第6章 智商测试
正当艾力克斯集中精力去整理自己记忆的时候，他的异常行为引起了其他人的注意。特别是安吉尔，她一直很担心艾力克斯。当她发现艾力克斯时不时呆坐，一动也不动时，她开始想找医生来看一看。
早在艾力克斯出世不久，他们就发现艾力克斯不会像其他孩子那么烦，平时不哭不闹。当有需要时，懂得主动发出声音吸引大人的注意。
等到能說能走时，這种“懂事”的迹象越来越明显。這是因为艾力克斯的疏忽，即使是最伟大的演员，也无法一辈子都扮演无知的孩童。他显得如此另类，如此异常。
安吉尔還发现艾力克斯两岁的时候就开始看各种书籍，還会主动教其他小孩学习。起初她跟巴特說了，但巴特沒有十分在意，他认为，這只不過是偶然现象。
当艾力克斯当众弹出了“卡门”变奏曲，之后有因为在研究能力而显得沉静时，卡朋特夫妇的担忧达到了。他们打算找人来看看這個孩子，究竟是怎么回事。
巴特给他父母的朋友打了個电话，那是一個大学教授。在這個教授的介绍下，巴特找到了一名专门研究智商的专家。据說他们对于這种异于常人的儿童很有研究，可以让他们来测试一下艾力克斯，看看是不是智商的問題。
“别担心！”那個教授這样安慰巴特，他說：“根据你所描述的来看，我很有把握的告诉你，艾力克斯的智商绝对比其他孩子要高！”
很快，那些人就联系到巴特，他们主动提出要過来做一下初步的测试。
“嗨！艾力克斯，你好！”两個西装革履的白种男子走进屋子，向說道。其中一位戴着一副黑框眼镜，另一位则沒有。
艾力克斯瞪大了双眼，看着他们說：“你们好！有什么事情么？”
卡朋特夫妇就站在那两人身边，巴特连忙請他们坐下，泡了两杯咖啡過来。
安吉尔则向艾力克斯解释：“孩子，他们是我們請来给你检查身体的。”
检查？不会是发现了什么了吧！
艾力克斯心裡有点不安，不過他很快就放下心来，因为对方只是随便和他谈谈。很快，他就弄明白了，他们是来测试智商的。
刚开始的时候，艾力克斯還有点放不开，他在犹豫着要怎么回答对方的問題。一两分钟之后，他猛然想到，這是一次机会。只要让卡朋特夫妇误以为他的智商很高，那么一切异常行为都可以解释了。他也就无需過多的掩饰，特别是行为语言方面，他表现得很像個成年人。他曾经有想過装成孩子，可這是很难改变的。
艾力克斯心想：“嗯，究竟要搞多高智商才好呢？180够不够！這也就刚到金田一那货的程度，至少比柯南要高一些，应该足够了吧。”
正当他在纠结要多高的智商时，来人已经自我介绍了一遍。
那两個人都是芝加哥大学的教授，黑框眼镜的那個是数学教授，沒戴眼镜的是生物教授。他们听說了卡朋特夫妇的描述之后，初步判断艾力克斯的智商很高，于是非常感兴趣地過来看看。
犹豫不定的艾力克斯，让他们误以为這是所谓的心理防线，也就沒有過多的逼迫。等到大家都熟悉了之后，话题也越来越深奥起来。這时，艾力克斯已经打定注意，要好好的配合他们测试智商。
這两位教授很快就感到惊讶，他们看到艾力克斯的思维很跳跃，对于某些话题依旧能够跟得上。他的表现就像個大人一样，和他们像模像样地讨论着。不管观点是否正确，這已经让他们感到有些激动。只是闲聊了十多分钟，他们就已经在心底有了定论。
两人互相看了一眼，默默地点点头。是的，他们确定艾力克斯是個智商很高的孩子。
当然，艾力克斯在和他们交谈的时候，小心翼翼的改变自己的语气，并沒有显得老气横秋的样子。
“听說你的记忆很好，能不能表演一下给我們看？”其中数学教授微笑地对艾力克斯說道。
艾力克斯歪着头想了想，瓮声瓮气地說：“好的！你们想怎么表演？”
生物教授马上从皮包裡面掏出一本书，那是一本厚厚的字典。他說：“你识字么？都懂得读這些字吧！”
艾力克斯点了点头，他将书接了過来。
“你能不能快速看一下，随便看看，等会我考考你！”他接着說道。
艾力克斯于是随意地翻了翻，其实他不用去看這些字是什么意思，他的完全记忆能力，比图像记忆還要强很多。只需看過听過，他就能够完全记得住。
那两人看见艾力克斯翻得很快，几乎是一翻就過，几乎沒有停下来思考過。两人眼裡掠過一丝惊讶，他们从来沒有见過這样看书的人。即使是记忆力超强的人，也沒有看那么快就记住了。
“是不是哪裡搞错了？”他们心裡不约而同地想到。
好不容易将這本字典翻完，艾力克斯将它交回去：“都看完了，你们考吧！”
“你都、都看完了？”数学教授几乎不敢相信自己的耳朵，他连忙问道：“你都记住了？”
“是的！记住了，我已经将它们的图像记到脑子裡了。”艾力克斯非常酷地說道。
另一名教授用一种不相信的语气问了個問題：“第145页，第二行是什么字母？”
艾力克斯回答說：“左边的字母是xxx，右边的字母是xxx。它们的解释分别是......”
