第五章 文化课
炁功，是生命本源的修行。
修炼到达绝顶，就有种种异能。
气功修炼至极致的强者，可斡旋造化、颠倒阴阳、移星换斗、回天返日、唤雨呼风、振山撼地、驾雾腾云、划江成陆、纵地金光、翻江倒海、起死回生……
王奇就是這样一位修行者……”
夜晚，周玄在和新收的徒弟小孙，开展文化课程。
所谓的文化课……
其实就是周玄穿越之前看過的小說。
几乎每一本玄幻修仙小說，都会把主角的能力吹的天花乱坠，以此来吸引读者，周玄便直接拿来用了，当做文化课的课程。
他自然不可能把小說完完本本讲得一字不差，但大致的故事他记得還算清楚，相当于說书一般即可。
不過一开始讲的小說，战力不能太過遥远，也不能太低级。
所以第一天的文化课，周玄给小孙說书的內容，是一本名叫《圣皇》的小說。
“主角王奇，在晏城之中也是小有名气的炁功高手。
所谓炁，乃天地本源，万物之根基，炁功修炼分为九段。
一段为养炁，将气息孕养体内，将先天一炁存于胸中。
二段运炁，搬运体内元炁，游走经络，以特定的姿态运转周天。
三段聚炁，把元炁聚集起来藏在炁田之中，从一缕汇聚成流，形成莫大的炁团，直至凝聚炁海。
四段炼炁，聚集起来元炁之后，百炼成钢，进可强身健伤敌，退可护佑周身。
五段暴炁，便能将炁释放体外，隔空伤人。
最初的修行，‘养、运、聚、炼’由一段到四段，都是在体内搬运气流，运转周天，只能够强身健体，若是到达了五段“暴炁”境界，可谓是脱胎换骨，可以将体内气息爆发，外放，隔空取人性命！
如此，才算是真正的高手。”
周玄說着《圣皇》小說的设定。
不得不說，小說中的设定還真好用，用来忽悠沒看過书的小白读者最为方便。
毕竟故事足够精彩，经過了万千读者的审核，经得起考验。
這种老书对周玄這样的老书虫来說可能不够劲，但对沒文化的妖怪来說刚刚好。
至于小說裡描述的功法、神通……
他也沒說是真的。
就算对方闷头按照說书的故事裡修炼，练不出来又怪得了谁？
练不出来，也能推脱說为师已经全力在教了，纯粹是徒儿悟性差。
就好比一些家长和老师，如果孩子学习差都怪孩子读书不用功，成绩好那就是自己教得棒。
属实是立体防御了。
周玄把前前后后都想明白，为自己预设了條后路，免得到时候徒弟突然质问为什么文化课裡的故事都是骗人的。
因为本来就是骗人的啊。
不会真有人通過小說故事能修炼出大道神通吧？
此时此刻。
猴子则是蹲坐在周玄面前，听得很认真。
但从他眸中光芒闪烁中可以看得出来，周玄的故事完全吸引住了他。
不管是师父讲的故事，還是师父讲课之时丰神如玉的姿态，還是抑扬顿挫的感情融入，都让猴子完全倾倒，让其心神完全投入其中。
猴子還是太年轻了。
虽說他在人间游历了许多年，但他大多数時間都在赶路，沒有真正经历過江湖百态，所以他对這個世界的理解還是非常浅薄的。
周玄所描述的故事越是精彩，相比之下，他所经历的事迹就越是不值一提。
這一趟文化课，直接让猴子入了迷，想要一直听下去。
“……却說王奇作为晏城豪门世家，王家的二公子，才将城主府的伏凰丹盗出，并将之交给一位身材婀娜、气质高雅的女子。
那女子乃是云天国的公主，名为兰儿，目的是为了利用王奇对她的爱慕之心，为自己窃来宝丹……”
彼时日落西山，一轮弯月显现而出。
石台上，周玄侃侃而谈。
不過這时候，猴子却是有些坐不住了。
他抓耳挠腮，咬牙切齿。
他已经完全将自己代入了进去，为主角被欺骗而气愤不已。
感觉到徒弟有些焦躁不安，周玄问道：“为师在授课，你为何癫狂躁动，不听我讲？”
猴子道：“弟子听到王奇被欺骗，义愤填膺，故不觉烦躁异常，望师父恕罪！况且弟子觉得，這故事有十分不合理之处！”
“……”
周玄沉默了一下，问道：“且說你有什么地方无法理解？”
猴子答道：“王奇既得到宝丹，为何不自行服用，而是交给那兰儿，弟子属实无法理解！若是弟子，决计不会相赠！”
這时，周玄才发现，自己還是和妖怪有些代沟。
人类的故事，放在妖怪眼中未必合理。
想了想，周玄问道：“徒儿，你是什么品种的妖怪？”
“品种？”徒弟纳闷挠头道。
“不论妖怪還是神仙，皆姿态万千，像是牛妖蛇精，龙神羊仙，应有尽有……”
這么一解释，徒弟算是弄明白了：“回师父，弟子应该是猴。”
“哦...”
周玄微微点头，之前他抚摸徒弟的脑门，确实感觉有点人模人样的，原来是只猴怪。
“那么如果說故事裡的兰儿，是一只美若天仙的母猴儿，這样你觉得如何？”
既然是故事嘛，改编权在他手裡，当然可以合理修改了。
然而即便把故事裡的美女改成母猴，徒弟小孙也是连连摇头：“师父，弟子還是不愿意交出宝丹。”
“那兰儿可是容貌天下第一的美猴儿，你也不愿意？”周玄愣住了，接着改编。
“不愿意。”猴子非常果断地回答。
似乎在他看来，母猴远不如宝丹重要。
为了一只母猴送出自己辛苦偷来的宝丹，简直傻逼！
“嘶——”
周玄深吸一口气。
這猴子怎么跟個石头一样莫得感情，连美貌天下第一的母猴竟也无法动摇他的道心，简直恐怖如斯。
但這样看来，徒弟修道之心坚如磐石，也算少见了。
既然如此，周玄只好将故事推翻重来：“……却說王奇刚从城主府盗来伏凰丹，正要自己服用，而這时一個名叫兰儿的人伙同表哥，把王奇暴揍一顿，并将其宝丹抢走。”
一番修修改改，才终于让猴子认同了這堂文化课的故事。
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