第40节
陈汉升有些吃惊：“你居然能吃辣？”
沈幼楚不好意思的点点头，胡林语就在旁边补充道：“說出来你可能不信，幼楚在宿舍裡放了一包干辣椒，我尝了尝，哎呦那個辣味。”
胡林语伸出舌头做出扇风的动作。
“不過幼楚就厉害了，晚餐经常是一個白馒头伴着小辣椒，她還在宿舍楼下的绿植花园裡发现了一片野生芥菜，经常摘着回来拌辣椒......”
胡林语絮絮叨叨一大堆，全部都是沈幼楚在宿舍的事情，当事人羞的脖颈都是晕红一片，偏偏陈汉升听听津津有味。
讲着讲着胡林语突然停下来了，陈汉升還在催促：“怎么不說了？”
“我觉得好像跑题了。”
胡林语愣愣的說道。
陈汉升心想明明這才是正事，不過嘴上說道：“芥菜拌辣椒不错，沈幼楚你找個干净点的瓶子，装满送给于书记，這点东西不值钱，但是恰好能表达你的心意。”
“噢。”
沈幼楚听话的点点头。
“也不知道辣椒芥菜什么味道，估计班裡很多人都沒尝過，你有空就多做一点好了。”
回座位上课前，陈汉升還开了個玩笑。
两天后的早上第一节课，602宿舍除了李圳南，剩下的“迟到天团”不慌不忙的走向教室，還在门口碰到了胡林语。
陈汉升笑嘻嘻說道：“小胡在這裡等金洋明的嗎？”
胡林语摇摇头：“幼楚刚才哭了。”
陈汉升愣了一下：“什么原因？”
“你那天让她带点辣子芥菜给班级裡同学尝尝，我都听出来是开玩笑的，偏偏她当真了。”
“为了摘芥菜，她胳膊被虫子咬了好几個包。”
“幼楚担心辣椒味熏到我們，一個人在晚上端着辣椒去宿舍阳台腌制。”
“今天早上，终于把成果端到教室了。”
“然后呢？”
陈汉升听完后问道。
“沒人吃，還有人抱怨味道太大了。”
胡林语指了指教室讲台桌上一個红色塑料袋，袋子口已经打开，鲜嫩的芥菜翠色欲滴，火红辣椒油裹在上面，其实看起来挺有食欲。
金洋明撇過看了一下，摇摇头說道：“换了我也不想吃，已经都吃過早餐了，再說也不知道這個干不干净。”
陈汉升听了沒吱声，這可能也是其他同学的想法，沈幼楚一直不怎么合群，他们存疑也能理解，只是辜负了沈幼楚這個憨厚实诚傻姑娘的心意。
有些人只是性格不合群，但他们对這個世界一样很有爱。
沈幼楚依然坐在教室靠着墙的位置，双臂折叠整齐摆放在桌上，坐姿像一個小学生，不過单薄的旧校服袖口湿了一片。
察觉到陈汉升走過来，她抬头看了一眼，原来晶莹剔透的桃花眼红通通的，圆润的下巴還挂着一颗泪珠，发现陈汉升身后還有其他人，她又像以往那样低下头。
金洋明就站在陈汉升后面，突然低声說了一句：“靠，我以前是眼瞎了嗎，商妍妍和她比起来，真是提鞋都不配啊。”
這时，恰好《组织行为学》的任课老师陶立松走进门，他看到桌上的袋子也有些疑惑，陈汉升开口說道：“陶老师，能不能耽误您一会？”
陶立松知道陈汉升是班长，点点头同意了。
陈汉升走上讲台，班级慢慢安静下来，他扫视一眼班裡的每個人，然后拿起一颗芥菜辣子当众塞进嘴裡，“咔擦，咔擦”清脆的咀嚼声在教室裡回荡。
吃完后，陈汉升也不解释直接开始点名：“老杨，你也上来尝尝味道。”
“好嘞。”
杨世超二话不說就要上去，不料金洋明突然抢着上前。
“這么好吃的小菜，真担心老杨控制不住吃光了，我先吃两根。”
金洋明刚才无意中看到了沈幼楚的真容，這才发现原来班裡藏着這样一個仙女，哭的时候都比所谓的“第一美女”商妍妍要漂亮。
“趁着现在应该沒人察觉到這個秘密，老子悄咪咪把公共管理二班、或者說应该是人文社科系，甚至是财院最迷人的女生拿下来！”
金洋明决定通過這件事在沈幼楚心裡留下一個深刻伟岸的印象，他拿起芥菜，心想大吼一句：“沈幼楚，thisisforyou！”
“咳，咳，咳......”
