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第39章 這怎么可能!

作者:狐狸困困
【靖平三年,十一月。】

  【陈怀信召见了几個大豪商。】

  【他其实也沒有想到,這些豪商居然会如此积极,還沒有等他正式召见,便火急火燎的赶往长安城。】

  【甚至在知晓工部正在进行家猪养殖的时候。】

  【有从事這方面的豪商,直接将所有家猪全都赠予工部,還派遣有经验之人,来协助工部进行养殖方面的工作。】

  【這让工部得以轻松不少。】

  【也让陈怀信的第一件事直接就完成了。】

  【不過工部尚书却有些担忧:“商人无利不起早,必是有利可图,才会将家产直接赠予朝廷!”】

  【“别担心,他们只是被前承杀怕了,如今赠予家产,只是为了求一個庇护,”宰相很清楚那豪商在想些什么。】

  【而当這几個大豪商被带去面见陈怀信的时候,平日裡在自己家裡中威风堂堂的他们,心中满是忐忑双腿不住颤抖。】

  【若非旁边的侍卫說了句,陛下不喜跪拜,恐怕他们都要跪下来請安了!】

  【“能够在三年時間内,便创下偌大之家业,尔等商业上的能力,在煜国可称得上是屈指可数了,”陈怀信声音平和的說道。】

  【但這几個大豪商却心惊胆颤,连声称不敢当!】

  【而陈怀信也懒得跟他们多說废话,直言煜国将要编写一本商业律法,以管控商业活动,让他们来便是提提相关建议。】

  【听到這话。】

  【這几個大豪商顿时精神一振!】

  【他们知道当今陛下与前承皇帝截然不同,但沒想到会对商业如此之重视,专门编写相关律法,這可不是管控,而是在加大力度的支持啊!】

  【“草民定当竭尽所能,助我大煜编写商律!”】

  【几個大豪商压制兴奋的說道。】

  【等到他们被带下去,在個小房间进行讨论,并将想法写在纸张上时,他们很快便达成了思想上的共识。】

  【“无论陛下究竟是有何想法。”】

  【“但這商律对我等的确是件大好事!”】

  【“所以。”】

  【“我等提出的建议,必须是对陛下、对煜国、对百姓有利的!”】

  【“任何有利于我等、有利于商贾的建议,全都不允许提出来!就连想也不行!想也有罪!”】

  【“我等必须要全力支持陛下!全力支持煜国!编写出這本商律!以约束与管控商业的活动!”】

  金銮殿裡。

  看着那被召见的商人的表现。

  不少臣子脸上都流露出了不屑的神色。

  在他们看来。

  這些所谓的大豪商就跟路边的野狗一样,随便给根骨头就会立刻冲上去,摇着尾巴哈着气的讨好扔骨头的人!

  “然而有些人却连骨头,都要跟路边的野狗争抢。”

  “又想牛耕地。”

  “又不想给牛吃草。”

  “天底下哪裡会有那么好的事情啊。”

  “哼!”

  王千禾看着那些臣子的表情,便立刻知晓他们在想些什么。

  他暗自摇了摇头,目光看向鉴天镜,心中很是清楚,等推演结束后,那朝堂很可能会迎来一次大洗牌!

  “就是不知道那些世家……会不会狗急跳墙呢?!”

  【靖平三年,十二月。】

  【编写商律之事。】

  【已经被不少人所知晓。】

  【朝中臣子都是赞成的。】

  【他们知晓陛下這样做必有其缘由。】

  【那户部尚书更是激动得难以自己!】

  【“陛下在财政方面的才识世间无人能及!”】

  【“等到商律编写完成后。”】

  【“国库必将比任何朝代都要充裕!”】

  【“到时候。”】

  【“即便是国内大兴土木,国外将士征战,也不用担心财政崩溃!”】

  【户部尚书在一次醉后這样說道。】

  【那些未被派遣出去的将军,顿时比他還要激动!】

  【他们经常出现在那大豪商住的小屋子外,似乎是督促他们编写,但言语之中却是催促,让他们赶紧将這商律给弄出来!】

  【但這些大豪商却有苦說不出——我們倒是想快点呀,但這最后的决定权是在陛下手上,我等甚至连编写到哪种程度了都不知道,又如何能快得起来呀!】

  【不過他们也只敢在心裡想想,在被這些将军们催促的时候,他们也只能点头哈腰不敢有丝毫得罪,心中祈祷着商律能尽快完成。】

  【然而那负责编写与拍板的陈怀信,并沒有如他们所愿的在编撰商律,而是出现在了大煜研究所中。】

  【在将那批孩童送至后。】

  【他已有近十個月沒来過這裡。】

  【当然。】

  【他倒不是沒有不再关注大煜研究所。】

  【只是由于姬长兮将部分精力,放在教导孩童上面后,那相关的研究产出相对少了一点。】

  【但也不是完全沒有。】

  【“這是改良的提水工具,這是改良的碾磨工具,這是改良的掼稻工具……”】

  【姬长兮介绍着最近這段時間的成果。】

  【当她的目光从那触及天空的翅膀,转向了底层农民在地上刨食的工具后,那研究的成品自然比以前多了许多。】

  【毕竟。】

  【令人飞起来困难。】

  【但底层农民工具的改良却很简单!】

  【以前只是因为掌握知识的人,不愿意低头去看他们罢了!】

  【而陈怀信注意到,姬长兮這研究的成果裡,有一些是跟食物有关的。】

  【“是别的工具改良得差不多了,所以转向了如何制作更好吃的食物?”】

  【“不,這是我给他们布置的课题,而他们最感兴趣的,自然是食物。”】

  【姬长兮指了指那些孩童。】

  【对于這些大部分出身底层百姓家庭的孩童来說,从小到大饿肚子的次数数不胜数,所以在听到她询问对什么最感兴趣后,他们的第一反应自然是食物。】

  【兴趣是最好的老师,這是陈怀信教导她的,所以她便让這些孩童,将重心放在食物上面,看如何改进或制造新的器具,才能够让食物变得更好吃。】

  【或者……让食物变得更多一点!】

  【“因为。”】

  【“只有经历過饿肚子。”】

  【“才能知晓這究竟有多痛苦。”】

  【“他们都不想再体验那种感觉了!”】

  【姬长兮的声音多了几分无奈的滋味。】

  【陈怀信很清楚,她为何会产生這种感受,這让他不由得出声安慰道:“等以后,有了亩产上千斤的高产作物,就不会再有人要感受饿肚子的滋味了,而且等到猪羊的大量养殖后,百姓们還能时不时吃上肉腥呢。”】

  【听到這话。】

  【姬长兮顿时一脸惊愕。】

  【她看着陈怀信,声音带着些许颤抖的說道:“你說什么?亩产千斤的高产作物?這怎么可能?!”】

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