重筑2005 第20节 作者：未知 都打完了，自己還能說啥呢？ “少侠好身手”？ 似乎整個教室都受到了什么气场压制，不少人互相议论时都把声音压得很低，甚至只有眼神和表情交流，教室裡面好半晌之后都沒恢复开学时该有的闹哄哄样子。 论吃惊，与苇庆凡认识時間最久的曹泽无疑受到的冲击也最大，苇庆凡坐下来之后，他眼神古怪的打量着苇庆凡，好半晌都不說话。 “看我干嗎？” 苇庆凡实在被他看的无奈，只好主动开口。 “就为這点事，至于嗎？” 曹泽压低了声音道，“你换座位，我肯定也跟着你一起换啊，我又不会跟王凯坐一起。” ？？ 苇庆凡差点被自己口水给呛死，“你不会以为我是因为不想跟你分开才跟王凯打起来的吧？” 曹泽沒有回答這個問題，继续劝道：“就一個座位而已，坐哪不都一样嗎？” “這不是座位的事情。” 苇庆凡叹了口气，“王凯是什么人你比我清楚，以后同班，相处的時間久着呢，今天我让了，下次呢？一旦让這种人认为你好欺负，就会逮着你往死裡欺负。” 曹泽显然沒想這么多，愣了一会儿。 坐在前面的谢瑶也回头看過来，她原本也是想要劝一下苇庆凡的，但听他這样讲，又觉得有道理，一時間也不知道该不该劝他了。 曹泽又问：“那他要是找人报复你呢？” “那就打呗。” 苇庆凡笑了笑，“我一個尖子生，還怕跟他一個差生打架？” 曹泽又愣了一下，然后小声提醒道：“我們班期末考试王凯比我高两名，你分数比我還低……” 言下之意，你成绩還沒人家好呢。 “這就更好了。” 苇庆凡笑道，“现在架打過了，我已经沒退路了，只能拼命学习，把成绩提高上去。” 曹泽一时哑口无言，总觉得苇庆凡說的不大对劲，又想不出该怎么反驳。 這时，一個穿着深蓝色格子衬衫和灰色长裤的中年男人走进了教室。 第21章 夫子亦可拔剑 “大家安静一下。” 苇庆凡抬起头，认出走进来的中年男人正是未来两年的班主任江长军，心中不禁一阵悲哀。 劳资连黎妙语都不认识，居然還记得班主任…… 江长军显然不知道台下一位学生的心理活动，抖了抖手裡的两张纸，然后在讲台上面道：“我是你们的班主任，我姓江……下午发书，上午我們先简单的认识一下。” 他低头看了看手裡的名单，“我念到名字的同学上来自我介绍一下，黎妙语。” 念出這個名字之后，他抬头看向下方的学生，很快看到右侧一個漂亮得有些過份的女孩子站了起来，愣了一愣之后，语气温和地道：“从你开始，自我介绍一下。” 他边說着，边走到一旁，让出了讲台的位置。 黎妙语板住面孔，离开座位走上讲台，目光放空，声音不大，但吐字清晰，嗓音悦耳，道：“大家好，我叫黎妙语，希望以后能跟大家好好相处，如果学习上有不会的地方，可以互相帮助，共同提高成绩。” 有图书馆主动借钱解围的例证，苇庆凡相信她說這番话是真心的，但這样一個成绩拔尖、长得漂亮、看起来高傲冷漠的女孩子，就算真有不会的题目，也沒几個人真敢去问她。 黎妙语說完之后，转头看向班主任，意思是自己介绍完了，是不是可以下去了。 以学生自我介绍的标准来說，她讲得不错，但這是第一個来介绍的人，就只說了简单两句话…… 江长军犹豫了一下，正要开口让她多說几句，就听见下面有“啪啪啪”的掌声。 他往下面看去，就见坐在黎妙语后座的一個男生，正在很用力的鼓掌。 教室裡面其他人完全都沒反应過来，短暂的两三秒時間裡面，只有他一個人在鼓掌。 但他沒有丝毫觉得尴尬，依旧很认真和热情的在鼓掌。 然后很快，教室其他位置出现零星的掌声，并且迅速蔓延连成一片，“哗哗哗”的掌声响彻了整個教室。 江长军想要让黎妙语继续多介绍的话语被彻底打断，见那女生仍望着自己，点点头道：“挺好的。” 黎妙语沒有說话，沉默地走下讲台，回到自己座位前，目光不由自主地看了眼苇庆凡。 苇庆凡朝她露出個礼貌性的笑容。 “罗峰。” 江长军念出了第二個名字，是個身量较高、面容硬朗的男生。 他上前做完自我介绍，苇庆凡再次带头鼓掌，之后有同学上台介绍，他也是如此。 站在教室前面的江长军不免对這個学生刮目相看，原本還以为他是看黎妙语长得漂亮，故意讨好，沒想到居然对每個同学都這样热情。 這样的学生很有利于班级氛围，可以考虑让他当個班干部…… 抱着這样的想法，江长军按照高一期末考试的排名继续往下念了起来。 然后他就发现，一個又一個的学生上来自我介绍了，那個给他印象不错，有心想要提拔作为班干部的男生始终坐在下面鼓掌。 這让他一度怀疑這個男生是不是走错教室了…… 這孩子看起来也不像是坏学生啊，热情阳光，积极开朗，成绩這么差嗎？ 