第52章 一万本五三练习册
“郑斌和你說什么了，脸色這么难看。”
夏鸣迟朝陆绮怀笑笑，艰难地将心头酸涩咽下去,“沒什么。”
周铮等人聚過来,相互交换晚上探查的信息。
周铮說：“我把韩有志堵在厕所裡,告诉他广播站有批评稿的事,他终于交代自己在天台是祭拜孙锐,還一口咬定是孙锐想让他死。”
陆绮怀不太理解，“两個人之间有仇嗎，为什么說孙锐要置他于死地？”
“說是韩有志作为孙锐的好友兼室友,不忍看孙锐因恋爱分心，就把孙锐的日记交给教导主任。教导主任棒打鸳鸯，才导致孙锐跳楼。”
“我們住的那间宿舍，在一年前,孙锐和韩有志住過。韩有志亲口承认阿飘就是孙锐。”
难怪阿飘說有贼偷了自己非常隐私的东西。
弄了半天,是韩有志拿走孙锐的日记。
周铮继续道：“韩有志說,教导主任沒收的东西会存放在办公室，等高考之后再将這些物品還回去。”
這就好找了,只要晚上去教导主任办公室,就能取回孙锐的日记。
夏鸣迟将在医院遇到王可然的事情也和大家說了。由于游戏设定,白天课间所有NPC都会消失,晚上则不会,因此玩家们决定抽個晚自习的课间去找杨锦书還衣服。
“還有取孙锐日记，也可以安排在晚上，22-23点。我观察了,整個学校都晚十点就好像凭空消失似的。”孟奕洁說。
最后轮到郑斌,他晚上在音乐教室旁边蹲了许久,“在音乐教室的人是杨锦书。”
杨锦书？！
“我在藏在音乐教室对面的杂物间，看见十一点之后杨锦书从裡面出来，手裡還拿着作业本之类的。”
她是全校第二名，如果为了超過韩有志，沒必要搞這么神神秘秘吧？
“喂，你们几個，不回教室的话就先帮我把晾晒的体育器材搬回库房去。”
刘老师走過来，指指看台另一侧，夏鸣迟等人這才注意到，上面摆了很多软垫、标枪、篮球。
陆绮怀和孟奕洁把球放进专用收纳车，夏鸣迟和周铮两人抗着软垫，郑斌抱着标枪，跟在刘老师身后进了库房。
库房外的小房间是体育老师办公室。
办公室很破旧，门框已经开始掉绿漆，裡面倒是收拾十分整洁，桌面擦得纤尘不染，体育、营养方面的书籍分類摆放。
办公位有五個，但目前学校就只有一位体育老师。
教具夹上摆着计时器，计时器上方有排挂钩。
夏鸣迟好奇，“老师，這是挂什么东西的？”
“哨子。”
周铮接着问：“哨子哪儿去了？”
刘老师语气无奈，“被教导主任收起来了，他說哨子太吵，会影响大家学习。”
刘老师自嘲：“现在除了跑操，整個学校连体育课都不让上，连老师都快走/光了，留下哨子也沒用。谢谢你们，快回去刷题吧。”
走去教室的时候，夏鸣迟心中有個疑惑，因为嫌吵就把所有哨子都收走，总感觉這個理由似乎是在掩饰别的东西。
比哨子吵的有很多，比如刘老师的扩音器，音乐教室的钢琴。如果嫌吵也可以不让刘老师使用，何必全都清理走。
回到教室，座位上再次多出几本新的习题册。旧书上写的答案会消失，新書又源源不断发下来，每個人桌上都摆着一摞摞书。
就，窒息。
上课之后，教室裡只听见写字声。学生们各個都是兴奋状态，笔飞速移动，他们的注意力都被题目吸引。
纸团落在夏鸣迟桌面，打开，是周铮歪歪扭扭的字迹。
“晚上去拿日记，得先把教导主任引出来。”
夏鸣迟微微坐直上半身，装作活动颈椎的样子转动头，眼睛的余光看到后门窗户上贴着张脸。
教导主任不知何时出现的，但他肯定看到周铮和夏鸣迟传纸條。
夏鸣迟将周铮的纸條塞进衣袖，撕下小块的草稿纸，拿起中性笔写完，重新扔回给周铮。
周铮正要打开，一只胖胖的大手抢先将纸捏住。
“老师……？”周铮抬头，看到教导主任后无比心虚。
教导主任笑容和善，语气温柔，“這是什么？”
“是……是……”
周铮“是”了半天，不知道该怎么回答，总不能說，這是我們商量晚上十点之后去您办公室偷东西的计划吧？
“报告，是解题過程。”
夏鸣迟从座位上站起来，不卑不亢。
教导主任轻轻“哦？”，眼中意味深长，对周铮道：“既然是解题過程，那你怕什么？给我看看。”
大手用力往外抽，周铮夹住纸团不敢松。
夏鸣迟道：“后进生努力沒什么不好意思的，给老师看看吧。”說着，眨眨眼睛。
周铮松了手，教导主任打开纸條。
“直线方程的截距式：x/a+y/b=1，公式背牢。”
教导主任将纸团递给周铮，周铮赶紧接過来看上面的內容。
“我记得你数学不好，怎么给其他同学辅导？”
教导主任眯起眼睛，显然還是不相信。
夏鸣迟：“在校医院的时候我向陆同学請教了学习方法，感觉很有效，因此想分享给别人，不算导。”
教导主任点点头，“可以，但不提倡，会影响你的学习。差生有自己的归宿，而你的任务就是考個好大学，明白嗎？”
“明白。”
夏鸣迟终于知道为什么班裡其他同学对周铮态度差。
根源在教导主任這裡。
