第31章 不配进入眼中？
【将羊毛与效率更快的纺织机结合起来，会给這世间带来多么巨大的冲击！】
【至于热气球。】
【它的确能够将人送上天空。】
【但還不足以跟纺织机相比！】
【“不過。”】
【“這冲击也代表着危机。”】
【“我只能尽量将那隐患。”】
【“给转移到那煜国之外！”】
【陈怀信心裡在思索着。】
【姬长兮看着他這副模样，先前那放松的姿态消失不见，她将注意力重新放在纺织机上，似乎是想看穿那改良過后的它，到底为何会被陈怀信给予那么高的评价。】
【只是。】
【那冒着热气的茶壶她都有了思路。】
【但這纺织机无论怎么看她都看不出個所以然！】
【而陈怀信回過神后，看到姬长兮這副纠结的模样，他笑了笑，說道：“好了，纺织机的作用并不只在于它的本身，它是跟商业结合起来，才能够爆发出冲击世间的震撼。”】
【“商业？”】
【听到這话后。】
【姬长兮“哦”了一声，便不再理会，她对這方面的事情毫不在意，還不如多捣鼓一些稀奇古怪的东西。】
【陈怀信也沒有過多的解释，而是询问起了姬长兮，是否需要给她增派人手。】
【“大煜研究所现在依旧只有你一人，但很多事情有他人协助才更好办。”】
【“你平时缺人会叫工部之人来帮忙，可是工部现在的人员也非常短缺。”】
【“不如。”】
【“我找一批人。”】
【“让你来亲自培养？”】
【陈怀信提议的說道。】
【他非常明白，科技的发展并不能寄托于一两個人身上，那样在這两人逝去后，本应该进步的科技，很可能会退步甚至是消失！】
【就像是掌握着技术的老师傅，因为怕教会徒弟饿死自己，或者是只想着传男不传女，最后导致這技术随着老师傅的逝世，而被带进那棺材裡。】
【普通百姓不想将自己掌握的核心技术教给别人，陈怀信自然能够理解，因为百姓靠這技术谋生吃饭，他也不会逼迫百姓必须要做什么，但清楚知道家传技术弊端的他，当然不会允许這种事情发生在他自己的身上！】
【“等過些时候。”】
【“我会再建立一批研究技术与教导技术的学校。”】
【“将我所掌握的這些知识给一代代的流传下去。”】
【“它应该是用之于民。”】
【“而不是随着我的死去而消散。”】
【陈怀信說得很是认真。】
【姬长兮看着他，那张本来平静的脸庞，忽然多了几分病态般的笑意。】
【她最喜歡的，就是陈怀信這与世俗截然不同的思想！常人看来只能家传的技术，在他這裡不仅要传给外人，還要建立学校传给天下人！這不正是要推翻那古板不变的常态嗎！】
【而她又怎会拒绝呢！】
【“好。”】
【“你教导我的一切。”】
【“我会完完全全的教给她们的！”】
【姬长兮在笑着。】
【她此时笑得无比的开心！】
金銮殿裡。
那提升了至少五倍效率的纺织机的出现，令工部尚书顿时眼前一亮。
他完全沒有想到，只是将现有的纺织机进行简单的改良，就能有翻了数倍的产出！
“此子果然天资過人。”
“若是能够入我工部。”
“那该是多好之事呀！”
工部尚书在心中遗憾的想着。
他很清楚，姬清珞现在极其看重陈怀信，就算真的招其为官，也不会安排进工部，武将对他可是非常关注呢！
不過。
能够从那推演之中，获知到關於工部之物，他也该知足了！
记下那改进版的纺织机的样子后，他准备等推演结束后，让工部之人研究些时日，从而将其仿制出来。
因为它的难度相比于前面出现的水泥热气球，可谓是降低了许多许多，哪怕是沒有四公主殿下的帮助，他也是有信心将其制作出来！
而就在這时候。
陈怀信那關於建立学校推广技术的决定，让他整個人都愣在了原地。
不只是他。
就连朝中的其他大臣也皆是如此。
谁都沒有想到。
這种足以改变战局的知识，陈怀信不仅不打算对其保密，還要教导给天下百姓！
“他這到底是想要做什么啊？”
“将這些知识教导给百姓。”
“那不是给自己找麻烦嗎？”
“管控知识！不允许百姓获取這些知识！甚至是禁止他们接触相关之物！才应该是正确的做法啊！”
许多臣子很是不解。
陈怀信的做法与他们所学的知识，简直可以說是截然不同！
但包括宰相王千禾在内的重臣，那看向陈怀信的眼神却出现了微妙的变化。
“又是开启民智。”
“又是教导技术。”
“陈怀信……”
“他难道不怕煜国被人推翻？”
“他难道真是不想当皇帝嗎？！”
众臣心中思绪万千。
而那未来仍在继续推演着。
【靖平三年，一月。】
【在注意到民生方面的器具有着大量改进的余地后。】
【陈怀信便让姬长兮暂停研究蒸汽机，而是根据他的安排与吩咐，将那民生类的物件进行一一改进。】
【比如說开荒之器、耕作之器、收割之器、灌溉之器。】
【這些东西看起来不算简单，但改进与制作并沒太大难度，可是千百年来，却未有過太大的变化，哪怕陈怀信沒有解释，姬长兮也知晓這其中的道理。】
【“因为。”】
【“从古至今。”】
【“沒有谁在意過底层农民！”】
【“更不会关心他们耕作之类的工具！”】
【“而普通农民沒有能力，也不敢去改变自己的工具。”】
【“毕竟一旦出现什么差错，他们可就要活活饿死了！”】
【姬长兮虽然這样說着，但那脸上却有着许多的愧疚，因为她自己，也是她所指责的对象之中的一员！】
【明明她们這些掌握了知识的人，只需要稍微低下头，看一眼那艰难生活的农民，轻轻帮助他们一下，便能让他们活得不再那么辛苦。】
【可是。】
【为何。】
【却沒人愿意低下头呢？】
【难道那占据了国家大多数人口的农民，不配进入到权贵们的眼中嗎？】
。