第二十六章 书法 作者：竹林飞雨 可以学才艺什么的地方S市有很多，像少年宫啦，某某活动中心，某某艺术学校啦，不過，要說氛围最好的，那還是S市的艺术中心，艺术中心是市政府投资建成的，就在S市的文化街上，地理位置很好，而且艺术中心不像其他艺校，少年宫什么的，只针对青少年开放，艺术中心很多科目不仅仅有针对少年儿童的少儿班，青少班，還有针对成人和老年人的成人班和老年班。 所以，艺术中心的科目更加全面。艺术中心的氛围更加轻松，怎么說呢，就比如說多多同学的钢琴班吧，在少年宫学钢琴的学生们可能考级的人数更多，在艺术中心学钢琴的学生或许考级的人数比不上少年宫的（当然也不会差很多），但是真正弹琴弹得最好的学生一定是艺术中心出来的，這从每年S市的钢琴大赛前三名就可以看出。或许是因为艺术中心的培养宗旨不是应试，所以往往更加容易激发出潜能吧。 在艺术中心学习還有一项好处，就是艺术中心附近有大剧院，演艺厅，艺廊什么的，而這些地方每年都会举办很多活动，艺术中心的学生往往就会有机会参加這些活动，虽然基本只是些伴舞，和声，甚至端茶倒水這样的不起眼小事，但說不定就会得到某大师级别的指导甚至青眼。几年前，就有一位学小提琴的男生得到国际知名小提琴演奏家加尔斯的青睐，被推薦去音乐之都O国的皇家音乐学院学习，现在已经是小提琴界的新锐了。 总之呢，艺术中心就是一個全面，开放，轻松又充满机遇的学艺好地方。当然，价格也是不菲啦，不過，倾心不予考虑，反正多多出钱，倾心還坏心思的想，要不要捡贵的，再多报几個班呀，不過，想想精力有限，還是作罢。 倾心在一片怀疑的眼光中坚定的报了书法班的初级班，报了瑜伽班和交谊舞班。 等第二天，倾心去上课的时候，才明白为何前一天大家的目光如此怀疑了，她悲催的发现，自己竟是书法班年纪最大的一位同学，其实也难怪，学书法的一般都是趁早学，大了之后怕字定型，所以初级班基本都是八岁以下的小朋友，像倾心這样十五岁才报书法初级班的实属勇气可嘉，实在少有。倾心一米六的個子在初级班鹤立鸡群呀。 下午的瑜伽班再次让倾心无语，她竟然是瑜伽班年纪最小的，瑜伽班放眼看去，都是上班小白领以及中年大妈，晕倒，为嘛她走得都是极端呀，唉，不知周六的交谊舞班是怎么样的。 倾心选的三個班，书法班是一個星期五节课，一到星期五，每天上午的九点到十一点，瑜伽班则是可以選擇時間段的，倾心选的是下午的两点半到四点，交谊舞班是周六周日上下午。這样子一来，倾心每天過的都很充实。 上午的书法班老师是個四十多岁的带眼镜的中年人，一身素雅的唐装，温和的声音，让倾心觉得這老师是从民国旧影中穿越而来的。這位老师姓有一個特别的姓氏，姓柒，柒老师是省书法家协会的副会长，他個人最喜歡的是有着“颜筋柳骨”之称的颜体字，不過最擅长的却是董其昌的字，曾被人评为当代仿董其昌最像的书法家。 舒缓的古典音乐，古色古香的教室装扮，空气中浓浓的墨香，安静的只有柒老师时不时指点学生的低沉细语，光是這样的氛围已让倾心沉醉，在這样的环境学习书法真是一种享受。 倾心拿起毛笔，并不是外公送的那一套，那套用来练习太奢侈了，现在倾心用的是前几天决定学书法时顾爸爸送的，虽比不上外公送的，但也不便宜，毕竟“工欲善其事必先利其器”嘛。太久沒有拿過毛笔，真是生疏不已，好在细细想想和观察，還是可以很标准的临帖的。 柒老师看着眼前的這位漂亮的過分的女孩子，一开始听說有個15岁的女孩子报了自己书法的初级班并不是很高兴的，学书法一开始就是要够听话，沉得住气，年纪小的孩子一般都不敢忤逆老师的话，即使不耐也会乖乖坐在凳子上，但是青春期的孩子就不一样了，青春期的孩子要是叛逆起来，真的不好管教，還会影响到這個班的小孩子，而且都已经15岁了才来学书法，也很难学好，难免不是来打发時間的。 所以今天开课的时候，柒老师并沒有像往常一样教新生一些入门的基本规则，就是想先观察一下這位大龄新生，出乎意料的，這個学生似乎也不是很糟糕的嘛。 执笔的姿势很标准，甚至可以說的上是漂亮，应该不是报名资料上說的零基础，或许以前练過，头正、身直、臂开、足安，一样不少，很不错，一笔一划的临着柳体，明明是漂亮到亮眼的摸样，可端坐在书桌前执笔的气质却隐隐透着股不符合年纪的淡然，沉静，而這正是学书法者所需要的。横撇竖直，临出来的字虽是青涩，力度不够，但這些只要花上時間精力都可以完善的，柒老师突然觉得這位叫顾倾心的新生来学书法，或许只是因为她真的适合书法。 倾心看柒老师一直在边上看着自己临字，也不說话，不免心中微微紧张，一时不察，手一抖，一撇败笔了，倾心瞄到柒老师面色微变，赶紧放下笔端正姿态，准备接受教导，沒想到柒老师却是微微温和一笑，低声道：“下课后先留下，有些东西要给你。” 倾心一愣之后，却是更加紧张，自动忽略后半句，只记得“下课后先留下”，留堂了，她居然被老师留堂了，难道换個身体，脑子变笨了，竟然被老师留堂了！！！ 忐忐忑忑到下课后，倾心小心的跟着柒老师到了隔壁的小办公室，低着头，在倾心心目中，犯错留堂的学生不就是应该這样放低姿态，以求老师同情的么。 柒老师好笑的看着眼前不安似小白兔的学生，他好像一直被朋友赞浑身儒雅之气的吧，什么时候竟如此让人害怕了呀。从书柜上拿出一叠字帖，递到紧张低头的女孩子面前，温和道：“你临柳体不错，這些拿回去好好练习，争取早日进入中级班。” “啊”？倾心顿时疑惑抬头，原来不是批评她呀，老师人還不错嘛，竟然還送字帖给她，就說嘛，這么温和的老师怎么会爱训人呢。倾心弯起嘴角，含笑向柒老师道谢。并表示一定努力练字。 柒老师看她笑容真诚，心性单纯，不免想起自己出国在外的女儿，心生几分喜爱之情，于是便道以后有時間可以经常来找他，下课了也可以来他办公室练习。 倾心本就对儒雅之人有天生的好感，像顾爸爸，舅舅這样，更何况眼前的老师人這么好，于是对柒老师满心尊敬和喜爱。从此后，在倾心眼裡柒老师一直都是自己书法上的第一老师，无可取代，即使后来她有了更好的老师，心底最亲近的依然是柒老师。 看吧，其实這就是倾心，以前的她一直缺少别人的关怀，所以只要别人对她好，她会一直记得他的好，会充满感激，只是以前的王家人，還有她真正的亲身父亲家人，他们从未珍惜過，他们只会践踏。