第3章 這道题有一個陷阱！
虽然只是一個小考，却是徐佑在经历過深度学习状态后，打响的第一场战役。
徐佑很想看看，自己在通過一节课的学习之后，到底取得了怎样的成果。
接過试卷之后，徐佑先是大致看了一眼。
果然，题型与刚刚月考的基本相同。
甚至月考中一些易错点，也被精心的融合进這张小考之内。
徐佑保持着深度学习状态，开始了全速答题的模式。
這個时候，下课铃响了。
一些同学起身，走向卫生间。
也有的同学，沒有在乎物理老师的话，跑去操场散心。
虽然有同学流动，但教室裡整体還是保持着比较安静的状态。
毕竟怎么說也是一次考试，還是得有起码的尊重。
除了少数奋笔疾书的学生之外。
大部分的学生，仍然被小考上的题目困惑住了。
大家或是翻看着之前的月考卷，寻找着其中的相似点。
或是看看同桌，有沒有把题目做出来。
但更多的，只是同桌间的面面相觑。
“這道题利用匀变速直线运动的规律，就可以直接比出来。”
“共点力平衡的动态分析，画矢量三角形就可以了。”
“這不是跟月考题完全一個题型，只是换個数而已。”
在深度学习状态之下，徐佑的答题效果出奇的好。
前面的题目，竟然基本沒有受到什么阻力。
最多也只是需要计算的题目，在计算上花费了一点儿時間而已。
徐佑沒有注意到的是。
自己的夸张状态，已经被同桌董超看见了。
“徐佑……這是学魔障了嗎？”
在董超的视角之下，徐佑就仿佛开了二倍速一样。
连题目都沒怎么看，就快速的写出了答案。
与董超印象中的徐佑完全不同。
董超平时的成绩，虽然比徐佑要差一些。
但做题速度，却是比徐佑要快的。
徐佑是班裡有名的，学习特别用功，但成绩沒有那么突出的代表。
在答题速度上，也是处于偏慢的哪一种。
董超甚至有些怀疑，徐佑是不是在胡乱的写答案。
可当董超看到，徐佑卷面上那清晰的過程后。
又觉得這不像是随便写出来的。
仅仅過去十多分钟。
徐佑就做到了最后一道大题。
這一道大题，相比之前的题目，要明显难了一些。
虽然题型也和月考题类似，但又有一些变化在裡头。
這也是物理老师，将此次小考的达标线，定在了80分的原因。
這最后一道大题，丢分是可以理解的。
但其他的题目，真的沒有理由丢分了。
這是一道传送带的問題，也是力学部分的一個难点。
這种题目比较考察学生的自主分析能力。
即使掌握了答题技巧，也需要准确的分析明白题目，才能拿到满分。
“先比较一下动摩擦因数和斜面倾角正切值的大小，确定滑动摩擦力与重力沿斜面向下分力的大小关系，从而确定物体的加速度方向。”
徐佑沒有因为题目难度的变化，感到手足无措。
而是立刻明确了思路，确定题目的入手点。
這也是上一节课，物理老师提過的一個思路。
在刚刚的深度学习状态中，徐佑已经将這個思路完全理解，并谨记于心。
很快，徐佑便确定了物体的加速度方向，并根据牛顿第二定律，计算出了物体加速度的大小。
整体题目，开始变得清晰了起来。
“就是這個感觉！”
虽然只是一個开始，徐佑却已经找到了极好的解题感觉。
将通過力学知识求出的加速度值，再结合到运动学公式之中。
徐佑很快解出了，第一问传送带上划痕的长度值。
這第一问說起来并不算难。
但如果能熟练的解出，至少說明学生对运动和力的基础掌握已经不错。
要知道，仅仅是运动和力的大题，就已经能难倒一大半学生了。
徐佑沒有得意，而是立即投入到了第二问的問題之中。
求小物块离开传送带时的速度大小。
简单的說，這道题是物块先沿传送带向下减速，然后再反向加速的运动。
只要确定位移和加速度，就可以通過公式，求出小物块离开传送带时的速度了。
徐佑通過第一问的结果，先是将位移和第二段运动的加速度求了出来。
正当徐佑想继续带公式的时候。
突然意识到了一個問題。
“不，這道题目有一個陷阱！”
那就是，小物块的末速度，是不可能超過传送带的速度的。
如果沒有注意到這個問題。
就很可能犯下致命的错误，导致题目丢分。
這样的错误，与汽车刹车后速度会反向一样，很低级，却又很容易出错。
其中的原因，主要還是学生对于解题不够熟练，理解的不够透彻。
大概二十分钟的時間，徐佑已经完成了所有题目的作答。
因为徐佑利用下课時間就开始答题了，现在距离考试结束時間，還有半個小时呢。
见時間還充裕，徐佑又利用几分钟時間，将卷纸从头到尾检查了一遍。
在确定了所有的答案，都完全正确后。
徐佑决定上前交卷。
同桌董超正在抄徐佑的答案，還沒抄完一半，徐佑竟然就交卷去了。
“等……”
董超想要伸手挽留，却已经太晚了。
這时，陆知瑶也答完了卷纸，起身交卷。
在往常的小考中，陆知瑶一直都是第一個交卷的。
不为了别的，只是早点交卷，早点做其他的题目。
仅仅是一個小考，自然是不会让陆知瑶屈尊去检查的。
正当陆知瑶起身去交卷时。
却发现一個身影，已经在她之前了。
陆知瑶轻皱眉头，仔细看過去，发现這名同学是徐佑。
陆知瑶并沒有和徐佑說過几句话，也只是对徐佑有一点儿基本的了解而已。
见到是徐佑，陆知瑶一下子就放下了心来。
徐佑是那种很努力，但学得很慢的那种。
虽然徐佑在班裡成绩還算靠前。
但這么快的時間内，徐佑是肯定做不完這张卷纸的。
肯定是有什么問題，想要請教老师。
陆知瑶自然是不会在小考這种事情上，想要做与其他的同学比拼答题速度，這种无聊的事情。
但如果真的班裡突然有人，比自己答得還快。
陆知瑶心裡還是会有一点儿不舒服的。
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