第七章 谁說孩子熊，這不挺好的 作者：卖身葬节操 賬號： 密碼： “止水在做什么？” “他在……帮助平民挑水、担柴。” “啊？” 三代目光闪過一丝茫然。 听到消息那一瞬间，他甚至以为自己听错名字，把带土听成了止水，但過片刻，他觉得自己還沒老到那地步，手下也沒昏聩到认错人的程度。 他愣了良久。 随后，放下手中的烟斗。 “止水帮忙挑水、担柴？” “是的。” 暗部也很迷惑。 其实挑水、担柴本是下忍的活。 但是。 现在是战争时期，哪来下忍做這些活，因此许多任务便积累下来，平时带土在那边做，大家只当沒看到。 然而。 止水是宇智波一族器重的天才。 他不去训练跟带土一样跑到平民家裡打白工，這是图個啥？ “嗯……我知道了。” 三代挥手，示意他下去。 而后。 他第一時間掏出了自己的水晶球，施展望远镜之术。 不一会儿。 水晶球中浮现出带土和止水一起帮忙挑水的画面。 三代表情茫然。 他全然不懂，怎么止水也跟着一起瞎掺和了。 难道是带土？ 還是說，宇智波富岳。 三代皱眉。 如果是带土带止水，那倒也還好說，可若是宇智波富岳，那就是真的麻烦了。 他不自觉地点上烟。 细细思索，三代又想到一個人。 神田京一。 之前就听說，自从京一去当老师，止水就跟他逐渐走得近了，之后二人還在一乐拉面吃了碗面。 难道是他？ 不无可能。 三代想到此处，翻出了前两天的暗部卷轴。 上边写着他们见闻。 “身体强大，恢复能力极强，用影分身加快训练，在院内有练习剑术，疑似有二代大人的木叶流剑术笔记。” 根据暗部观察。 虽然京一的身体不如初代大人那般可怕，但跟千手扉间的体质差不太大。 千手血脉无疑！ 至于剑术笔记。 神田家那位，当年是老师近亲啊…… 三代心头感叹。 他万万沒想到，千手一族都沒了，结果有一天能在千手的后人中再度觉醒那样强大的体质，简直不可思议。 当然。 若只是如此，三代還心存疑虑。 千手一族消失，或许并非人人都愿意如此，他心裡還是有几分担忧的。 但是。 如果止水的改变真是因为神田京一，那就真是喜出望外了，因为這足以证明，這位隔代觉醒的千手后人心中依旧有火之意志。 三代思索再三，将上忍测试名单拿出来，往上边添了一名。 神田京一！ 之后两天，京一沒课。 当他第三天来到学校，坐办公室裡，听到边上另一個课的老师跟另一位吐槽。 “唉，不知道怎么回事，宇智波止水最近也开始迟到了。” “肯定跟带土学的。” “确实，每次止水迟到都有那小子一份。” 止水也开始迟到了？ 京一诧然，随后面色古怪。 连迟到都学一手？ 绝了！ 自己让他去观察，又沒叫他真的学带土做事。 “京一，今天你是第一节课，那俩小子要是再迟到，你可不能手软，你第一次心慈手软，他们第二次、第三次就不知道怕了。” “是，多谢石村前辈。” 京一点头。 時間将近，他正要拿起东西往教室走，往外一瞥，就看到两道身影“嗖”、“嗖”地从门口窜過。 虽然快，但老师至少都是中忍，所以都看得清楚。 止水、带土。 办公室内，气氛一时沉闷。 现在還沒上课呢。 前两天那俩小子可不是這表现，甚至偶尔止水還带头翘课，结果轮到神田京一的课，两個非但沒迟到，還特么提前到了。 原以为是止水学坏了。 沒想到，对方只是看不上自己的课。 特么的，心态崩了。 石村崇成盯着京一，目送他从办公室离开，而后忍不住拿头撞桌子，一脸的羞恼。 “石村老师，不至于，就俩熊孩子……” “不是，人临时老师都比我受欢迎，难受啊！” 石村崇成欲哭无泪。 他自忖教了十几年书，手底下毕业的忍者无数，结果到头来，還不如一個临时调岗的受学生喜爱。 其他老师瞬间沉默。 扎心了老铁！ 神田京一出了办公室，但其实還是听到了。 沒办法。 感知上来，耳力也变好了。 關於這，他只能說…… 自己教的都是干货，他们跟自己自然沒法比。 到了教室。 所有人正襟危坐。 “今天我看到带土和止水用瞬身术赶着来上课，很不错，這样，先测试一下三身术，要是沒什么問題，给你们讲讲瞬身术。” 京一想了想說道。 前些天沒教新內容，连系统都潜水不冒泡了。 今天教点新的。 瞬身术！ 這门术其实只是D级忍术，但在不同人手中效果却大不同，同样是一门值得深练的基础忍术。 “好诶！” 课堂中一片欢腾。 当然。 只是部分。 因为有很大一部分人，其实并沒有掌握三身术要诀。 京一看了一圈，笑了笑說：“你们别高兴太早，咱们现在是特殊时期，所以高低年级混合在一起教，我看得是整体，明白嗎？” “是！” 琳、夕日红等几個高年级学生瞬间明白了意思。 她们快沒用。 整個班级内，如果很多人三身术還不熟练，就得等那些领悟慢的孩子。 若想早点学瞬身术，就得帮落后的孩子成绩提升上来。 带土知道，這裡边有自己一份。 不過。 他有信心！ 這两三天跟止水一起，他并非一直都在做好事，偶尔也有向這位天才弟弟請教。 测试了一番。 果然。 虽然有大半已经熟练掌握，但還有一半人沒能学会爬树、踩水，三身术也比较生疏。 此时，底下许多天才开始写理解、讲义，琢磨着如何带动班级内其他人。 到自由练习期间…… 大部分都迅速找上那些落后的学生。 京一佩服自己的天才。 本来還得抓成绩差的孩子，现在不全解决了？ 谁說他们熊，這不挺好的！ 不過。 有個学生引起了他注意。 月光疾风。 這孩子天赋很好，学得很快，但…… “咳咳，变身术和分身术结合运用，得主意查克拉分配，结印也要快，可以先完成爬树，咳，我教你。” 這咳嗽…… 有点猛啊兄弟！