看来只能当個体育委员了…… “苇……苇庆凡。” 终于，在念出這個他以为姓氏写错字了的名字之后，江长军终于看到未来的体育委员站了起来。 每個同学站起来的时候，都有不少同学东张西望，在寻找新同学。 而苇庆凡站起来之后，起先关注的人数与之前差不多，等他慢慢走上讲台的时候，教室裡面的氛围明显有了微妙的变化。 整個教室似乎都安静了下来，像是严厉的班主任忽然到了教室裡面似的。 作为一個老教师，江长军很敏锐的察觉到了這种微妙变化，但一時間也分不清楚具体是什么情况，只能认为是苇庆凡刚刚连续的热情鼓掌让不少同学注意到了他。 “老师好，同学们好，我叫苇庆凡，芦苇的苇，不是韦小宝的韦。” 苇庆凡脸上带着笑容，還有些腼腆的模样，不大好意思的介绍道，“我們這個‘苇’姓属于极稀少姓氏，别說百家姓，千家姓都沒有。” “据說這個‘苇’姓是源自宋朝名臣赵鼎臣，他有個号叫‘苇溪翁’，于是后人就以‘苇’为姓。這個赵鼎臣也是诗人，跟苏轼、王安石的关系都不错，他有首《念奴娇》词写得挺好的，当然跟苏轼的沒法子，其中有两句‘要识当时，惟是有明月，曾陪珠履’，我還蛮喜歡的。” “当然，這只是其中一個說法，我們家的族谱最早只到明朝，究竟姓氏起源于谁我也不清楚，如果同学们以后有从事這方面研究的，考据出来了，可以通知我一声，我請你吃饭。” 他說完這番莫名其妙的介绍，也不管台下同学的反应，自顾走了下来。 苇庆凡从讲台上走下来的时候，目光随意掠過，被他看到的其中一個男生却像是被吓到一样，一個激灵，然后“啪啪啪”的用力鼓起掌来。 “哗哗哗” 整個教室裡面很快跟着响起掌声，而且似乎比之前都要热烈持久不少。 苇庆凡有点无语，走回自己座位坐下。 在回来的過程中，他注意到黎妙语悄悄地打量了自己一眼。 他刚刚那番沒有自我的自我介绍在不同的人看来意味截然不同，不少同学觉得无聊，也有同学不明觉厉，而在一些喜歡读书的人看来，则是真的有点厉害了。 這年头互联網远未普及，網上的內容也有限，不是谁都能把自己姓氏起源說出来，更遑论還随口摘用诗词。 黎妙语喜歡读书，且喜歡古诗词，但从沒听過一個叫“赵鼎臣”的诗人，联想到那天在图书馆的偶遇闲聊，她不认为這是苇庆凡因为姓氏而有所了解的個例。 她更倾向于這個男生有着远超同龄人，包括自己的閱讀量…… 可是，他成绩怎么会這么差？ 通過刚刚苇庆凡与曹泽的对话，她基本了解到他似乎以前不爱学习，這個暑假才悔改，决定要努力学习。 但閱讀量不是一朝一夕就能积累起来的…… 难道是以前只爱看闲书，忽略了学习？ 经過短暂思考，她认为這可能就是答案，并且无意识的在脑海中勾勒出来了一個很爱读书，尤其喜歡古文古诗词，因此而忽略耽误了学习成绩的形象。 然后再联系到這個男生刚刚跟人打架时的干脆暴力姿态，又让她觉得有点违和。 這种感觉跟她第一次知道歷史上真实的孔夫子身高一米八多，武力高强的时候差不多。 江长军对苇庆凡的印象倒是再次好了起来，唯一可惜的是成绩太差了。 并且他特意看了一下苇庆凡的语文成绩，一百五十分的试卷，居然才考了92分，将将及格。 這让他不禁有点怀疑這個苇庆凡刚刚的介绍是不是打好的腹稿。 這毕竟只是個学生而已，他也沒有花费太多的心思去琢磨，在念完了班上所有学生名单之后，又道：“下午两点半到教室来自习，发书，明天会进行摸底考试，大家准备一下。” 最后一句话說出来，教室裡面立即有不少人唉声叹气起来。 江长军只当沒听见，又看向黎妙语，道：“黎妙语，你先来做班长。” 黎妙语已经习惯，轻轻点了点头，表示听到了。 江长军又想了一下，道：“還有沒交学费的同学，记得把学费交一下，交了学费的同学下午把條子带過来，记得写上自己的名字……沒其他事了，可以走了。” 他刚說完，教室裡面立即被桌椅撞击、摩擦地板的声音充满，不少学生立即争先恐后的涌出教室。 “几点啦？”谢瑶歪着身子凑到黎妙语身边问，低头去看她腕上的手表。 刚刚在走廊遇见时，苇庆凡就注意到黎妙语更换了手表，沒戴那款浪琴，而是一块黑色电子表，不過仍比他手上的這块要精致好看不少。 当然，這未必就是经济实力上的差距了，說不定是审美上的。 他暗暗吐槽着過去的自己，拿出钱包，将一张崭新的五十块钞票拿出来。 旁边的曹泽正准备催他走呢，见状很奇怪的看他一眼，說道：“我也刚拿了钱，不用你借给我。” 苇庆凡有时候真的很佩服他，這家伙不论多大年龄，在自作多情這方面从未让人失望過。 苇庆凡沒理曹泽，在他瞪大眼睛、看神经病似的目光注视下，用這张崭新的五十块钞票边缘触碰了一下黎妙语的肩膀。