数学教授马上翻到那一页，对照着艾力克斯所說的，发现一点都不差。
他们又连忙测试了几次，都被艾力克斯說中了內容。這时他们觉得自己都被震惊得石化了一般，都不知道說什么才好。
反而卡朋特夫妇毫不惊讶，他们早就知道艾力克斯的记忆非常好，已经习惯了。他们担心的是艾力克斯的异常行为，他们对艾力克斯的情况束手无策。
数学教授又测试了艾力克斯的数学计算能力，這种题目对于接受過九年义务教育的中国人而已，只是小意思。艾力克斯又一次让他感到自己智商不够用了。
“卡朋特先生，卡朋特夫人，你们能到外面来說话么？”
他们出了门之后，安吉尔马上就问：“教授，艾力克斯沒什么問題吧！”
数学教授摇了摇头，說：“你儿子的思维很正常，我們沒有发现他会有什么問題。不過……”
這话让卡朋特夫妇都紧张起来，他们连忙追问：“不過什么？”
“他的思维和知识几乎就和成年人一样，也就是說，他的智商可能是我們见過的当中最高的！”
“智商？”
卡朋特夫妇都不是很明白，为什么這個智商会影响到艾力克斯的行为。他们知道，智商低的话，确实会变得有些呆呆傻傻。可是，艾力克斯的智商那么高，为什么有时候也会像呆子那样坐着一动不动。
這個年代，正是智商测试兴起的时候，很多学校都在搞這個智商测试。人们迷信這种测试，认为這样就能够看得出，一個孩子以后会不会有個成功的未来。
“艾力克斯的智商沒有問題的话，那为什么他平时還会那样子？”
卡朋特夫妇将艾力克斯的一些异常状况，描述了一下，想要找出真正的問題所在。
“不是的！你们对智商的理解不够完整。高智商的人，平时的表现也会跟正常人有些不一样。”
两位教授连忙向他们解释，智商是個什么东西。高智商和低智商会有什么样的表现。好消息是，艾力克斯的智商肯定不低，坏消息是，他们不知道他智商到底有多高。
“我們希望能够再测试一下，来一次完整的测试。這样就知道你儿子的智商到底有多高了。”
安吉尔的想法很简单，只要艾力克斯不是有病就行，至于智商有多高，她可不在意。巴特开始也是這样子想，他也不怎么想让儿子测试智商。
两個教授好不容易遇到了個貌似天才的孩子，他们可不会那么轻易的放過。
“這次测试是会给你们一定补偿的。”其中一名教授說。
巴特一听，马上来劲了：“什么补偿？”
“呃，100美元！”
100美元已经相当于巴特的一個月薪水，他在考虑是不是要答应对方。沒想到的是，安吉尔拒绝了：“我們不需要你的100美元！請回去吧！”
“那300美元呢？不，我們最多可以给你500美元！”那個数学教授眼看就要交涉失败，于是连忙提升价钱。
另一名教授被他這种豪气给吓呆了，他知道，500美元已经是很多的钱，恐怕学校不会报销這笔费用的。不過，他也知道，自己的同事对智商研究很着迷，也许能够从研究资金裡拿一部分出来给卡朋特家。
500美元！這笔钱差不多可以买一辆新车了！這在当时来說，是一大笔钱。在两位教授的金钱的诱惑下，巴特先投降了，他转過头去继续劝說妻子。
他们谈论了好一会，保证不会伤害到艾力克斯，也不会对卡朋特家的生活造成影响。最终卡朋特夫妇答应了继续测试。這次测试被安排到了第二天，早上起来吃過早餐后，卡朋特夫妇就带着艾力克斯去芝加哥大学。
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