第三十三章 弈夫子的考验（下） 作者：在皖人士 ('請登陆 閱讀本书 听到弈夫子說還有考验，原本一脸兴奋的肖易，脸一下子垮了下来。他在一开始学棋的时候，就问過要怎么才能得到完的完成度。弈夫子告诉過他，如果肖易想要得到完的完成度，唯一要做的就是战胜他！ 但是這個可能最起码到现在肖易是沒有办法做到的，而且這也不是他十天之内可以做到的，所以他只好一脸无奈的說道：“夫子，我知道如果要得到完的完成度，只要在棋局上战胜你就行了，但是以学生现在的棋艺想要战胜夫子，真的难如登天。不過我自信要是在给我一個月的時間，我或许可以勉强跟得上夫子的棋艺。但是现实中并沒有给我這個時間啊！” 弈夫子听到肖易的抱怨，微微一笑說道：“刚刚你說是系统设定的一個最常规的考验，但是系统的设计者也考虑到继承者会有什么突发事件的时候，如果還卡着继承者的完成度的话，会给继承者造成伤害。所以在系统中留下了一個特别的考验体系。而這個体系裡面考验的强弱就视技能的指导老师而定了！” 听到弈夫子這么說，肖易裡面变得惊喜了起来。這個时候他也在心中感谢那個在他心中一直是小气形象的设计者了。他還真沒有想到那個小气的设计者竟然会考虑的這么周全，好像所有的情况都被他考虑了进去，而且還留下了相应的决办法。 只是不知道怎么回事，肖易想到這裡的时候心中竟有了一点淡淡的不安。等他再想要去思考的时候，他对面的弈夫子开口对着肖易說道：“继承者，由于你现实中出现了突发的事情，特殊考验系统就此开启，你准备好了嗎？” 肖易听到弈夫子這么說，连忙定了定神，对着弈夫子說道：“学生已经准备好了，請夫子赐教。” 弈夫子看到肖易已经做好了准备，将肖易面前的棋盒也拿了過来，說道：“既然你学的是围棋，那么這個当然也是在棋上。一会我会摆一個棋局，只要你能破掉就算你赢，可以得到完的完成度，而一旦破不掉就算是失败。而且有一句话我要先說清楚，這個考验只有這唯一的一次机会。如果你沒有胜利的话，你就只能通過战胜我，才能得到那十個学分了！知道了嗎？” 肖易還真的沒有想到竟然只有一次考验的机会，一旦失败的话那十個学分真的要很长時間之后才能得到了。但是又有什么办法呢？這可以算得上唯一一個能在短時間之内得到那十個学分的办法了。所以他缓缓的店裡点头，一脸严肃的說道：“我知道了！” 看到肖易這么严肃的表情，他反倒是笑了起来，然后对着肖易說：“不要的這么严肃，其实我這個考验說简单也简单，說难也难，只是要看继承者你自己能不能有這個决断了！” 說完不在看肖易，将两個棋盒摆放在一起，在棋盘上摆出他所說的棋局！ 不一会，弈夫子将多余的棋子放进棋盒，然后对着肖易說道：“棋局已摆好，請继承者破局！” 肖易在弈夫子摆放棋子的时候就一直用心的盯着他的动作，但是越看弈夫子的动作，肖易的心中越是惊讶。等到弈夫子停下来的时候，肖易却抬起来头，一脸惊讶的看着弈夫子。 弈夫子看到肖易只是惊讶的看着自己，其余的一点动作都沒有，再次向着肖易說道：“棋局已摆好，請继承者破局。” 再次听到弈夫子的声音，肖易难以置信的再次看了一眼棋盘，然后向着弈夫子询问道：“這难道就是夫子的考验？” 肖易已经做好了弈夫子会摆出一些绝世棋局来让他破的准备，所以就算是弈夫子摆出多么奇异的棋局他都不会惊讶。但是现在他看到弈夫子摆出的棋局之后，他還是惊讶了，而且還是难以置信的惊讶。 当然，现在并不像肖易不是惊讶于弈夫子摆出了多么高难度的棋局，而是惊讶于弈夫子摆出的棋局竟然如此的简单，简单到就算是一個围棋的初学者，都能很轻松的破局的程度。這其中的的反差才会让他感到难以置信。 弈夫子不置可否的点了点头，說道：“我說過，特殊考验是难是易，都是技能老师来决定的，所以现在這样的考验并不违反系统的什么规则！”說完，心中還叹了口气，想到‘现在哪還有什么规则啊！’ 看到满不在乎的弈夫子，肖易知道他是为了自己，专将考验的难度降到了最低。心中不禁充满了感动，然后低声叫了一声：“夫子。” 以前他虽然也称呼弈夫子为‘夫子’，但是他觉得是在称呼对方的名字，而不是将面前的老人看成了自己的师傅。就算是一直保持的尊重，也只是看在对方一大把年纪，只是尊重老人罢了。 但是這一次称呼对方为‘夫子’的时候，肖易是真的将对方当作自己的师傅了，是自己应该要尊敬、孝敬的亲人。 弈夫子当然也听出了肖易话中感情的变化，像他们一样被困在系统中的半智能人，对這感情這方面的感觉比常人要高的多，虽然开心有人认同他，但還是控制住了自己的情绪，淡淡的說道：“继承者，請开始破局。” 肖易点了点头，将棋子拿了過来，三下五除二的就叫棋局破掉。而在肖易破局成功的那一瞬间，他仿佛听到一個若有若无的声音說道：“继承者完成体育类围棋技能，完成度：完。获得十個学分！” 虽然声音不太清晰，但還是让肖易听了一清二楚，听到這個声音的肖易彻底的放下心来。 站起来对着弈夫子行了一礼，說道：“学生多谢夫子的成全！” 弈夫子摸了摸胡子，說道：“虽然现在系统认定你已经完成了棋艺的学习，但是你也知道你的棋艺并沒有达到可以得到完的程度，不知继承者是否還继续进行围棋的学习？” 肖易当然也知道這個情况，再加上自己现在又沒有特别想要学习的技能，于是点了点头說道：“学生知道自己的程度，学生愿意继续跟随夫子学习！” 弈夫子這才满意的点了点头，然后对着肖易說道：“学分也已得到，我們是不是在继续对弈？” 肖易呵呵一笑，說道：“先生有請，学生哪敢推迟。” 說完就坐到石椅上，两人再次对弈。至于灌输记忆的事情，肖易现在又不急了，反正现在還有十天的時間，而且学分也已经到手了，那還有什么好着急的？ 而且肖易還有一些事情需要跟管家确定一下，不然他是不敢轻易的将记忆灌输给父亲的。 第一温馨提示您：