第十一章 全级部满分作文
从桌洞裡拿出了语文课本，继续温习功课，至于正在考试，不准看书，安子善不在意，反正自己的卷子已经收上去了，理论上自己已经考完了。
。。。。。
安庄村
安子善的家中
此时正发生着激烈的争吵，安子善的父亲安家业回来了，坐在饭桌旁喝着水，但面色愠怒，有些气急败坏。
他的母亲张桂云此时正洗刷着碗筷，口中不停的重复道：“反正我就是不同意，也不会去坊丘市，我們姐妹七個，为什么我留在老家，我要养我爹，我娘去的早，他一個人沒有办法照顾自己。”
“砰”
安家业恼怒的把手中的搪瓷杯子摔在桌子上，大声吼道：“我不是說不养老，让爹一起去坊丘市不就行了，這对我，对咱们家都是一個重要的机遇，我师父好不容易给我争取的机会。”
“你想想，我們要是去了坊丘市，那儿有更好的生活條件，更好的高中，是不是对小善和小良的学业有更好的帮助。”
“我們又不是不养老，对吧，我們是不是要多为孩子打算一下，你說呢？”
“不行，我爹认地，這是家，别的地方不是。這裡是跟我娘一起生活的，其他地方不是。他是不会同意的，我也不同意，我不是不想孩子有好的教育，但是上养老，下养小，沒有谁比谁重要。”
张桂云停下手中在刷的碗，捋了捋额前的头发，皱起了眉头，眼角的皱纹都堆到了一起，扭头直视安家业，一字一顿的說道。
“唉，怎么跟你說不通呢，這個机会非常难得，抓住了，以后你就不用這么累了，也不用种菜了，你以为我想你每天推着一车子菜累的腰酸背痛，才换来几十块钱，我愿意嗎？”
“抓住這個机会，我师父就能帮我办正式职工，就有编制了，我這就是铁饭碗了，以后說不定還能往上走走，你說重不重要？”
“我知道，重要，我都明白，我就是放不下我爹，要不你带着孩子去坊丘市，我在家养我爹，等我爹百年之后，我再去找你们。”
张桂云一脸的纠结，茅盾，蹙起的眉头都拧在了一起，自己男人說的她都懂，但是她也有她的道理，认死理。当初她们姐妹七個就是放心她才让她在家赡养父母的，其他的姐妹都嫁到了外地，母亲去世的早，所以更要照顾好爹。
“你這不是胡闹嗎，我怎么可能這么做，两個孩子怎么可能让你自己待在這边，唉…”
安家业一脸惆怅的望着這個女人，這個一起生活了近二十年的女人，又是心疼，又是上火，她說的他都懂，他们都懂彼此，就是這個结果无法很好的权衡，必须要有一方做出牺牲。
最后，两人的第一次交谈，不了了之。
這一切安子善并不知晓，他以为這件事是在他上高中的时候才发生的，其实第一次探讨這個事情，他并不知情，也不知道這件关系到他们家未来的事情是在他初三上学期就发生了。
。。。。。
“叮铃铃…”
安子善正看着语文，沒過多久下课铃声响起了，時間過的真快，安子善放下书本伸了一個懒腰。
台上，听到铃声响起文敏愣愣的放下了手中的卷子，收拾了一下震惊的七零八落的情绪，回過神来，清了清嗓子喊道：“停止答题，把卷子交上来吧。”
于是，学生们陆续拿着卷子走上讲台，把卷子放在文敏面前。
看到所有人都交上了卷子，文敏把安子善的卷子放在最上面，整理了下一沓卷子，喊道：“下课，下节课讲卷子。”
文敏站起身来，将卷子抱起，深深的望了一眼台下目光散漫的安子善，抬脚离去，“嘎达…嘎达…”的高跟鞋声渐行渐远。
這個学生，她感觉自己越来越看不透了，面前像是有一团雾，遮掩了真相。
回到办公室，文敏将其他人的卷子放到了一边，继续看着安子善写的作文，看了一遍又一遍，都沒有注意到旁边张老师坐在自己的办公桌前在喊她，喊了几声都沒有回应，這位张老师也好奇了，走了過去站在文敏身旁看着她看的卷子。
