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第076章:学校的支持

作者:余乐成溪
因为担心周末卖配件的地方不上班,许国和他们专门约定的课少的一天去市裡购买零件。

  因为计划着购买零件,许国接连两天上学都有点走神,好不容易等到约好的這一天,四個人一起坐上公交车前往了市裡。

  卖配件的地方是事先找老师咨询到的,因为在公交线路上,走起来到底也方便。

  等他们几個兴致冲冲地到了店裡,他们才发现遇到了麻烦。

  因为为了排查敌特的原因,他们所列出来清单的那些零配件裡的电子管现在列入了管控,必须要有单位证明才能购买。

  在得知這一消息過后,他们几個来的时候有多兴奋,走的时候就有多沮丧。

  看见自己组织的第一個开发团队這么沮丧,许国不得不打气說道。

  “不就是单位证明嗎,咱们直接找你们系上开或者找我們学校开就行了,当然最好是找你们系上开。”

  听到许国如此轻飘飘地說,赵英博沒好气的道。

  “瞧你說的那么轻松,咱们去找系上开证明,谁愿意来给咱们担這個责啊。”

  对于他的這個疑问,许国回应道。

  “别把去系上开证明想得那么难,咱们這個发條式收音机项目可是用来为今年华夏民众共和国元旦献礼的。

  只要咱们說清楚缘由,讲清楚道理,想来你们学校也会支持我們的。”

  听到许国如此自信,任学民三人都有点受到了感染,但是他们人有点担忧,不過最终還是决定一试。

  在他们三人的带领下,许国跟着他们进到了菁华大学的电子工程系系办公室。

  在任学民的带头下,四人来到了系主任的办公桌前。

  “王主任您好,我們今天来找您,有個事情想麻烦您一下。”

  见到来到自己面前的四個学生,王主任有点疑惑他们来找自己到底是为了什么事。

  “有事就請讲,不要顾虑,直接說。”

  见到系主任,让直接說卢泰和便开口道。

  “王主任是這样一件事,就是我們最近在搞一個发條式收音机的项目,在购买零件的时候出了一点問題。

  现在市场上电子管需要单位证明才能购买得到,所以說我們想請系裡帮着开一個证明。”

  听到卢太和這样說,王主任一下子就联想到了前段時間在学校裡到处打的广告。

  “看来前段時間学校裡到处打广告的那個委托,被你们几個给接到了。

  虽然帮助高中生学习一定的无线电知识,并且指导他们组装收音机是一种很好的活动,但是這种私人性质的委托学校是不可能给你们开证明的。”

  许国看到王主任直接开口拒绝,于是插嘴道。

  “主任是這么回事,刚开始的时候這项活动的确是我們几個学生自己的事情。

  但是在我們活动进行当中的时候,在大家讨论之下,我們察觉到了现在电力不稳定這個問題。

  讨论到后面的时候,我們更想到了,现在全国各地电力紧缺的地方還有很多,有部分地区甚至根本就沒有电力供应。

  所以我們当时就想到了看能不能做一個发條式收音机,上一次发條能收音至少10多分钟以上。

  最后我們大家一致认为,如果能够做出来這项发明,完全可以让华夏全国各地的人民都能听到来自公众盟的声音。

  我們认为這是一件很有意义的事,为了达成這個目标,我們還专门找来企业投资這個项目,并让对方同意了以后收音机生产出来要平价供应华夏全国各地。

  我想這么一件有意义的事情,完全只是咱们系上给予支持。”

  见到眼前這個小伙子把事情說得條理清晰,仿佛自己不支持完全就是系上的失职似的。

  “小伙子不错嘛,說的挺好的,你是哪個专业哪一届的?”

  听到系主任這样问自己,许国就知道自己得暴露了。

  “回王主任的话,我现在還在菁华大学附设工农速成中学读高一,那個组装收音机的活动就是我們发起的。”

  见到這位小伙子就是這件事情的正主,王主任笑了。

  “呵呵,原来就是你小子啊。

  前几天我們老师们還在,說到底是谁搞的這個,高中阶段能够有這個兴趣也是不错的。

  照你這样說,這個发條式收音机還真有一定社会意义,推广到偏远地区、少电的地区应该非常有实际使用。

  考虑到這方面的因素,证明我可以给你们开。

  但是基于现在的实际情况,为了防止你们买到的电子管流失出去,我也提個要求,配件在使用之前先放到学校裡,你们的组装就拿到学校裡来做。

  既然這個活动這么有意义,你们搞好设计過后,完全可以拿给老师請求指导一下,争取把這個项目做到尽善尽美。”

  這回這個项目是任学民他们三個第一次独立做项目,虽然到目前为止做的還不错,一切都发展的很顺利,但因为沒有独立完成项目的经验,所以他们心裡一直沒有底。

  刚刚听到系主任支招,說让他们带着自己的方案請教老师,看来目前系裡对自己所参与的這项活动是支持的。

  意识到這一点后,他们三人都感到了一丝轻松,毕竟事后多了老师帮着校验方案。如果能打分的话,這個项目很有望从之前的90分提高到100分。

  還沒等许国开口,赵英博便激动說道。

  “王主任,我們一定尽我們自己最大的努力做到最好,拿出成果来让老师检验。”

  见到学生如此有激情,王主任鼓励道。

  “有這個心就不错,未来的华夏电子事业就需要你们這样有上进心的后辈们。

  努力吧孩子!

  我希望你能够交出一份完美的答卷。”

  做完王主任便从桌子上抽出来一张证明信,两三下为他们开具了证明。

  有了王主任开出了证明信,第二次他们去配件商店的时候,果然顺利的买齐了全部配件。

  当然他们也按照事先的约定,将全部的配件放在了学校实验室裡,等需要时使用的时候再去取用。

  因为设计方案的审定放到了菁华大学,收音机的组装也放到了菁华大学,许国的時間根本就不好匹配他们的作息時間。

  于是這個时候许国干脆便放了羊,任由他们自行安排进度,直到十一月末的一天周末。

  那天他正在小院裡喝茶,突然就听见有個声音从门口开始响起。

  “许国,我們试制的发條式收音机正式定型了!”

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