第1021章 让他们玩
“找谁？”
“找你们小姑啊，你们小姑可有一個启蒙班，放在那裡看着，让他们玩嗎？”叶瑜然說道，“你们在那裡辛辛苦苦，忙得要死，结果他们一帮死小孩子玩疯了，你们不妒忌啊？要忙大家就一起忙，谁都公平。”
大宝、二宝对视一眼：对呀，我們怎么忘记這出了？
二话不說，两人写完作业，就赶紧跑到隔壁找朱八妹商量去了。
虽然有点意外两個侄子找自己，不過听明了他们的来意，朱八妹居然觉得這主意不错。只是，她提了一個要求：“可以倒是可以，不過這‘计划’嘛……得你们自己做！我只负责把人借给你们，具体他们谁谁谁该干嘛，你们自己安排，可以嗎？”
“可以！”大宝、二宝拍了拍胸膛，直接答应。
接下来，整個朱家村的孩子们都忙碌了起来。
各家的家长们发现：咦，我家的娃怎么比我還忙？
“朱狗娃，你去哪儿？”
“娘，我去帮忙做堆肥的计划去了。哎呀，不跟你說了，来不及了……”朱狗娃說完，两條腿跑得飞快，很快就沒影了。
留下他娘，一脸懵逼地站在原地：堆肥的计划？這事，咋跟她儿子扯上关系了？
中午她去送水时，就把這事跟朱同化說了。
朱同化也是一懵：“啊？狗娃？你說我們儿子？开什么玩笑，這种事情，是他能干的嗎？”
“我也是這样說啊，可他就是這么說的……你說，他不会是在骗我吧？這堆肥不是你们大人的事嘛，跟他一個小孩子有什么关系？”
夫妻俩正說话，隔壁也有人正在說這事，說家裡的孩子也找了這么一個“借口”，出门撒欢了。
听到是同一件事，几個家长凑到了一起，更糊涂了：一個小孩子撒谎就是了，可一群小孩子撒谎，那……
很快，這群大人再次碰到了自家的孩子，這一次，他们领了任务：“爹，我們家有多少亩地，大概需要多少挑堆肥啊？”
“你问這干嘛？”“爹，不是說了嘛，我在帮忙做我們村的堆肥计划。”小孩子脑袋一扬，十分骄傲地說道，“我现在的任务就是先搞清楚，我家有多少亩地，需要多少挑堆肥。然后看看我們家還需要多少，去大宝、二宝那裡汇报，让他们登個记。”
听到大宝、二宝的名字，倒是有人想起来了，他们似乎听到朱二念叨了一嘴，說右主事朱群想让他家老七帮忙给堆肥弄一個计划……
让朱七帮忙，什么时候会缺了大宝、二宝啊？
一下子，所有人理顺了。
只是他们怎么也沒想到，這事居然還有他们家自己孩子的份？！
心头顿时担心了起来，拉着自家的娃千交待，万交待，让他们认真点干，别给人家秀才老爷添乱。
“哎呀，爹，我這哪叫添乱啊，我這叫帮忙。人家大宝說了，只要我們按他们的计划去做，保证能够把這個计划弄得漂漂亮亮的。”胸脯一挺，骄傲地說道，“到时候，让你们這些大人就会知道我們小孩子有多能干了！”
“你這死小子！”当爹的一拍儿子的脑袋，笑骂了一句，不過也沒有再为难孩子，认真地回答了問題。
似乎還怕自己的問題回答得不够详细，還特地询问儿子有沒有什么要帮忙的，他们是大人，经验多，想得肯定会更加周全。
谁知道儿子十分薄情，用過就丢：“不用！大宝就让我问了這些問題，我還要回去领下一個任务呢。”
不等当爹的回答，当儿子的已经撒腿跑得老远。
对于朱狗娃、朱狗元等人来說，领任务做事情，這种活简直不要太熟了。
之前朱八妹上课的时候，采用的就是這种“小组”活动，行动力杠杠的。
這不，一天的功夫，大宝、二宝面前的纸上面就写满了数字。
完了以后，他们也沒有急着自己算，而是把各個小组叫過来，询问他们学“算术”了沒有。
在得知已经学了一些简单的以后，便给每组分配了任务，让他们帮忙做“统计”。或许有的字，朱狗娃他们還认不全，但他们认得出大宝、二宝标在数字前的符号，不同的符号跟不同的符号算在一起，写在最后面，便是“统计”。
为了防止算错，每一個“符号”，也就是类别的计算，小组成员起码要算三遍，得到统一结果以后，才能算是真正的结果。
若有不确定的，拿到大宝、二宝那裡去“复核”。
很快大宝、二宝他们就算清楚了村裡一共有多少亩地，再跟朱七从裡正、族长那裡得到的统计数字进行核对，确定无误之后，减去已经堆好的堆肥，就知道现在全村還需要多少堆肥了。于是，孩子们领到了第二個任务：现在村裡的堆肥组，他们一天能够堆多少挑堆肥？
具体多少挑，大人们或许不太清楚，但一般来說，挖一個堆肥坑能够出几挑，多少還是有数的。
也就是說，他们能够得出一個大概的数。
有了這個大概的数，只要知道他们一天挖多少個堆肥坑，大宝、二宝就能够算出他们一天能够堆多少挑堆肥了。
再把全村需要的量除以每天能够挖的堆肥坑，基本上就能够确定天数了。
……
怎么使用与具体怎么计划，是大人的工作，但一帮孩子帮着算清楚了他们的工期，這還是很令他们意外的。
一時間所有的大人都觉得：哇！原来我家的孩子這么牛，這么小就能够算這东西了？！
虽然他们也有预期，但那种预期是基于工作经验，得了一個大概的数字，跟孩子们通過“计算”所得出来的一比，那准确率就不知道要低多少了。
他们不仅算出了這個，還算出了每個堆肥坑需要多少工作量，哪個地方最适合挖堆肥，如何挖更加省力……
一步又一步地推进计划，简直让這帮大人们的脸上生光，得意的尾巴都要翘起来了。
“嘿嘿，知道這個计划是谁做的嗎？”朱同化特别得意，走到哪裡，都会跟人說一句，“我儿子！”
“你儿子？你家小子，不是只会打架嗎？”
“谁只会打架了！”朱同化立马叫唤上了，“我儿子可是上了启蒙班的人，都一年，早不知道学了多少东西了，谁說他只会打架了？你什么记性啊！我儿子可是文曲星下凡，读书的料！”
“既然是读书的料，那你怎么不送他去书塾读书？”
一句话，把朱同化问傻了。
是啊，如果他儿子是读书的料，那他是不是可以考虑把他儿子送到书塾去，像大宝、二宝一样，当一個真正的读书人？
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