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第053章 发怒

作者:沐水游
看到那十個條件后,陈副院长的脸色立马变黑了,肖院长则有些尴尬地看了阎旭一眼:一帮熊孩子,让您见笑了。

  回家再慢慢收拾!

  阎旭:“……”

  他刚刚听了几耳朵,大致知道那几個考生心裡憋着什么呢。在他看来,那几個小家伙凑在一起,一個個满脸憋着坏的样子,和他手底下那几個军校生简直一模一样,都欠收拾。

  和陈副院长一起過来的两名助手,也都被林伊他们提出的這十個條件惊住,他们来回看了几遍后,才收回目光,然后像看外星人一样的看着林伊他们。

  這,這也太猖狂了吧,想让校方答应這些條件,不是异想天开嗎。

  据他们了解,别說是考生,就算是学院裡的高级教授,也都沒有能从学院那拿到這样的條件。

  当然,每年都会有一些优秀的学生,学校会给予特别优待。

  比如第一第二第三,這三個條件,是很多优秀生都可以享有的。而且,即便一开始进入学校,源生沒有获得任何优待,但是,只要源生在校期间,能体现出自己足够的价值,就自然能获得這三個优待。

  但是从第四开始,除去第七個治疗康复外,的那些條件,他们究竟知不知道這都代表了什么!

  三江源学院,有四個院系,总共五万多学生,每年学生申請的实验项目最少也有五千個,能通過学院审批,给予支持的,不到五百個。只有教授们亲自申請的实验项目,才有优先通過权,但是,学院审批下来的资金,一般不会超過50%。除非是以学院之名命定的项目,学院才会在资金和渠道上给予全力支持,但是,這中间也会牵扯到学院裡各院系的资源争夺。

  给這個院系的资源多了,别的院系的资源势必会受到影响,所以每年都会发生好几起,系主任之间的撕逼大战,别說是陈副院长,就是肖院长都想躲得远远的。

  還有版权……哎呦,两助手像看白痴一样的瞥了那几個考生一眼。

  三江源学院不是传统意义上教书育人的院校,因为每培养一名学生,投入都非常大。为起到良性循环,使得学院能永远办下去,每一位考入源学院的学生,都必须签一份版权合约。源生在校期间的作品,源生仅拥有署名权,版权要全部归属学院,源生只能获得分成收益,分成比例是三七,源生三,学院七。只有特别优秀,或是有特殊背景的源生,才能另外拟定分成比例,但顶多也只能谈到五五分。

  而且,如果源生毕业后,能得到邀請,留在三江源学院实验所的话,到时重新签订的合约,也是在源生合约的基础上做出适当调整的。

  還有第六個條件,各种专业活动的内定名额,那是连各系主任都要为此抢破头的东西啊……一百万星币赔偿,呃,学院倒是不缺這個钱,但是,学院下不来這個脸啊!還有修复损毁机器人手臂,当然是修复成原样就行了,怎么還得听她的意思,還必须以她的意见为主!?最不要脸的是,提出這么多魔幻條件后,居然還想保留申诉权!!??

  陈副院长深呼吸了一下,才慢慢开口:“林同学,胃口還真不小。”

  林伊此时是坐在一根凸起的树根上,手裡拿着根树枝,她拿着树枝在那怪物尸体上敲了敲:“运动量太大,所以吃得多些。”

  陈副院长额上顿时浮出青筋,他身边的两名助手不由就往后退了一步,陈副院长虽比不上肖院长,但也仅比肖院长低了一级,是宗章源师,身上不知藏了多少秘密武器,到了這個等级的源师,要想教训几個考生,也就是动动手指的事。

  這個时候,肖院长笑眯眯地走過来:“各位同学,我知道今日這個意外,让你们受到不少惊吓,還有人因此受伤,学院一定会赔偿各位的。但是三江源学院不是一人做主的地方,你们提出的這些條件,必须学校开会后,才能给予答复。”

  林伊也微笑着道:“我們几個都是通情达理的,不会为难校方,肖院长可以先开会,我們几個的信号虽然都有問題,但院长们的信号一定都很顺畅,反正离考试结束還有時間,我們等校方的决定。”

  “院长!”陈副院长额头两边的青筋都爆起来了。

  小头领和赵岩几個都蹲在一旁,默默转過脸,掩饰住自己的心虚。

  “来,陈副院,既然学生都提出需求了,我們开個会好好商议一下,看看哪些可行哪些不可行。”肖院长拍了拍陈副院的肩膀,让他随自己走远几步,然后一边连接会议视频,一边道,“還有二十二分钟,考试就结束了,時間一到,人工智能就会将分数榜公布,多少媒体等着呢。林伊的這個考试分数一出来,你觉得媒体会怎么想?”

  现在分数榜单上,第一名是78880分,第二名是385分。

  這样的分数,這样的差距,不說是媒体,就是民众都想知道,考场裡究竟发生了什么事。而民众的意愿,会驱使所有媒体疯了一样,用尽一切办法挖出新闻。

  就算知道這件事情的考生不多,但是考场系统被病毒入侵,這片区域被百分百屏蔽,主系统重启,還有军校派出机甲,在考试時間内降落考场……這些事情,总能被挖出一件或两件。還有见過那些怪物的考生及陪考,足有75人,当然,眼前這六人属于是核心分子。

  三江源学院又沒有政府的权力,可以很大程度地约束媒体,如果舆论真的失控了,陈副院长受到谴责自不必說,三江源学院接着会面对什么,谁也难以预料。

  這件事,与其說是這几個蔫坏的学生趁机要挟学校,不如說是,学校面临的是一個未知的敌人,而且他们目前還不清楚敌人的真正目的。

  而眼下,如果他们十一位监考老师的意见不能达成一致,那么人工智能在考试结束,就会如实将分数榜公布。

  于是,会议室内内又吵翻了天。

  有的监考老师建议他们先统一意见,先将林伊的分数屏蔽,至于别的几位考生,不做修改,如果到时能過分数线,便依照规定办事。至于他们提出的這些條件,回头再說,总归就是拖延大法。

  肖院长道:“能提出這些條件的考生,你以为他们看不出你们想糊弄他们!?每個人的個人终端上都有记录,之前系统重启后,曾有3秒時間的空隙,谁敢保证,那几個学生沒有在那几秒時間内,将消息传出去备份了。”

  有個老师道:“這個,总归那几個考生都在,先强行清除他们的個人终端,再顺着查传出去的信号收落点,也不是……”

  肖院长一下打断他的话:“我們学校是恐怖组织嗎!学校考场出了這样的事,你们首先想到要解决的,竟然是受害的学生?而且還是为学校立了功的学生!难道沒人知道,林伊为学校挡住了什么事嗎?”

  会议室顿时噤声了。

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