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第62章、靠钻空子上学

作者:锦瑟华筝
吕夫人听得惊呆了,小玉也愣愣地看着轻灵,原来事情還可以這么办?

  轻灵看到她们已经被打动了,就继续說:

  “撇开吕庆娘,让吕大将军和吕贵妃看到你们的利用价值,并不是什么坏事,将来也不会随便给小玉和高大哥定下太過不堪的亲事。

  在小玉的学业和前程上還会主动提供一些便利,就像对高大哥一样。

  而且以后他们肯定会阻止吕庆娘母女俩对你们的欺辱行为。

  所以伯母不用担心,你们要么依旧藏拙,要么就尽快让他们看到利用价值。

  我有個主意,让小玉争取考出好成绩然后跳级,然后找一個族人聚集的时机,让小玉光彩夺目地出现在人前。

  一举让吕大将军看到她的优秀,接下来的事就不用你们操心了!”

  吕夫人和女儿面面相觑,很快又连连点头,她们已经想通了其中关节。

  以前只知道藏拙忍辱保平安,沒想還可以反其道而行之,而所谓的藏拙和忍耐并沒有给她们带来安宁。

  是啊,人们只会打压破铜烂铁,如果是金子,只会被喜爱重视。

  既然藏拙和忍耐无用,那就展现自己的价值。

  吕夫人只觉自己平时的认知都被打破,還是担心地问:

  “如果吕家看到小玉的优秀肯栽培她,吕庆娘母女俩也不再欺辱我們,那小玉考上后如果被受到皇后娘娘的召见和赏赐,吕家会不会记恨我們?”

  轻灵摇摇头,笑着說:“伯母放心吧,如果将来真的考中了,皇后娘娘的召见和赏赐也只是例行公事,并不是真的与我們有什么特殊关系,反而会抬高小玉的身价。

  我們又不是真的去国子监和太学上学,也就做不了皇后娘娘的门生,吕家還不至于连這点都看不开!”

  她沒有說,吕家也只会考虑如何将利益最大化,绝不会把一個无子的皇后看在眼裡,相反還会尽最拉拢她,免得她倒向别人,因为他们的最终目的是储君之位。

  为了這個目的,其余都是小事,都可牵就妥协。

  正因为如此,她和小玉才一定要从国子监和太学顺利学成毕业,才一定要做皇后娘娘的门生,就是为了能够左右逢源,将来婚事不被人轻易左右。

  吕夫人放下心来,找個借口几句离开了。

  她想给两個孩子留出空间,也要好好地消化轻灵刚才的话,還要考虑接下来要怎么做。

  看到母亲走了,高金玉再也等不及了,一把抓住轻灵的手:

  “轻灵你快說,我們怎么才能顺利进入国子监和太学上学?”

  刚才正說着,娘亲就进来了,就沒敢再提。

  果然如她们所料,娘亲虽然同意她们通過考学提高议亲时身价,却坚决反对她们和男学子一起上学。

  可她做梦都想摆脱吕家的钳制和欺压,又怎能甘心?

  轻灵拉她坐下,把酸梅汤递给她,自己端過另一碗一口气喝了一半:

  “别急,說渴了吧?先喝几口,我慢慢告诉你。

  我闲来无事,把《太祖律》和大周的各种学制看了无数遍,也研究透了。

  我发现其中有一個空子可钻,女子要想上国子监或者太学,還要保全自己的名声,不影响自己的终身,就只能钻這個空子。”

  高金玉惊讶地睁大了眼睛,靠钻空子上学?居然還可以這么做?可空子在哪裡?

  轻灵深谙螳臂不能挡车的道理,也从沒打算以一己之力与整個社会规则对抗。

  开国帝后作古太久,影响力日渐衰微,如今的大周女子想要入国子监和太学上学,基本不可能。

  听起来好像已经无路可走。

  可她不相信,太祖皇后那么有远见识时务,能考虑不到她离去之后,這個时代根本不可能容忍男女学子混在一起上学?

  为了不引起太過强烈的反抗,她一定暗中做了某种安排。

  后来终于被她发现了其中奥妙。

  其他的学院都规定学子必须正常上学参加集中授课,遵守学院的规章制度,而国子监和太学的规章制度裡面,并沒有這样的明文规定。

  它只是明文规定,学生想要顺利毕业取得监生和学士资格,只要同时满足五项條件就行:

  一是到毕业时沒有任何违规犯法和道德败坏行为。

  二是从入学到毕业从沒有被计過一次大過,计小過不超過两次。

  三是两年共四次期考,每门功课都必须合格,允许补考,但补考不能超過两次。

  四是毕业大考五门必修课(经史子集策)必须全部合格,同时要有两门达到良好或者一门达到优秀。

  (策为太祖皇后独创,主要指办公、从政、治理等方面的常识、能力和谋略)

  五是六门选修课(琴棋书画骑射)除了书法课,其余并不要求必须及格,但必须有至少有一门(不含书法)达到优秀标准。

  她大概也知道,艺术這东西很玄妙,天赋也很重要,能达到门门合格很难,达到一门优秀却并不难。

  而书法是读书人最基本的能力,如果书法都不能及格,還怎么做读书人?

  细细揣摩,這五项條件看似普通,其实饱含智慧和哲理。

  也就是說,只要能达到這五個條件,不但能做国子监和太学的学生,還不用每天上课就能顺利毕业。

  這一定是她老人家当年有意留下的漏洞和机会,等待有心人或者有缘人去发现。

  碰巧被她发现了,那她就是有缘人,她一定会珍惜的。

  高金玉听完又疑虑又惊喜:

  “這样能行嗎?学子怎能不去学院上学呢?国子监和太学会允许我們钻空子嗎?

  如果能钻這個空子的话,這么多年为什么沒人這么做呢?”

  是啊,這么多年为什么沒有人這么做呢?

  从大周四世君主启明帝开始,已经近二百年沒有一個女子入国子监和太学读书。

  偶有考中的也沒有真正入学,更何谈毕业?可见并沒有人发现這個漏洞。

  轻灵心想,因为别人并不了解太祖皇后,她做为经历相同的同乡,肯定深知她老人家的种种遗憾和远见,所以才会找出這個空子。

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