他记得自己念高中时，老师虽然也看重成绩，但会鼓励大家相互交流，分享学习经验，尤其照顾成绩落后的同学。
副本中的這所学校，完全就是对差生不管不顾的样子。
周铮听完教导主任的话，脸都气绿。
待教导主任离开，夏鸣迟才把衣袖中藏起的纸团扔给周铮。
“晚上九点五十，你、郑斌和孟奕洁负责把人引开，我和陆绮怀去找东西。”
第一节晚自习之后，夏鸣迟等人去了高三部。
高三那边比高二的情况還夸张，桌上沒有多余空间放书，就把书堆在地上，桌子之间的過道几乎沒有落脚的地方，整個教室都被书填满。
夏鸣迟站在门口喊了声，“杨锦书学姐，教导主任让你去趟办公室。”
第四排靠中间的位置，有個女生抬起头。
显然她并不认识夏鸣迟，很疑惑，但因为夏鸣迟打着教导主任的旗号，也沒犹豫，起身走出教室。
走到楼梯口，杨锦书才看到還有及其他几位学生。
“你们……？”
夏鸣迟将叠好的校服上衣递過去，“昨天晚上我們在校医院遇见王可然，她委托我們把這件衣服给你带過来。”
杨锦书的眼睛落在衣服上，原本阴郁平静的神情瞬间动容，如同一颗石头丢入湖中，泛起圈圈涟漪。
【杨锦书对玩家信任度提升，会回答玩家提出的問題。】
“可然還說什么了？！她有沒有好一点？”
杨锦书接過衣服，急切追问。
夏鸣迟不知道杨锦书口中的“好一点”具体指什么，只好实话实說。
“她說，火箭班的人都是鼻孔朝天，瞧不上差生，不要假惺惺帮助她。”
杨锦书听罢，苦笑摇头，“稍等。”
女生折返回教室，沒多久又走出来，手裡多了本笔记。
“請帮我把這本英语笔记送给王可然。”
周铮好奇：“你怎么不自己送？”
杨锦书无奈：“要是她肯见我就好了。每次去，不是都躲起来，就是扮鬼脸吓唬我。”
“恕我冒犯，你们之间是什么关系？我看教导主任似乎不喜歡差生和优等生之间交往過密。”夏鸣迟道。
“我們是好朋友，初中时期的同班同学。当时可然成绩不错，中考的时候父母闹离婚影响发挥，沒考好。后来父母各自组建家庭，都不要可然，她的学习状态就一直沒恢复。”
“我想帮忙，但教导主任不喜歡成绩差的学生，每次看到我們帮助她，就骂可然，說她影响我們学习。”
“我……们？”夏鸣迟疑惑，除了杨锦书，還有谁？
“孙锐当时给可然补习数学，我负责帮她补英语。”
周铮靠在楼梯上，八卦道：“孙锐不是在恋爱嘛，如果他给王可然补课，女朋友不吃醋？”
杨锦书摇摇头，“孙锐沒有恋爱，他是在帮可然提高成绩，被大家看到，就在传他俩的绯闻。”
“教导主任也知道這件事，他亲自找到可然班裡，当着其他同学面的让她离孙锐远一点。”
“其实他俩只是朋友，孙锐单纯只是想帮可然提高成绩而已。”
夏鸣迟问：“你知道孙锐自杀的原因嗎？”
既然沒有早恋，那么棒打鸳鸯导致自杀就不成立，孙锐的死应该另有隐情。
“我只知道孙锐性格开朗，不像是会自杀的人。但我們之间毕竟沒有深交，所以具体情况不太清楚。对了，我還要去找后勤老师要件新校服，到时候麻烦你和笔记一起转交。”
孟奕洁：“校服的事情已经问過了，要再等几天，和新生校服同时送来。”
杨锦书对孟奕洁投去感激的目光。
周铮有点奇怪：“校服？为什么要给王可然带校服？小夏之前沒和我說校服的事情啊。”
孟奕洁白他，“自然是因为衣服脏了才要换新的。”
周铮依旧稀裡糊涂，陆绮怀反问：“沒上過生/理卫生课嗎？”
“啊？嗷……嗯……”
周铮成功用几個语气词把其他人弄懵——他大概懂了。
不過，杨锦书如此关心王可然，在医院王可然說的明显就是气话。王可然应该是怕教导主任为难杨锦书，才故意疏远她。
郑斌见大家都說完，终于可以插上句话，“你晚上在音乐教室做什么？”
“啊？”杨锦书反应了一下，“抄笔记。”
郑斌不信：“抄笔记需要在音乐教室抄嗎？学校的闹钟每天晚上，数字十就会自动消失，十点到十一点之间大家都被定住，你却能在音乐教室隐身写笔记。干嘛搞這么复杂？”
杨锦书无奈，“如果是我自己的，在哪裡写都沒关系，但笔记是给可然的。身边其他同学知道我們是好友，看到我帮可然写英语笔记，会告诉教导主任，教导主任又要骂可然了。”
按理来說，高中成绩确实非常重要，但這個时期又不仅仅只有分数，還有健康的身心发展、友谊。
這所学校似乎通過分数粗暴地将学生分为“好”和“差”，甚至切断成绩落后者进步的通道，控制他们的社交。
绝，真是绝。
夏鸣迟对杨锦书說，“送衣服和笔记的时候，你還是和我們一道去吧。”
成绩不能成为她们之间友谊的阻碍。
杨锦书惊讶，“她会见我嗎……”
“会的，”夏鸣迟语气坚定，“因为你们是好朋友。”
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