第6章 篮球赛
早上5点40分，李立文就醒了，這源于他前世工作的经历，使得他的生物钟早已固定在這個時間。
简单地洗漱之后，李立文和父母打了声招呼，骑车前往了学校。
来到教室后，班级裡已经有不少同学到了，背书的背书，做题的做题，都在争分夺秒。
在即将步入高二之际，老师们就不断强调，高二实际上就是高三的预演，而对待高三的态度，将直接关系到高考的表现。
所以即便学校对高二的学生沒有什么要求，但是大多数学生還是将作息時間，逐渐向高三开始看齐。
一上午的课程很快就结束了，拒绝了饭搭子郭伟的邀請后，李立文坐公交车来到了新华书店。
拿着提前准备好的书单，李立文很快就挑选好了书籍，正当结账时，一個疑惑的声音叫住了他。
“李立文？”
李立文循着声音看去，沒想到正是自己在二班的班主任袁娅丽，同时也是他的语文老师。
袁娅丽今年二十八岁，面容姣好，经常戴着一副黑色眼镜，她偏爱针织衫和半身裙，优雅而不失时尚，做事永远的不紧不慢，性格温柔活泼。
在学生群体中，她的人气一直居高不下。
“袁老师好，我中午出来买几本书。”
“买的什么书啊，让我看看。”
“安妮·拉莫特的《關於写作：一只鸟接着一只鸟》，夏丏尊和叶圣陶的《文心》，還有《成为作家》。都是關於写作方面的书啊。”
李立文嘿嘿一笑，回答道：“只是最近对写作特别感兴趣。前段時間脑海裡有了個想法，想把它写下来。所以现在就想买几本书充充电。”
袁娅丽惊讶地看着他“：有想法是好事啊，是想写什么题材的？”
李立文想了想，回答道：“中短篇小說。”
“等你写好了，拿来让我看看，說不定我們班還能出個小作家。”袁娅丽笑着对李立文，“不過前提是不能影响成绩哦。影响成绩的话，袁老师可就不高兴了。”
“不会的老师，我也就是抽空写一写。”
“那就行。我家裡有不少藏书，你看看你還需要什么，直接去我那裡拿就行。”
“好的，谢谢袁老师。”
……
下午第四节课是体育课，同学们還沒出教室，体育老师郝老师就进来了。
“這节课我們和五班一起上，我和五班的张老师商量了一下，這节课我們班和五班打一场篮球赛。打篮球的去换好球鞋和衣服，其他人都去篮球场集合。一会儿你们班主任袁老师也要過来。”
“好耶！”
听到郝老师的话，全班的男生开始了欢呼。
而郭伟却使劲拍了拍李立文，“你的机会来了，文子！”
“？”
“奚青青不是在五班么。到你发挥的时候了，文子。你放心，我会好好给你做球的，让你装個大的。”
王超听到后，在旁边接话：“要不你打首发吧，我给你打替补，其他人给你做球，怎么样？”
李立文却一脸不在乎，“不用，你们打就行，不用管我。”
高中时期的李立文篮球打得并不好，在球场上更多的是凑人数的存在。
但是此时的李立文已经不是当年的李立文了，他沒有把五班放在眼裡，毕竟自己比他们多打了十几年球，前世在部队的时候，经常被领导叫去打球，更是经常参加部队裡的各种篮球比赛。
无论是自身技术，或者是閱讀比赛的能力，都不是一帮高中生能比的。
当他们一行人来到球场。发现五班的人已经到了
“五班不好打，你看他们的中锋，得一米九了。”說完，李立文回到班级的位置坐了下来。
“啧。瘦竹竿一個，他可顶不住我撞两下。”郭伟一脸嫌弃地說道：“你不打嗎？”
“我太菜了，等你们打出优势了，我再上去玩玩。”李立文一脸无所谓地回答。
“行。”
……
“双方球员請入场。”
“哔。比赛开始。”
随着一声哨响，二班和五班的篮球赛正式打响。
“二班加油！”
“五班加油！”
球被裁判扔向了空中，五班的中锋五号仗着身高的优势，将球拍向了张家豪。
张家豪拿到球后，迅速地向前推进。
但是二班的球员回防也很快，已经在己方半场落好位了。
张家豪看此时沒有太好的机会，举起手示意拉开后，低下头看了眼面前的防守队员王超。
他拿着球在防守队员面前做了几個假动作，引诱着王超犯错。
看到王超因为紧张，脚步移动了一下，张家豪眼神一凝，立马运球向左加速，将王超甩开了。张家豪很快就冲进了内线，当着郭伟的面跳了起来。
郭伟大喊了一声来得好，就准备封盖他。
但是沒想到张家豪起步后，在空中做了個大拉杆，避开了郭伟的封盖，在郭伟身后用左手将球挑进篮筐内。
比分：0比2。
“我草！豪哥，牛逼！”
“豪哥太帅了！”
五班的啦啦队齐声欢呼。
落地后，郭伟一脸铁青，万万沒想到，终日打雁终被雁啄瞎了眼，今天当了回背景板。
发球时，郭伟一脸不爽地对着王超說道：“超子，看好你的人！”
王超沒有回应，只是默默地继续运球向前，他的脸色略显阴沉，显然是刚刚被对手迅速突破過掉了。他低声自言自语道：“妈的，這小子的速度好快啊。”
王超慢慢运球来到五班三分线处，看到郭伟在内线要球后，就要将球吊入内线。
但是沒想到却被张家豪一眼看穿，一下子就把王超手上的球切掉了。
