第335章
一直在旁边的野良表示，自瑞希点燃香炉后，她在這边已经睡了两天有多。
這与她在平安京时期活动的天数一致,看来時間是一比一流逝。
“說起来,這两天有发生什么特别的事嗎？”藻月问道。
野良想了想,說：“夜斗前天注意到学校裡的你是分口身后，他大概是担心你被我蛊惑了,去做什么坏事吧。”
听她這么說后，藻月便拿出手机，看了看上面的信息,果不其然的看到夜斗先前发来的一些询问。
除此之外還有些其他人的信息，不過大概只是一些日常分享,沒什么需要特别关注的內容。
然后有部分野良帮忙代回复了,沒有让人猜到她们现在跑到了御影神社,她這两天其实借时回香炉穿越的事。
不過這时，藻月看着看着，忽然目光停留在網页的一條信息上。
只见此时趋势热榜上几個带有“件”、“预言”等字眼的相关词條正在快速上升。
点进去之后,就看到热度最高的那條推裡有一段视频。
只见视频当中,一头母牛生产下一只有着人头的牛犊，而這只牛犊在說完一句话后就立马当场一命呜呼的死去了。
藻月一眼就认出，原型恐怕上最早在《山海经》中所记载的，人面牛身能够预言的妖怪“件。”
啧，看着這個播放次数，還有正在节节攀升的话题度。
藻月咂咂嘴，咒术师协会也太不管用了吧！居然让這种东西在互联網上传到沸沸扬扬。
最麻烦是“件”作为预言所說出到那句话——“想得到拯救就必须杀掉滑头鬼的孙子奴良陆生。”
“說起来,你的那位父亲是不是最近又做了什么？”藻月說道。
“是呀。”野良也沒有掩盖這件事,坦诚的表示,“因为最近机会难得。”
的确，白毛出差去了外面暂时不在东京。至于另外有能力搅局的她，這两天在御影神社。
似乎不趁机搞点事都好像对不住這么好的机会。
不過說起来，這套路還真是似曾相识啊。
藻月不禁回想起当初夜斗那個术士父亲，给他们制造麻烦的时候，想迫使夜斗离开他们时，也是用了类似的手段。
但這一次手段明显升级了，看现在這個讨论热度，已经不是单纯删帖、屏蔽视频，再来一波走近科学式的澄清，就能压得下去。
同时，藻月也突然想起了一件事。
难怪先前她总觉得好像漏了什么事，她现在突然想起来了。
记得当初十年后火箭筒扣中她的小伙伴，让他们去到其中一個未来时，那個十年后已经成为咒高学生的小伙伴，他的同班同学裡好像還有一個男生。
要是沒记错的话是那個粉毛原本以前好像只是一個普通人，但因为意外误打误撞的吃下宿傩的手指，才被卷进咒术界的乱七八糟之中。
不過這件事应该是发生在开学已经有两三個月的时候吧？反正那個男生是中途从普通高中改到咒高。想到现在她小伙伴才刚上咒高還不到一個月，应该還沒這么快到這件事发生的時間点吧？
想到這裡，藻月果断发個信息。
【内向文静小女生】：惠惠～
【内向文静小女生】：猫猫探头
【内向文静小女生】：狗狗祟祟
【内向文静小女生】：反复横跳
【内向文静小女生】：你在做什么
【惠惠】：……
此时正坐在车上的惠，听到手机的信息声，正要伸手从口袋裡拿出手机查看时，不
過都還沒等他解锁屏幕，马上就接二连三的再次出现信息声。
面对這個频率和动静，惠心裡对于信息发送者的身份已经有了答案。
果不其然，一打开屏幕后，就看到少女的表情包三连。
【惠惠】：刚刚结束任务，现在坐辅助监督的车去酒店。
【内向文静小女生】：对了，你這次目的地是仙台是吧
【内向文静小女生】：帮忙留意一下年纪和你差不多的粉毛少年
【惠惠：好。】
【内向文静小女生】：？
【内向文静小女生】：你难道不问我为什么对其他男生感兴趣嗎！
对于少女那份暗戳戳想要为难人的小心思，惠只是短暂无语，很快，他面无表情的回复道。
【惠惠】：是那個未来会变成宿傩容器的少年吧。
【内向文静小女生】：？！
【内向文静小女生】：惠惠居然還记得這件事的嗎！
【内向文静小女生】：這不科学，惠惠会对只见過一回的人念念不忘這么久，真的不是有猫腻嗎？！
【内向文静小女生】：为了向女朋友证明诚意，麻烦v50顺便把社交賬號id改成和我对称的“阳光开朗大男孩”！
【惠惠：……】
這個笨蛋！碰瓷也要讲点基本法啊！
尽管对于少女的恶趣味早就心知肚明，但面对如此生硬的强行碰瓷，惠多少有点绷不住的眼皮跳了跳。
至于另一边，想到此前小伙伴脸上可能出现的表情，心情瞬间愉悦的藻月寻思着，应该沒這么快轮到那件事发生，而且自己已经提醒了小伙伴事先留意相关人员……嗯，于是她决定转而去关心一下自己的大侄子。
……
与此同时。
仙台市的杉泽第三高中。
灵异现象研究会的活动室裡。
“快看這個。”戴着眼镜短头发的女生，正兴奋的举着手机，把屏幕上的一個頁面分享给活动室裡的另外两人，“我在灵异论坛上居然看到和我們学校有关的怪谈！”
佐佐木开始转述上面的內容：“听說很久很久以前，有一個天生长有四目四手的怪胎，被人们所畏惧并称之为两面宿傩。他生前嗜食人肉作恶多端，被朝廷下令通缉后，但沒想到死后反而变成更加可怕的魔神作祟，最后牺牲了无数术士才将他封印，可是仍有二十根手指遗留在外。而這二十根手指如今散落在這個国家的各個角落中，其中有一根是在我們学校裡，据說只要极其二十根手指就会发生神奇的事！”
活动室裡的另外两人听得聚精会神。
說到這裡，佐佐木就开始提议道：“今天放学后我們在学校裡找找看吧！這個传說中的两面宿傩的手指！”
尽管故事听起来是相当俗套，但对于這几個正是青春活力阶段的高中生们，显然具有相当的吸引力。
于是，在不久后的傍晚。
他们三人开始在学校裡分头寻找起来。
然后在找寻了将近一個多小时后，
“学姐，你看会不会是這個？”今年刚升上高中沒多久的虎杖悠仁，拿来一個木盒子。
三人凑在一起，把木盒子打开，只见裡面是一個被符纸包裹着，第一眼就会带给人一种不祥感觉的长條状物体。
佐佐木咽了咽喉咙：“這個形状……看起来裡面包裹的东西应该是手指沒错了。”
“沒想到我們学校裡還真的有這种东西啊，对了，你在哪裡找到的？”另一名外表长得比较粗犷的学长，他皱眉打量着裡面的东西后，问起找到這個盒子的学弟。
“哦，就是运动场旁边的那個百叶箱啊。”虎杖回道。
然
后他问两個前辈：“佐佐木学姐，這個东西你们要拿着嗎？還是放回去？”
佐佐木迟疑的考虑了一下后，說：“我們先留下来研究一下吧，对了，虎杖同学放学后是不是要去医院照顾爷爷。”
“是啊。”虎杖点点头，他看了看時間，发现已经不早了，“那我先走了。”
“好，谢谢你今天陪我們一起找东西。”
随后虎杖与前辈们道别，便离开了学校。
至于剩下的两人，对着這被符纸包裹着的疑似是手指的物体，开始寻思起下一步的研究。
要把上面的符纸打开嗎？他们在想。
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