第56章 形与神
“练刀，先练招式套路，待套路招式熟练，再尝试随心运用，实战磨炼。”
“其重在持之以恒，你若是真心想习武，就切不可能三心二意。”
“牧哥，我知道的。”
徐远猛点头，其向往的眼神，似乎也說明了他的心意。
楚牧点头，手臂一抖，刀锋上抬，与往日截然不同的使刀感觉顿时涌上心头。
楚牧眉头一挑，眉宇间俨然多了几分讶色。
短短片刻中修习，力量提升竟如此明显！
往日能清楚感知到的劲力不足，眼下，這柄近十斤的长刀，竟无丝毫劲力不足之感，稳稳握在手中。
“好！”
楚牧大笑一声，虽只是些许劲力的提升，但仅仅是這一点提升，其中变化，无疑是天壤之别。
毕竟，之前就是劲力不足，连手中之刀的重量，都无法完美掌握。
差一点，在实战之中，那就是生与死的区别！
现在這一点补足，战力，必然成指数跃迁！
楚牧俨然心情大好，一套普普通通的基础刀式，在徐远眼前挥洒，带着几分凌厉的刀光，俨然让徐远有些挪不开眼。
一套刀式挥洒，楚牧心中畅快也去了些许，刀式也稍稍放缓，一刀一式，便使出的同时，亦是边讲解着。
虽楚牧自己习练刀法也不久，但数月時間的苦练，再加之数场生死搏杀，无疑也有了不少经验。
边演示，边讲解，而徐远，则在一旁跟随比划着。
一教一学，两人俨然都收获颇丰。
对徐远而言，初接触刀法，便得楚牧如此细致的手把手传授，其中好处，自然不言而喻。
而对楚牧而言，养伤的大半個月中，大多数时候，都只能在脑海裡复盘着之前的几次实战，或拿跟小树枝比划一下。
大半個月的构思，锻体诀修行带来的劲力增长，再加之一招一式传授时自己的重温体会。
时隔大半個月，光幕面板上的刀法熟练度，亦是第一次肉眼可见的增长起来。
這般一教一学，足足持续了约莫一個时辰，楚牧才将徐远打发到一旁独练。
楚牧则行至一旁树下，近在楚牧眼前的，则是悬挂于树枝上的一個個吊球。
望着眼前随风舞荡的一個個吊球，楚牧眸光微动，神色也难掩感慨。
若非在那一次进山剿贼之前，他突发奇想弄了這么一個吊球阵，恐怕在进山后的第一战，自己就会把小命丢了。
更别說眼下這般升官发财，真功夫伴身了。
楚牧下意识的将一旁木刀拿在手中，但紧接着，楚牧却再次看向眼前的吊球阵。
沉吟片刻，却是将木刀放下，抽出了腰间的佩刀。
刀锋森寒冷冽，吊球不過竹片编制，显然并不适合吊球阵的练习。
但此刻，楚牧却是动了。
刀光一闪，便步入了吊球阵中。
冷冽的刀锋尽直劈向袭来的吊球，本還是一刀下去，吊球破碎之景，可神奇的是，這足以吹毛断发的刀锋，竟似乎沒有伤及吊球丝毫。
碰撞之间，吊球完好无损，便被刀锋撇开，一刀刀挥出，一個個吊球舞动，楚牧之身影，在這吊球阵中，俨然有一种万花丛中過，片叶不沾身的灵动。
但這种灵动，也仅仅只持续了不過盏茶時間，便逐渐僵硬，最终，如之前进入吊球阵中一般，楚牧也不得不退了出来。
“劲力不够圆满，還有就是……反应？”
楚牧抬手抓住一個吊球，吊球虽完好沒有破损，但竹片表面，亦是可以清楚看到一道道细微的白色划痕。
這白色划痕，显然就是刀锋碰撞所留下，无疑也表明了劲力的控制不足。
如若不然，這吊球，必然能达到真正的完好无损。
“举重若轻……”
楚牧蓦然联想到前世某武俠小說中的那一套理论。
举重……若轻……
刀有近十斤，這为重！
而对這個重，他眼下，则是完全依靠自身的劲力控制，且這份控制，虽随着劲力提升而提高，但显然還达不到完美。
纵使达到完美，其意义上，也完全是依靠自身力量控制着刀身之重，而非举重……若轻。
楚牧皱眉，按他的理解，似乎是对劲力的运用技巧，但……什么技巧，能达到若轻的地步？
而就他的刀法之路来看，至少目前，還是颇为清晰的。
劲力的控制，已然趋于圆满。
剩下的几分不够圆满，随着锻体诀的修炼，一力降十会的出现，终究会将劲力彻底控制圆满。
楚牧估摸着，到了這個地步，他的刀法，应该就能迈入下一個阶段了。
而接下来……
似乎就是這……举重若轻？
只是這若轻……如何轻？
楚牧下意识的挥动着刀锋，细细体会着。
一刀，一刀，就這般机械挥舞着。
劲力控制的趋于圆满，俨然足以让他很好的控制住這柄长刀。
可就這般控制，若是顺着举重若轻的猜测联想下去，无疑显得很是死板。
毕竟，這只是单纯的力量压制了刀身重量，与刀法技巧，并无关系。
這种死板的感觉，亦是让楚牧瞬间联想到了，刚才修习气血时沟通触动身体裡气血的感觉。
同样是本能死板，但那种刹那间便活了過来的感觉，无疑给楚牧留下了很是深刻的印象。
“要若轻……就得活？或者說灵性？”
楚牧似乎有些明悟。
自习练刀法以来，他似乎一直都是埋头苦练，一招一式，是如何，就是如何。
他练的，只是巡检所教的基础刀法，而非他楚牧的基础刀法。
简简单单的基础刀式，并不存在的他的思想。
亦或者可以說是空具其形，而无其神……
楚牧暗自琢磨着，尽管不确定這個可能性的对与错，甚至有可能只是他被前世记忆影响，一厢情愿的猜测。
但這個可能性却是在脑海之中流转，怎么也消散不去。
楚牧并沒有太過在意对与错。
有着灵辉值的存在，他的容错率，比常人要大得多。
他学习的效率，也比常人要高得多。
任何一丝一毫的可能，他都可以尝试一下……
纵使错了，影响，也并不大……
……
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