第25章 月球背后藏着永生的秘密！
旁白响起：
倘若在一次浩劫中所有的科学知识都被摧毁，每门学科都只能留下一句话，你认为你的学科会留下什么呢？
如果科学知识都不存在了，那么意味着我們需要从原始的状态重建文明。
大秦位面
始皇帝看着天幕中的問題细细思索后转身道：
“有意思，如若需要留信于后人，且只有一句话，那必然是无比紧要之事，然而太過复杂的事又难以理解。真是有趣！“丞相，如若是你，当留何言？”
李斯看了看始皇帝，把刚到嘴边的“吾皇万岁给咽了回去”，认真想了了片刻，
回答道，臣留言“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法！”
“嗯~”始皇帝，微微点头，似乎很满意李斯的回答，转头继续看向天幕
天幕中视频继续，
地质学专业有人回答道：
“绿色的石头一定要放在火裡烧！”
理由：這样人类可以在蒙昧之中获得青铜。這是人类最容易获得的金属之一。
它将会大大缩短人类在蒙昧中摸索的時間，并能够很快建立起足够的物质基础。
有了足够的剩余粮食才能让更多的人加入对知识的探索！
医学专业：
“接触病人之前要洗手。”
理由：东汉时华佗已经能够用酒为病人冲服麻沸散后进行脓肿切开，切除患病部位后辅助以缝合，外敷药物。說明在我国古代麻醉、止血、缝合、无菌术，外科学的四大基石中，
前面三项都在人类文明的早期就已经出现，只有最后一项，是人类意识并发现细菌后才做到的。
這句话可以让从医者更早的意识到，微生物在治病中起到的作用。
三国位面
神医华佗看着天幕中
口中不停的念叨“接触病人之前要洗手，接触病人之前要洗手……”
“难道這手上有什么会让人生病的东西？瘴气？”
“不对不对，這瘴气怎么会在手上。”
“是天幕裡所說的‘微生物’嗎？這微生物会让人生病。”
“還需要仔细的研究”
說罢，华佗把自己想到的东西记录了下来。
天幕中视频继续
公共卫生专业
“把水烧开了喝！”
理由：這一句已经能把平均寿命提高10年了。
食品专业：
“把食物包好再加热，保持密封就不会坏。”
谁最先读懂并且执行這句话谁就能打赢复兴后的第一次世界大战。
大唐位面
李世民开口道：“這食物加热和世界大战有何关联？为何能左右這战争的胜负？”
李靖开口道：“臣以为，此话所指应该是行军后勤之事，如果真如天幕所說，食物加热之后，密封可保不腐，以此法保存军粮，可大大增加军粮种类。那我大唐军队的战斗力将更上一层楼！”
李世民思索片刻，点头說道：“爱卿言之有理。”
此时的大唐虽然国力强盛，军队粮饷充足，但仍然以粟米、胡饼为主，搭配少量肉干，战事不紧的时候犹可以埋锅造饭，一旦打起仗来，就顾不上那么多了，普遍是能有东西吃就不错了。
想起那比石头還要硬上三分的胡饼，李世民不由得一阵牙酸。
如果真如那天幕所言，加热密封可以保证食物不腐，那么兵士可以吃上可口的饭菜，甚至是肉。那么战斗力将会是一個巨大的提升。
“這天幕說的有点东西啊！”
生化制药专业
“以玉米浆为基，辅柑橘青霉为引，以油水萃取，所得之物，可愈脓疮，时疫。”
理由：這是最基本的青霉素制备方法，虽然效率底，效果差，但胜在可操作性。
青霉素是早期对抗细菌感染的利器，对于伤口感染和致病细菌引起的瘟疫有很好的治疗作用。
天幕下
各個位面的人看到這一條时都疯了！
這是什么?能治愈脓疮，时疫？
說這是仙丹也不为過啊。
大汉位面
汉武帝一脸不可置信的看着天幕
這方子是真的嗎？他不敢确定，可是這天幕，似乎来自后世，而且到目前为止
除了不正经，還沒有出過任何差错。
可愈脓疮？什么概念？
在這個时代随便一個伤口就可能发脓疮而死，战场上受伤更是九死一生。
即使是身强体壮的将军也未必能熬得過。有了這玩意，伤亡就可能大大的降低了。
還可愈时疫？
刘彻已经想不了那么多了。
“快，太史令给朕记下来，一個字也不许漏，让太医院马上研究。”
“朕一刻也不想等，快去！”
其他各個位面的皇帝都差不多的反应。
毕竟青霉素在二战的战场上都是神器一般的存在，更何况是古代。
要是能真的造出来岂不是直接起飞？
天幕中视频继续
进化社会心裡学专业：
“把饼分给周围的人——如果沒有，就画饼！”
理由：人类必须要能团结起来，才能抵御各种风险。
而促成团结的做法是让让周围的人看到利益——现成的食物。
当人们发现你有饼的时候，自然就会围拢過来。這叫做因为有利而团结。
促成团结的高级做法是让周围人相信即便沒有眼前的利益，只要我們团结起来，就可能有饼吃——俗称画饼！
歷史专业：
“后世有凭洛水而誓者，天下共击之，隳其家，夷其族。
理由：上一次的洛水之誓直接导致了上一個時間线上华夏歷史道德大滑坡，间接的改变了华夏歷史的走向，和道德水准。
如果這次還来就不用问，想在洛水起誓的，直接砍！直接把危险扼杀在摇篮裡。
大汉位面
刘秀看着天幕中的這一條，一头雾水：
這洛水之誓有什么問題嗎？
为什么說自己的洛水之誓拉低了华夏的歷史道德水平？
自己已经遵守了诺言，非但沒有杀朱鲔，還确保他過上了富贵的日子。
莫不是后世有人学自己也来了個“洛水之誓”？然后還食言了？
這個锅朕不背！
曹魏位面
司马懿看着天幕心中大叫不好，這波要暴露了！
天幕中视频继续
社会科学
把能够自主行动的孩子聚集起来，教授他们已经有的知识！
理由：建立学校，是知识传播和发展的最快方法，旧式的师徒教学和家庭教育在效率上是远远不如学校式教育的。
天幕下各個位面的人都仔细的记录着天幕裡的內容，不管他们现在能不能理解，
因为可能因为一句话就开启一個全新的学科。
渐渐的，天幕中的內容越来越难以理解。
大气科学
背风而立，高压在右，低压在左。
生物学
“物竞天择，适者生存。”
摄影
摄影是（把钱）用光的艺术！
会计
有借必有贷，借贷必相等。
文学
“放心吧孩子，這次脖子以下可以写了！”
国际关系
如果真的发生了重启的事件，大概率是我們搞砸了，不用留言，這個学科是個辣鸡！
军事
如果不想再次经历重启浩劫，尽量不要或者延迟建立该学科。
突然一條留言吸引住了所有帝王的目光
天幕中央赫然写的是——“月亮背面藏着永生的秘密！”
在那個瞬间，所有的人内心冒出了一個相同的念头：“要到月亮上去！”
不多时，一個新的视频出现在了天幕《费给老人炖肘子》
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