，她還拿不到第一的话，她的父母就会有充足的理由，将她劝退。家裡供不起三個学生，除非她這個女儿异常优秀。
善与恶，往往只有那么一线之隔。马上就要期末考试了，宋雪心想，如果能够利用這次机会，再狠狠打击一下高原，她极有可能追回那5分，重夺榜一，以确保自己能继续念下去。
所以她咬牙开了口，十分坚定道：“老师，這钱就是我的，张慧、刘冰她们都能作证！”
高原的脑袋“嗡”地一声，身体晃晃悠悠，差点倒下。
“不要這样好嗎？你再好好想想，一定是你忘在哪儿了，或者被别人偷了。”高原抿着嘴角的泪，绝望而沙哑地朝宋雪委屈道。
班主任则转着眼睛，高原是班裡的尖子生，平时也文文静静，怎么想他也不可能干這种事啊？虽說他有這种动机，资料费拖了那么久，也沒给個交钱的准信儿。可班主任還是不敢武断地下决定。
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“钱先交给我！這事儿回头再解决，都先给我回座位上课！”班主任瞪着眼睛命令道。
可钱就是宋雪和高原的命，谁愿意交出来？谁還有心思上课啊？這钱判给谁合适？总得有個說法吧？！
高原更不知道该怎么跟母亲交代，明明就是自己的钱，她们凭什么抢？含着眼泪，高原再次冲上去呐喊：“你们這群强盗，你们太欺负人了！”
“你给我住手！高原，高原？！”班主任揪着他的领子，直接把他拖到教室外面說：“你先给我站在這裡冷静一下！是你偷的，你跑不了；不是你偷的，别人也不能污蔑你！给我好好反省，什么时候不冲动了，再给我回来上课。”
那天，高原觉得這個世界好冷，不管是身体還是心脏，他都感受不到一丝温度。
他本就在班裡遭人漠视，况且還有那么多人给宋雪作证，這钱他指定是要不回来了，這就是一笔糊涂官司。
沒了资料费，還被人污蔑成了小偷，這個书他還怎么念啊？！他不停地安慰自己，其实辍学也挺好，现在自己都长大了，能帮母亲干活、料理家务了。何必继续赖在学校，遭這被人污蔑的罪名？
在那個寒冷的冬天，辍学的念头在高原脑海裡始终挥之不去。
放弃吧少年，放弃了就不用再遭這罪了！
教室裡的班主任同样也不好過。這钱都长得一個样，而且都說是自己的，這该怎么分辨？更令他头疼的，是教研组主任刚分给他一道难题，让他在放学之前，把解题過程列出来，然后交上去。
他之前研究了一会儿，愣是找不到头绪，现在班裡又闹了這事儿，更令他心烦意乱。
尤其作为应届的新老师，他的教学水平总被主任挑刺，如果连這道题都做不出来，他在接下来的工作中，将会更加被动。
此刻他也沒有更好的办法，只能病急乱投医，直接将题出在黑板上說：“這节课，就做這道题，谁要是能解出来，我就奖励他50元钱！”
班主任江斌，只能出此下策了！宋雪是班裡的尖子生，他相信這女孩能够把题做出来。当然，即便结果不对，他也判宋雪正确。這样便有了两张50元，资料费的事也就解决了，糊涂官司也就過去了。
而高原透過窗户，也看到了黑板上的那道难题。命运似乎又朝他伸来了橄榄枝，使他在最后的时刻，变得犹豫不决。
他想到自己的母亲，为了他、为了家，毅然舍弃了改变命运的机会，就是从牙缝裡挤，也要挤出自己上学的费用。情到此处，他又有什么资格放弃？！
凄冷的北风中，高原终于坚定信念，抬手折下一根枯枝，随即转身，毅然决然地走进了白茫茫的雪地裡。
那一刻，苍天就是他的教室，雪地就是他的黑板，手裡的枯枝，便是這世上，最好用的笔。
他将难题写下，强忍着眼裡的泪，克制自己的手，不要因寒冷而颤抖！
他的笔法苍劲有力，算式简洁清晰、逻辑缜密，一口气下来，便已写下数行。
可這毕竟是连班主任，都为之苦恼的难题啊？！高原写到一半，就做不下去了，太难了！
可再难，有這苍凉的岁月、艰苦的人生难嗎？如果连一道数学题都解决不了，他又该怎么去面对，人生中出现的道道艰难？
高原闭上眼，切断了脸上的泪，就仿佛切断了所有的杂念，使他集中精力、心无旁骛。曾经学過的数学公式，如电影画面般，一一在他脑海中浮现，并被打乱顺序，重新排列组合。
片刻過后，他手裡的树枝又动了起来。雪地被他画出了工整的字符，算式有长有短、有简有繁。
茫茫的雪地，小小的少年，巨大的环境反差，使高原的身躯，显得那样渺小。可就是這沧海一粟，却在以燃烧命运的方式，为自己的人生，博那么一口骨气，一個机会。
于是他以笔为剑、稳步后退，集中精力抵挡着难题的进攻，最后在退无可退处，写下了最终的答案。也恰在這时，班主任敲响了黑板。
“有谁算出结果了？”
高原循着窗户望去，班裡有几人举起了手。
“马士宝，你得多少？”
“”
听到這個答案，班主任摇头叹息，随即又问别人，眉头愁云更浓。
最后他满怀希望，看向第二名的宋雪问：“你的结果是几？”
宋雪犹犹豫豫起身，满脸不自信道：“我的答案是…24.”
班主任依然微皱着眉，但宋雪的结果也不对。沉思片刻，他刚要开口說话，可教室外的高原，却无比自信地颤着发紫的嘴唇說：“這道题的答案，是16。”
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