這位张老师，名张恒，也是初三级部的语文老师，初三级部一共有四個班，每個班40-50人，他跟文敏每人教授两個班级的语文。
而文敏完全沒有注意到张恒站在她身旁，嘴裡喃喃道：“這作文，满分啊，怎么看都沒有瑕疵，命题，逻辑，词汇、语法，想找個扣分点都找不到，字写的丑一点也好，字也這么漂亮，這也沒谁了，想不给满分都找不到借口。”
“谁写的作文這是，满分作文？你们班的嗎，文老师？”
张恒刚站過来，就听到文敏喃喃說道，于是一脸惊奇，如同发现新大陆一般，双眼贼亮，他可是知道文敏教学非常有一套，眼光奇高，她都给打满分的作文，他也非常好奇。
“砰…啊，张老师，你怎么站在這，吓我一跳。”突听到耳边传来說话声，文敏嚇的一抖，撞到身后的墙壁，一脸埋怨的望着张恒，完全不知道他啥时候過来的。
“我也刚過来啊，文老师，刚才喊你好几声了，你沒应我，過来瞅瞅你在看嘛呢，這么入神，刚過来就听你說满分作文的事情，谁写的，给我看看啊？”
张恒笑呵呵的看着文敏，一脸打趣道，很是惊讶哪個学生的作文让這文老师都不淡定了。
文敏微笑着有些不好意思，点了点头道：“我們一班的学生，你看，這作文，我都写不出来。”把卷子递给张恒，文敏毫不介意抬高自己学生的本事，說她都写不出来，那是有些夸张了，這也正說明她的评价很高。
這下张恒真的惊了，愕然的看着文敏，伸手接過卷子，定睛看去。
‘如果’，這個命题，嗯，是文敏的路子。
然后，张恒的面色慢慢凝重，惊讶、震惊，最后，目瞪口呆的放下手中的卷子，看着文敏，磕磕绊绊的說道：“文老师，這作文我敢肯定能上报了，变成方块字沒問題。”
安子善丝毫不知道办公室发生的事情，如果知道了，估计他也是笑笑而已，不過這张老师的眼光，還是不错的，這篇短篇确实是前世他发表在国内一份比较权威的文学报上的。
文敏深以为然的点点头，一脸感慨的說道：“我也是這么认为的，所以這個作文，我给满分，我還从来沒有给出過满分的作文。”
“满分啊，哪儿有那么容易，我教学這十多年，也就见過两次，還是发生在中考的时候，哪一個不是所有重点高中争抢的学生，至少也都是省重点抢的，市重点高中都沒有资格。”
张恒也是一脸感慨，似是想起来多年前的往事，這是一位从业十多年的老教师，基本跟山阳初中建校是同期入职的，這么說来他也是认定這篇作文满分的。
這就太难得了，這說明，安子善這篇文章得到了初三级部语文组的认可，一致评定为满分作文，至少這届学生還沒有一個有這样的殊荣，虽然這仅仅是一次小测试，既不是期中、期末這样的大考，更不是中考這样的升学大关考。
但是，一篇作文能得到整個级部的学科老师认可，获得满分，這本身就是能力的象征，毫无置疑。
于是，在张恒的注视下，文敏慎重的拿起批改作业的红色墨水钢笔，深深的吸了口气，然后在作文批改处慢慢的写下了得分50分，评语：命题满分、文笔满分、逻辑满分、语法排列满分。
很少人能够懂，一個满分作文的诞生意味着什么，一個满分作文又是多么难得。
简单說，如果這是一篇中考的满分作文，那么可以免试进入国家级重点高中，而如果是高考的满分作文，那些985、211级别的重点大学，甚至于文科殿堂的北大都会降档录取。
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