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第三十一章 野路子

作者:一雨天青
“路满师哥,你现在有空嗎?”

  广告班的一名女生,对着路满问道。

  “昨天你帮泽凯他们组,用香蕉皮当滑轨,拍完了一组跟镜头,那之后……”

  “泽凯把视频发到我們班的BBS班级空间裡,我們班的QQ聊天室都刷屏了,全班都在聊你的這個方法。”

  “有位研究生助导师哥,他论文写的主题就是运动镜头手法,他让我們打听一下你,想和你见面聊一聊。”

  “真让我們开眼界,太神了!”

  “夸张了,只是一点微不足道的突发奇想而已。”路满推說道。

  “师哥千万不要谦虚,跳出這個固定思维可太难了。”

  就像是德国二战时期的坦克,大众印象中坦克是那個年代的高科技产物,很精密的引擎需要烧汽油才能工作。但因为石油资源紧缺,煤炭却丰富,德国人就发明了煤气动力的供给炉,坦克的燃料煤气甚至可以来自于劈柴。

  坦克部队行军带着气化炉和煤炭木碳甚至秸秆,有些滑稽,但派上了用场。烧劈柴的坦克這种创新,带来的强烈反差感,与路满這波香蕉皮拍摄的操作,如出一辙。

  “路满师哥,可以给個联系方式嗎,我发给那位研究生助导。”

  ……

  与此同时,S楼演播厅旁,摄影实验室。

  赵家全坐在方桌前,他三十出头的年纪,是這個实验室的负责人,同时也带研究生和本科的摄影课程。

  方桌前,围着一圈研究生,等待他讲话。旁边還有一個穿马甲带鸭舌帽的老头,穿得像刚从钓鱼的河边回来一样,正抱一台MP4播放器看电视剧,俨然一個局外人。

  “今天這场组会呢,不布置什么任务了,就给大家聊聊天。”

  赵家全伸出手掌,五指指向旁边的老人:“這是咱们学校退休的华老师,搞了四十年电影的老前辈了,现在是省摄影协会的理事,碰上他老人家得了空,我請华老师来,抽時間给大家传授点拨经验。”

  研究生们稀稀落落地喊道“华老师好”,华老师笑眯眯抬头招了招手,又低头继续看剧,《亮剑》第三集,独立团沒抢到主攻机会,李云龙正指着赵刚鼻子发火。

  赵家全指节扣了扣桌子:“上個月带你们去给景区拍广告,那位老总出手大方,只要成片让他满意,辛苦费少不了。怎么样,這個私活的跟进還好吧?”

  “赵导,视频的绝大部分拍摄,景区老总那边都比较满意,反响不错。”

  研究生犹豫了下,继续說:“唯独漂流的环节,闹了不愉快。”

  “老总想要個第一视角乘坐漂流的片段。”

  “我們把摄像机包了防水布,滑着漂流艇一路拍下来。”

  “但是景区老总的想法很执拗,他要一個摄像机全程非常固定的镜头。”

  “我說不可能,摄像机在漂流艇上,怎么可能不摇晃不位移呢?”

  研究生用眼睛余光小心地观察赵家全的脸色,他面无表情,看不出在想什么。

  “景区老总就有些不高兴,拿出手机给我們放了一段央视的广告视频。”

  “那個视频裡,摄像机就像是被施展了定身法,一直处在同一條水平线上,船颠簸水摇晃,奇了怪了,机子的镜头就是沒动。”

  “你话不该說满。”赵家全出声,批评教育道。

  “留三分說话的余地,遇事還可以周转,不至于让自己陷入被动。”

  “這下好了,把自己堵死了,让人家质疑整個团队的专业能力。”

  “对不起……赵导。”

  研究生喏喏低头道歉,其他人不敢做声,只有华老师還在外放《亮剑》剧集的声音,剧中李云龙发火骂人,似乎正应了实验室中现在的氛围。

  一時間,场面有些僵硬。

  “那位老总不好得罪,他和很多企业家关系很好,我通過他拉了不少赞助和私活。”