不過现实有些残酷，金同学不怎么能吃辣，在鼻涕和咳嗽中他直接被辣哭了，還得搭上一句杨世超的讽刺：“老六，你除了屎不抢，還有啥不抢的？”
杨世超对辣味的承受能力不错，他捏起一條芥菜吃掉，咂咂嘴又拿起一條這才下去。
“少强。”
陈汉升又叫道。
“阿南”
“老戴”
“朱成龙”
陈汉升用這种办法，“强迫”每個男生都吃了一根，胡林语也在旁边和任课老师讲清楚情况。
当男生全部吃完后，陈汉升又看向女生：“有沒有哪位女同学想来试下的？”
胡林语当仁不让的拿起一根吃掉，沒想到商妍妍是第二個。
“班长的面子一定要给。”
商妍妍冲着陈汉升笑了笑。
有陈汉升坐镇，又有胡林语带头，女生全部尝了一下這袋来自川渝的小菜，吃多吃少暂时不說，不過意义和目的已经达到了。
陈汉升低头看了看，還剩最后一课孤零零躺在辣椒汁裡，他刚要进行收尾，陶立松笑眯眯走過来。
“我看的很有感触，也来尝尝味道吧。”
第55章晚安是一首小情歌
陶立松吃完了最后一根芥菜辣椒，回味无穷的說道：“很多年沒吃到家乡的小吃了，谢谢提供這袋美食的同学。”
陈汉升這才知道陶立松也是川渝人。
“现在开始上课，虽然已经被耽误20分钟。”
陶立松看了一眼陈汉升：“但是我觉得這20分钟很值得，因为实际行为比书本理论更有教育作用，今天我們要讲的是如何提升团队的凝聚力。”
下面陶立松就开始上课，不過這個老师很有意思，他把刚刚发生的事情当成实例，比如：
“影响企业凝聚力的因素有哪些，成员的一致性、群体内的地位、核心领导的行为模式......”
“成员的一致性，刚才大家都吃了這袋芥菜辣椒，你们感觉胃裡火辣辣的同时，是不是也感觉心裡暖洋洋的，但如果刚才有人沒吃，他就是属于被排外的对象，因为他的行为和大家不一致。”
“群体内的地位，班长和团支书负责协调组织所有的班级活动，其他人对他们的领导能力是信任的，不然這一袋芥菜辣椒要剩下不少。”
“至于核心领导的行为模式，班长這种直接解决問題的方式，也是高效团队追求的公平公正制度，他可以保证组织内每個人的基本权利不受损害。”
陈汉升自己都有些不好意思，虽然换成班级裡其他人，他一样会做出這样的安排，不過对沈幼楚总归有一偏爱。
就好像下课后，其他同学都准备返回宿舍，陈汉升对沈幼楚說道：“你在這裡等一下，我去买点东西。”
沈幼楚上午的心情就好像坐過山车一样。
同学嫌弃自己亲手做的小菜，那时是委屈；
陈汉升“强迫”其他人品尝，又变成了感动；
最后，陶立松用理论结合实际剖析這個問題，她又恍然大悟的同时還有些茫然。
那個身影，在自己的世界裡站的越来越稳了。
不一会儿，陈汉升就回来了，手裡還拿着一瓶花露水。
“把袖子抹起来。”陈汉升說道。
沈幼楚有些不好意思，陈汉升眉头一皱，喝道：“快点。”
“噢，噢，噢。”
沈幼楚被凶怕了，只能慢吞吞的卷起校服袖子。
陈汉升觉得她动作太慢，干脆牵過沈幼楚的手，顺着手腕往上一推，一條嫩藕似的胳膊露了出来。
只是上面有几個突兀的红点疙瘩，非常影响美观，陈汉升也有些心疼。
沈幼楚挣扎着想缩回来，不過被陈汉升瞪了一下，她就不敢动了，仅仅是语言上的微弱反抗：“可，可以让我自己涂嗎？”
陈汉升根本不搭理，他把花露水倒在手心，低下头轻轻按敷在那些红点上面。
沈幼楚看着陈汉升头顶，這個男生正在帮自己涂药，认真、仔细還霸道。
“這只好了，另外一只。”
陈汉升低着头說道。
沈幼楚似乎习惯了，她默默的抹起另一只袖子，送到陈汉升面前让他牵住。
“真傻。”
陈汉升心裡笑了笑，也不知道是說沈幼楚为了自己一個玩笑话愣是忙了两天，還是說她這种受气包的性格。
两只胳膊全部涂好后，陈汉升又问道：“小腿上有红点嗎？”
沈幼楚点点头。
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