第27章:古玩的三個价值!
老爷子一脸的稀罕,這东西是真的稀罕。
“师傅,這玩意儿上面都是错的,那又有什么用啊!”
“你来說!”
韩春明一问,可老爷子不說话,而是直接推给了何雨豪,何雨豪思考了一下,說道:“首先,說古玩的价值!”
“古玩呢,一共有三個价值!”
“這首当其冲的,就是艺术价值,因为艺术价值,這古玩才会留下来,你能理解嗎?”
韩春明摇摇头,岁的他,懂個屁艺术,這不是现代,是個小孩就得学一门艺术。
“說白了,名人字画,這就是艺术,你要是普通人的字,能留下嗎?普通人的画,能留下嗎?這瓷器也是一样,普通的瓷器,能留下嗎?得精美,那如何精美呢?做工要好,绘画要好,上釉要好,烧制要好,這做出来的,就是一件艺术品,而艺术品最大的作用,就是满足自己的欣赏欲望!”
何雨豪說的稍微有点深,其实,何雨豪還不习惯這個年代的词汇,许多口头语,說的都是现代的词汇。
老爷子看着何雨豪,心中震惊,别看才分析了一点,但是何雨豪,說的太准了。
說白了,那些個有艺术价值的东西,才能流传下来,因为這些东西,会有人去保管的,而艺术品的最大价值,就是自我满足。
哎呀,這字儿写的真好,我爱不释手啊!
哎呀,這画儿画的真好,我爱不释手啊!
哎呀,這瓷器可真好看,我爱不释手啊!
看看李世民!
死了都要把兰亭序给带下去。
這就是艺术价值!
“明白了,說白了,就是得让喜歡呗!”
“聪明!”
何雨豪竖起大拇指,韩春明不愧是精明的小家伙,难怪能在长大后,自创一番基业。
這小东西,非常清楚的点出了艺术价值的最核心关键。
喜歡!
我喜歡,那你就有价值,我不喜歡,那你就沒价值!
梵高的作品,一开始就沒人喜歡,所以沒人认为是艺术品,可等梵高死了之后,大家都喜歡,那就是艺术品!
很残酷,也很现实!
“那第二個呢?”
韩春明追问,何雨豪笑着說道:“研究价值!”
“研究?哦,我知道了,歷史!”
“小东西真的聪明啊!”
何雨豪猛搓韩春明的狗头,這小东西是真的聪明,自己一定要带着他,韩春明是一個重感情,讲义气的纯爷们,虽然老卡在苏萌身上,但是其他方面,韩春明是一個最最最合适的搭档了。
“研究价值就是歷史价值,咱们国家,歷史的浩瀚场合,是别的国家所无法拥有的,作为仅存的传承有序的文明古国,其实咱们的有序,也仅仅是脉络上!”
“具体细节,還是有很多丢失了,這些东西呢,就从各种古玩裡找到!”
“例如,元青花,明青花,清青花的演变,就可以从中得知,我国的海洋军事力量,以及我国的部分地质特征,知道为什么嗎?”
“我知道,青料的来源!”
真的聪明,這小孩,何雨豪是越看越喜歡,韩春明本来就不丑,加上何雨豪知道他未来的为人,现在是更加喜歡了,這個小弟,自己要定了。
“小东西,以后我会帮你追苏萌打压何建军的,你就安心的跟我混吧!”
拍了拍韩春明的肩膀,這句话呢,何雨豪自然是在心裡头說,然后继续话题。
“对,青料,根据每個朝代的不同,从唐朝开始,青花瓷就已经出现,但是每個朝代所偏爱的青料不同,有回青,有浙青,有平等青,等等,最著名的是什么?”
何雨豪手裡头要有话筒,就直接塞韩春明嘴巴裡了。
“苏麻离青!”
点点头,何雨豪看向老爷子:“老爷子,您教的真好啊!”
“哼哼!”
老头沒說话,而是吭哧了两下,但是眼神却十分满意。
苏麻离青呢,是最著名元青花的青料,产地应该是在古波斯那边,但是已经找不到了。
“通過古玩的材料,古籍善本裡的记载,字画的材料等等,完全可以了解当时的一些地质、气候、风土人情之类的,說個厉害的,咱们国家有着全世界,最完整的彗星之类的北半球星辰资料!”
历朝历代,观星都是重头戏,所以留下来的文献资料其实相对来說非常完整,哈雷彗星之类的,咱们国家,是唯一一個,全程有追踪记录的,但凡是有文字记载以来,一次不落。
“那最后一個呢!”
老头敲了敲烟斗,韩春明熟练的拿出烟丝。
“最后一個,也是最将来最重要的一個趋势,经济价值!”
“解释解释!”
“說白了,就是钱,古玩能卖钱,而且大部分的东西都是年代越久,越稀少的,就越贵,而等以后啊,可能我這鼻烟壶,能卖個几千万上亿!”
這個数字呢,老头就当听玩笑,但是对于经济价值,他是认同的。
“行了,以后双休日,或者你自己休假的日子,過来学习吧,你想学什么?”
“都学,但是优先古籍善本和名人字画,這方面我最差,其他方面我還能应付!”
“行,今儿個就开始教你,孙子,去拿你的启蒙书来!”
“好嘞,雨豪哥,你得叫我师哥!”
“個喊個的!”
韩春明冲着何雨豪喊道,结果老爷子直接就给制止了。
“我這又不是师门,沒必要排大小,個喊個的就行!”
韩春明拿出来一本书,上面记载的,让何雨豪大吃一惊。
“名人字画,古籍善本,是一個非常非常大的类,简单的說,咱们国家出過多少文人,那就有多大……”
何雨豪一想,還真他娘的是!
你想啊,一個明朝的进士,只要在歷史上留下過名字的,那他写的东西,可能就值钱。
那宋朝呢,唐朝呢?
“现在你要做的,简单,先学歷史!”
何雨豪沒有抗拒,而是十分乖顺的坐了下来,开始看书。
为什么歷史系的学生,很多都跑去考古了,为什么考古系的学生,经常去歷史系蹭课,核心就在這裡。
這考古,考的,就是歷史啊!
而古玩,玩的,也是歷史!
……
……
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