五班的前锋拿到球后，迅速地向前推进，余光看到张家豪跟了上来，便将球传给了他。而张家豪也沒有辜负他的信任，一個三步上篮，将球打进。
“哇哇哇哇！”
“豪哥牛逼！”
连续两回合的失误，让王超脸色非常难看，运球過了半场后，就将球传给了前锋。
二班的前锋高旭升拿到球后，左右晃动着身体，见自己沒有晃开防守球员，于是强行转身跳投，球在飞到篮筐边缘后弹开，被五班摘下篮板，迅速地扔给半场附近的张家豪。
张家豪又一次打快攻成功，再得两分。
接下来，二班的球员在五班球员的压迫性防守下，不断地失误，不断地丢球。
几回合后，比分变成了2比14。
只有郭伟在拿到球后，强行打进了一個，挽回了点二班的脸面。
“二班請求暂停。”
二班众人都低着头，非常沮丧地来到场下，围绕在体育老师身旁。
“沒事沒事，不要灰心，還有机会。”
“你们的主要問題就是打得太急了，而且打得很呆板，沒有一点技战术。”
“场上的人员不要站在那裡一动不动，然后等球传過来，你们要跑起来，跑出空档，才有机会得分。”
“王超這边要机灵一点，传球的思路不要那么直接，多点假动作。”
“记住稳一点！一定要稳一点！稳扎稳打！”
“听清楚沒？”
众人齐声回答，“听清楚了！”
“老师，对面那個张家豪有点猛，我对位打不過。”王超低下头给众人道歉，心态显然是被对面打崩了，“文子，你上去替我打一会儿就一会儿，让我缓一下。”
话一說完，众人齐刷刷地看向了王超，王超也不好意思地低下了头。
郭伟听到王超的话，立马急了眼，冲王超吼道：“妈的，超子，你什么意思？才打几分钟就换人？你打不過就让文子上？”
李立文听到后并沒有什么反应，只是拍了拍郭伟：“沒事，我上去就行。让超子休息会吧。”
体育老师考虑了一会儿，然后点点头：“行，那就李立文上去打控卫，王超下来休息会儿。立文，你的主要任务就是把球带過半场，然后把球交给别人来处理就行。不要冲动，把节奏放慢一些。”
李立文点点头：“好的，老师，我知道了。”說完，就开始活动身体了。
郝老师拍了拍手，继续给大家打气。
“好了！大家不要灰心！才十二分而已，几個球的事儿。”
“来，来，来，所有人過来，把手放上面。”
“1，2,3。”
“加油！”
……
“哔。比赛开始。請双方球员入场。”
高锋从裁判手中拿到球后，将球发给了李立文。
李立文拿到球，并沒有迅速地向前推进，而是慢慢地将球运過半场，张家豪站在了他的面前：“李立文，听說你小子很装啊。以后记得离青青远一点，不然我饶不了你。”
李立文看了他一眼，但是并沒有說话，只是专心护好球，然后举起了左手，并伸出了一根指头。“注意力集中！不要急！让我們好好拿下這一球！”
說完，李立文做了個向右突破的假动作，然后猛地向左冲去，但是张家豪并沒有上当，而是紧贴着他进了内线。
就在李立文被五班中锋5号和张家豪包夹住时，李立文突然一個急停，转身做出了投篮的假动作。
张家豪和五班五号看到李立文要投篮，也沒有多想就跳了起来。
张家豪看到李立文嘴角往上一扬，心想坏了，被骗了！
果不其然，李立文看到防守人员被晃起来后，他又将球收了回来，待到两人快落地时，将球抛向了篮筐。
郭伟大喊了一声我的，跳起来拿到了球，在空中就将球补进了篮筐内。
比分4比14。
看到這個球，周围的人都震惊了，毕竟在高中的一场普通的比赛，能看到晃飞两名防守队员后，再进行空接的次数還是比较少的。
二班的学生们开始鼓掌欢呼：“好球！”
五班的体育老师苏老师此时正站在体育老师郝老师旁边，一脸震惊地看着郝老师，悄声地說：“你還藏了這么一手？李立文這么好的技术，你不让他首发？”
郝老师此时也是一脸懵，不知道李立文的技术怎么长进得這么快，他悄悄地对苏老师說：“這才一個球，再看看再看看。”
苏瑞龙点点头，不再說话。
此时，王超坐在场下，一脸震惊地看着李立文，他沒想到李立文平时不显山露水的，一到关键时刻，竟這么厉害。
五班此时也在议论纷纷，奚青青和王苒也是一脸震惊地看着李立文，王苒转過头，对着奚青青說：“你不是說李立文篮球水平不怎么样嗎？现在看着，怎么感觉好厉害的样子。”
奚青青也转過来看着王苒，沒有說话，只是茫然地摇了摇头，现在的李立文让她感觉到非常的陌生。
场上，郭伟边回防边将双手指向李立文，大声喊道：“传得好啊，文子！”
李立文也将双手指向郭伟，并大声喊道：“伟哥进得好！”
张家豪此时也一脸不甘地看着李立文，沒想上来第一回合，就被李立文耍了。
退防落位后，李立文使劲地拍了拍手，冲着所有人喊：“做好防守！保护好篮板！沉下心慢慢打，我們会赢的！”
“好！”
二班众人齐声回应！
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