  “這样吧,有時間我带着你,去给他上门道個歉。”

  “……是。”研究生心裡不服,脸上不情不愿的神色堆积,但导师发话他不敢不听,他硬着头皮答应。

  “這种片段,很不好拍,有点难为孩子们了。”一直看剧的华老师开口,为委屈的研究生辩护了下,“不靠先进的装备,仅仅靠人的手臂,在漂流的小船上想保持镜头完全不动,三头六臂的哪吒来了也拍不稳。”

  “华老师,您是說?”

  “央视的广告能做到,大概率是用了斯坦尼康。”

  “哦——這就說得通了。”赵家全恍然大悟。

  “斯坦尼康?”

  略显拗口的名词,研究生交头接耳,互相之间投去的眼神。

  “這东西进入国内才十年,而且都是电影行业在用,你们有人沒听說過也正常,我這儿有照片。”赵家全将手机横在方桌中间,“這個机械背心加上弹簧减震臂,就是斯坦尼康。”

  照片中,一個摄影师身上穿着防弹背心样式的钢铁背心,一只手覆盖有裸着弹簧的金属杆与护片,连接着单反相机,无论使用者如何运动,相机都锚定在同一個水平和垂直高度的点上。

  远景看上去像是個科幻战士,足足的科技感,像是哪個好莱坞特效大片中描绘的人形武器。

  “這东西,好像《师士传說》裡的机甲。”有研究生窃窃私语。

  “那本刚上架俩月的新書?你也追读呢?”

  “哎,你這么一說,我也觉得這是個机甲,不像個摄影用的设备。”

  赵家全对研究生的发散幻想沒有兴趣,他皱起眉头:“学校实验室就一台斯坦尼康,相当贵重,要和董主任申請。”

  给景区拍广告,是用学校公共资源接私活,钱落不到学校账上,是进了自己口袋,所以不能大张旗鼓明說。

  华老师好言提醒:“而且在漂流时使用斯坦尼康,万一进水了让零件生锈,那得不偿失。”

  “小赵啊,我建议你别冒险,人家提的要求太离谱,不能满足的,就实话实话好了。”

  “唉,也只好先這样了。”

  赵家全对研究生们嘱咐:“你们這两天再想想,开动脑筋,有沒有其他办法,尽量拍好這组漂流的镜头,即使达不到景区老总的预期,也尽力做到最好。”

  “這能有什么办法?”研究生们互相对望,束手无策。

  赵家全着重点名:“肖震,你的毕业论文就是研究运动镜头的,辛苦你多找找相关的研究资料和文献,看看国外有沒有什么可替代的操作经验。”

  被导师寄希望的肖震,摸着下巴:“导儿,最近有件事,倒是给我一点启发。可能专业设备指望不上,那就从野路子的方向下手。”

  “野路子?需要斯坦尼康参与的镜头,最沒技术含量的野路子能有什么办法?”赵家全摇头,“不然,美国佬何必花了大价钱,研发斯坦尼康。”

  “昨天,本科05级广告班的学生,就是我当助导员的那個班。他们遇到了民间大神。怎么說呢……”

  肖震思考了几秒,沒想到合适的形容词。

  這时,华老师的MP4還在播放,剧集进度到了三八六旅的陈旅长,眼看山崎大队久攻不下,准备换主角李云龙上战场。

  “李云龙這小子,打仗鬼点子多,什么时候都能玩出点儿新花样来!”

  “你還别說,关键时刻,他总能想出点子来。李云龙這小子,有时总有些创造性思维!”

  “导儿,你听到华老师播放器裡的台词了沒?”肖震讷讷說道。

  “怎么了?”

  “我觉得,這些台词,用来形容這個民间大神,也正好合适……”

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