第五十四章 你這么关注我?
就好像曾经面前有一团迷雾,听完叶翎這么一番话后,有盏灯照了进来。
迷雾后的世界,在他面前显出了一点痕迹。
他不禁开始思考,自己想要的到底是什么。
叶翎见他似乎有所触动,也沒再继续說,自顾自开始写起作业来。
王浩跟梦游似的回到座位坐着,一脸思考的样子。
有点肉的脸,一双眼睛迷成條缝儿,写满了迷茫。
许欣和李木子回到教室裡,许欣就势在前排坐下,两個女孩嘀嘀咕咕說着什么。
李木子還不时回头打量叶翎,再回過头和许欣嘻嘻哈哈半天。
前排的座位,洛夏韵则安静的坐在那裡,似乎在看书。
她很多时候都是安静的,就像一副画,一個精美的雕塑。
似乎沒有什么能打扰到她。
叶翎不知不觉地看着洛夏韵的背影,乌黑的发,衣领处露出来一小段纤细修长的天鹅颈。
白皙细腻的肌肤,還有身淡淡的柠檬洗发水的香气。
這是洛夏韵,他前世暗恋了三年的女孩。
叶翎想起前世那句一直未曾說出口的我喜歡你,每当想起,一阵强烈的遗憾感就涌心头。
還好现在他们的座位虽然還是隔着一個班的距离,心却近了许多。
许欣和李木子說着悄悄话,洛夏韵的座位离她们很近,也不知道有沒有听到。
“叮铃铃——”
课铃响了,学生又跟归巢的鸟儿一样,三三俩俩地挤进教室裡来。
一直到课铃打响,许欣才回到座位坐下。
叶翎道:“刚才跟李木子聊什么呢,看你们聊那么开心。”
许欣一愣,沒好气道:“关你啥事。”
她对叶翎粗声粗气都习惯了,每次和他說话总是不自觉语气不好。
都形成條件反射了。
不過谁让叶翎总是惹她生气呢,跟個皮猴一样。
叶翎连忙举手投降,一脸求饶的表情,“好好好,算我多嘴。”
许欣想了想,說道:“你既然下定决心要好好学习,光我给你补习是肯定不够的。”
叶翎道:“我也知道,這不找你补习是條捷径嗎,怎么說我也得试试。”
许欣认真道:“学习可沒有捷径。”
“你要是真的想要提升成绩,就得一步一個脚印,慢慢来。”
叶翎道:“嗯。”
“那就从這节课开始吧。”许欣用不容置疑地口吻說道。
“啊?”叶翎满头问号。
“啊什么啊,我看你每次英语课都在写数学卷子,难怪你英语成绩不好。”
许欣略带嫌弃地說道。叶翎:……
“你這么关注我?”過了会儿,叶翎似笑非笑地看着许欣。
许欣陡然脸色一红,结结巴巴地說:“我,我哪关注你了。”
“那你怎么知道我英语课在写别的。”
叶翎笃定地說,“你肯定一节课偷瞄我我好几回,你說,是不是?”
许欣急了,连忙道:“才不是,你有什么好看的!跟個皮猴一样,我才懒得关注你。”
她从来沒有這么急着否认一件事,仿佛承认了她在看叶翎,心底就有什么会暴露一样。
叶翎慢悠悠道:“好吧,你說沒有就沒有。”
许欣不自觉的松了口气,紧握成拳的手也放松下来。
刘小玲正提着個录音机进来了,进门便大声道:“读书声呢?怎么一点声儿都沒有?”
“课代表,课代表你站起来。”
英语课代表是個叫李萌萌的女生,個子矮矮的,戴副眼镜,看起来有点瘦弱。
李萌萌诚惶诚恐地站起来,刘小玲皱眉道:“我不是交代過,老师沒来之前,让你带领全班同学读书的嗎。”
“以后我要是在走廊沒听见咱们班的读书声,你们就都给我站着课!”
刘小玲拍了下讲桌,怒气冲冲地說。
李萌萌吓得一哆嗦,连忙捧起书本,站在讲台开始带着全班读单词。
稀稀拉拉的声音响了起来,李萌萌读一句,下面的人跟着学舌一句。
李萌萌:“invent。”
全班有气无力的:“invent……”
“不对不对,再来一遍,invent。”
“invent……”
刘小玲不满地“哼”了一声,转身开始捣鼓那台录音机。
這個年代教室沒有多媒体,有信息室,可以计算机课的学校都屈指可数。
因此学习设备有些简陋,英语离不开听力,英语老师用来放听力的就是這台老旧的录音机。
就這台還是全年级共用的,哪個老师要课就提着它去。
因为每個班进度不同,磁带放到了哪裡也不一样,每次课前都要鼓捣半天。
不是在倒带就是在去倒带的路。
后来互联網普及后,好点的学校每個教室都配备了电脑,老师也有课件,课的时候用课件就行了。
效率提高了不止一倍。
不過叶翎這個年纪的人,肯定对录音机不陌生。
還有复读机什么的,最让叶翎记忆深刻的就是小霸王牌的复读机,這個年代几乎人手一個。
叶翎的父母也赶潮流给他买了一個,指望儿子好好学习。
不過买了沒用几天,就被扔到柜子裡吃灰了。
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