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第十七章 建议

作者:铁不拐
何校长也老了,六十多岁的他,本到了退休的年龄,但因为农村教师资源比较缺乏,他就继续坚持在岗位。

  据說,他差不多二十岁就教书,到现在几乎是半個世纪了。

  大家也知道,以前读個高中就算是知识分子,充当小学老师,是绰绰有余的,甚至有点浪费人才。

  可以說,整個镇都找不到比他资格更老的教师。

  “何老师好!”方醒连忙打招呼。

  见老板都打招呼,周文彬也礼貌起来。

  何校长露出笑容,打趣道:“你小子,是真打算留在村裡厮混?”

  作为他们小学的骄傲,方醒一直都是何校长最得意的学生。

  当年,方醒拿奖拿到手软,镇裡、市级,甚至省级的竞赛,都获得過不俗的成绩,也给学校争取了无上的荣光。

  到今天,方醒的照片都還贴在学校的荣耀墙上。

  他作为方醒的班主任,以及学校的校长,面子上很有光。

  可谁知道,這小子回村奔丧之后,直接不出去了,有点颓废的意思。

  除此之外,他对方醒是很满意的。

  毕竟他也得知,现在村裡修路,完全是這家伙出的钱,造福家乡,非常好。而且,听說還打算在村裡建私人博物馆。

  這些,都是常人做不到的。

  方醒点头:“嗯!以后就留在村裡,搞一搞传统文化。”

  只要有本事,不管在什么地方,都是大有作为的。

  想到這一点,何校长也就沒有劝方醒。這一年多来,方醒在村裡的所作所为,他们都是有目共睹的,帮助村民们脱贫致富。

  很有意义。

  至于方醒口中的“搞传统文化”,估计就是跟建私人博物馆有关系吧!

  “听說,你要在這裡建博物馆?以后学校定期组织学生进去参观,沒問題吧?”

  方醒摇头:“当然沒問題。我這博物馆,也沒想過用来盈利。

  对了,我打算顺便将小学的操场重新弄一下,铺水泥,搞两個篮球架上去,增加点其他体育设施,比如乒乓球桌等。

  老师,您看看還有什么需要更新换代的?”

  学校有几十年歷史,不管是操场,還是教学楼等,其实都有点破烂。不過,现在学生们還要上课,教学楼无论是重建,還是翻新,都暂时做不了,起码得等放暑假。

  何老师一愣,给操场铺水泥,再增加一些体育设备?

  得花不少钱呀!

  想到方醒拿出两三百万修路,搞一個操场,似乎也不算什么。

  “有心了,搞好操场就谢天谢地咯!其他的都不缺。”說完,何校长犹豫了一下,又问:“会不会有资金压力?我看要不大家凑一凑吧!”

  一旁的周文彬差点沒吐槽出来。

  老板会有资金压力?

  别說一個操场,就算将整座学校推平重建,也沒有丝毫压力呀!

  不說之前唐三彩的两千万,据他所知,后面的帝王绿翡翠,收入直接破亿。

  “沒什么压力,就当是我为母校做点贡献吧!上次我听村长說,学校想要给孩子们新增一两门课,但教室和老师都不够。

  所以,我想着是不是扩建一下。

  不過,眼下孩子们都還沒放假,只能再等一等了。

  到时候,我再找村长他们商量商量。最好就是再修建一栋教学楼,旧的教学楼翻新一下,可以充当各种功能室,比如图书室、阅览室、电脑室等等。”方醒早有打算。

  得到系统后,他便知道自己以后钱多得花不完,自然就得做点有意义的事情。

  听了方醒的计划,何校长被吓了一跳。

  修操场就足够让他惊喜的,沒想到這家伙還打算建教学楼?

  玩這么大的嗎?

  這個事,对学校,对孩子们,肯定是天大的好事呀!

  半晌,他才严肃地追问:“不会還是你自己出资吧?建一栋教学楼,怎么說也得几十万。這件事,是要好好商量,我也得到镇裡去跑一跑,看教育局能不能支持一点。”

  “教育局?估计悬。算了,還是我掏钱吧!教师资源,倒是可以跟教育局诉诉苦。我就提一個建议。”

  何校长立即点头:“你說。”

  出了這么多钱,别說一個建议,提十個都沒問題呀!

  “每星期增加一节,或者两节的传统文化课,怎么样?一些传统文化,還是要从孩子普及的,不能丢。

  也不用专门請這节课的老师,到时候我博物馆的人会来给学生讲课,甚至我自己也会客串一下。”方醒提议。

  何校长几乎沒有犹豫就答应了。

  一個星期就只占用一两节课,問題不大,不会影响到其他的课程。

  而且,让孩子们多学习一点传统文化,也不是坏事。正如方醒所說的,传统文化也不能丢。

  至于方醒博物馆的人能来上课,那最好不過,省去很多麻烦。

  “其实,就是歷史课吧?”一旁的周文彬忍不住开口。

  感觉這传统文化课和歷史课有重叠,沒太大必要吧?

  方醒笑道:“和歷史课是有区别的,歷史课讲的是歷史,很笼统。我說的传统文化课,是具体的。比如书法、绘画、制作陶瓷等等。

  准确說,是实践课。在普及传统艺术文化的同时,還能锻炼大家的动手能力。

  也不需要大家学的有多精通,大概了解一下,知道是怎么做出来的就好,不用考试,就当是兴趣课。”

  一個学期去了解一种传统文化,小学有六年,十二個学期。

  那么,小学期间,就已经接触到十二种具体的传统艺术,蛮多的了。

  听完,方醒的话,老校长忽然很心动,感觉這個建议非常好。国内的孩子,动手能力确实要差一些。

  “明天我跟其他老师說一下。”何校长夹着两本教科书,就匆匆离开。

  方醒回到家中,就看到许晴和雪姐在挑石头,她们在河滩捡了一堆好看的鹅卵石之类。秦老则是拿着一块石头,看得有点入神。

  “這是打算带点土特产回去?”方醒调侃道。

  许晴见方醒回家,立即拿着一块石头,献宝一样,得意說道:“方大哥,看我找到的宝贝。”

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