第五十一章交错的频道
“沒有——”温秋在无线电塔上回话，他把从随身工具箱裡摸出一枚六角螺丝，不对，口径不对。
男孩身手矫健地从塔上下来，一脸得意洋洋：“這回肯定修好了。”
“我才不信，”女孩双手环抱在胸前，“你上次也是這么說的。”
大概半個月前，具体說对于男孩认知而言的半個月前，他的母亲从外面带了男人回来。其实男孩知道他母亲早就有情人了，只是带回家裡還是第一次。
他坐在楼上，听到女人娇喘的声音，门打开的声音，男人仓皇而逃的声音，父亲重重关上房门的声音，母亲歇斯底裡哭喊的声音。他受不了了，带上他前几天刚买的物理电实验的工具箱——他很喜歡這一套小玩意，就這样离家出走了。
走了不知道多久，男孩又饿又困，睡着了。醒来时就出现在了這裡，一個废弃的基站，身旁的還有女孩。
于此同时，他也陷入了轮回。不管他做什么，3天之内這個世界都会变成原样。同时，除了他和女孩两人，這世界上所有人都不见了。
广播塔還是沒有修好。男孩毕竟只是個小学生，对這些东西也只是业余爱好，一知半解。要不要利用這個轮回的時間，学习相关知识呢？
他和女孩找到了镇图书馆。因为沒有人，所以直接砸门进去了。对不起啦……男主一边忏悔一边躲开玻璃。
在第一個月结束的时候，男孩彻底被晦涩难懂的书本打败，放弃了维修广播塔的想法。为什么要维修它呢？他自己也迷惑，只不過是醒来时在這個塔旁边而已，要是醒来时在南极臭氧空洞底下，我难道還要去女娲补天？
問題就是，怎样利用好這叁天。
過了這3天，世界一切都会变回原样。那么唯一能利用的就是自己的记忆了。如果能学到更多更多知识，脱出轮回时就可以成为科学家了！似乎前一個月学习无线电的经历并沒有给他教训。
女孩很听话，听到男孩的想法就帮他找了很多书籍：“你要学這個嗎？”她捧来一大堆书，走得歪歪扭扭。
“建筑学？”“学！”
“财会……”“学！”
“刑法……”“学！”
男孩的求知欲无比旺盛，但是现实是他压根就看不懂，只有一些案例法可以当小說看看……学习這些课程都得打基础，女孩给他找来了数学课本。
很快男孩就开始摆烂，打起了游戏，把一堆gal给通关了。
如果可以给学习数学贴上标签的话，他一定会给贴上SM当然SM這個词也是刚从游戏裡学的。
后来男孩又去学了游泳，炒菜，還教会了女孩骑车，甚至爬进别人汽车裡想学开车。
時間仿佛過的越来越慢，他想象力逐渐匮乏，已经不知道干什么好了，小卖部的玩具玩了個遍，超市的零食也都吃了。
他载着女孩绕湖骑行。自己为什么会在這個世界呢？他不由得思考，但其实自己也不反感這個世界，如果从這裡出去，就又要见到父母了吧，還要回到学校被欺负……
他越想越觉得委屈难過，为什么就不能有個十全十美的世界呢？
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