第066章 学生工作组
办公室裡，刘梅看了看手裡打印出来的工作计划皱了皱眉头說道，边上王琳琳闻言也点了点头。
“周扬，要么咱们還是找几個人帮忙吧？梅姐說的問題很现实，咱们几個就是三头六臂估计也搞不過来啊。即使過明天杨柯来了，凭他一個人肯定也解决不了什么問題。”
杨柯就是学院裡上個月刚刚新入职的那個辅导员，之前杨柯跟周扬提了一下一起做资产清查的工作，不過這家伙上個礼拜跟朋友一起出去旅游了，要等到明天才回东海。
“這确实是個麻烦事，咱们三個的力量肯定不够，我本来是想着找几個年轻的老师一起帮忙的，谁知道问了几個人都沒空。”
其实周扬這次的安排也不是沒有疏漏，就譬如眼下人手不够這個事情，多少也算是给他提了個醒，有些事情肯定不能太過于理想当然了。
“那你說现在该怎么办？”
办公室裡，三個人顿时就陷入一阵沉默之中。
而此刻，周扬的脑子裡也在急转地转动着，只见他眉头紧蹙在一起。
然而就在這时，周扬的眼神突然就落到了手边上一份装订好的文件上面，這份文件是他此前花了不少時間起草的關於申报思政教育理论研究项目的草稿。
按照李文芳的意思，這個申报书最好是要赶在今年的国庆节之前形成一個完整的初稿的，所以周扬一直也在考虑這個项目的事情。
就在刚才，他忽然就灵机一动想到了一個問題，既然资产清查工作缺少人手，而這一次的思政理论研究裡面又恰好有一個案例需要自己去构思。
那這二者之间能不能建立一個什么样的桥梁把两件事情联系起来呢？
一時間，周扬脑海中思绪万千。
“周扬？”
“干啥呢你，怎么還发起愣来了，难道你有办法？”
见周扬竟然愣在那裡，王琳琳不由得伸手朝他胳膊上拍了一下，周扬這才回過神来。
不過此时，周扬脑子裡已经隐约找到了一個十分可行的办法，不仅仅能解决眼前的困境，能够达到将這两件事情联系起来的效果，而且還能把這一次参加资产清查工作除了他之外的三個人都纳入到思政理论研究的课题参与人员裡面。
可以說是一箭三雕也不为過。
“不是吧？你真想到办法了？”
看到周扬好像一下子就轻松下来了，王琳琳也有些好奇，要知道他们三個刚才可是讨论了好长時間都沒头绪。
“确实想到了一個办法，而且這個办法不光能解决咱们眼下头疼的問題，甚至還能把你跟梅姐和杨柯纳入到胡书记牵头申报的那個思政理论研究课题裡面。”
办公室裡，周扬一句话不可谓是石破天惊，就连原本有些兴致乏乏的刘梅也一下子就来了劲头。
要知道，前一段時間为了加入這個项目，别說教育学院了，据說学校裡不少知道内情的领导都在暗戳戳的找人想办法。
如果不是這個项目是校党委书记胡军牵头，教育学院党委书记李文芳亲自负责主持的话，說不准真的要争得头破血流。
原本刘梅跟王琳琳也有過這個念头，但是随后知道事情不可为就沒动心思了，但是這会儿听到周扬這句话，两個人哪裡還忍得住。
“我的妈呀，真的假的？你快說啊！”
随即，周扬也不迟疑，立即就把自己的想法和盘托出，顿时刘梅跟王琳琳都愣住了，纷纷睁大了眼睛死死盯着周扬。
“我天，這個办法你是咋想出来的，也太厉害了吧！”
周扬笑了笑也沒說话，要說他這個主意虽然的确是刚刚想出来的，但是实际上上辈子其实就做過类似的事情，所以也不算是完全创新。
“既然你们沒意见的话，那我們就這么办了，不過具体的工作我也分配一下。”
“梅姐你马上跟学院裡一些比较靠谱的老师联系一下，让他们推薦学生党员，要暑假在学校而且确实能做事情的那种，尽量在明天就把名单整理出来。”
“至于琳琳等明天杨柯一到，你们马上按照梅姐手裡的名单，分头跟這些学生联系一下，确保人能到位，确定名单后把他们分成三個小组。然后我們就开始动手大干一场。”
原来，按照周扬的想法，他是想组建一支学生党员专项工作组参与到這一次的资产清查工作裡面，然后把這些学生编制一個临时党支部，作为思想政治理论教育研究课题的一個案例写到申报书裡。
如果是平时，這种微不起眼的工作，自然沒有什么亮点的地方可言，但是如果结合下半年的全市教育系统专项整顿工作的话，那就非同一般了。
周扬不敢說教育学院的這一次资产清查工作一定能成为市裡的工作典型，但是至少在整個东海大学绝对够分量。
最主要的是，這個项目的牵头人可是校党委书记胡军，這种借力打力的手段，上辈子他在县委机关办公室就已经用的炉火纯青了。
……
当天下午，办公室主任刘梅果然在办公室裡打了整整一個下午的电话，前前后后差不多联系了几十個老师，最后终于弄出来了一份足足有17個学生党员的名单。
名单裡除了有暑期在校的高年级本科生党员以外，還有部分研究生，而且涉及到几乎每一個专业，可以說完全符合了周扬的计划。
很快第二天下午，杨柯赶到办公室之后立即就跟王琳琳按照周扬的计划把這些学生全部都电话面试了一遍，最终确定下来的学生一共有15個。
按照這些学生的专业和擅长的一些技巧分成三個小组后，第二天一早，周扬就把人全部都集中到了学院的会议室裡开了一個短会。
“总体的意思大家都清楚了，现在我們一共是15個人，有三個工作小组。一组跟着刘老师，一组跟着王老师，還有一组跟着我。每一组都是5個人。”
“剩下的3個人都跟着杨老师，你们三個人的工作比较重要，不仅仅要把整個工作的流程记录下来，而且每天拍的照片都要筛选出来做好分類保存。”
“当然了，這次工作学院裡也不会让大家白忙活，我刚刚已经跟院办主任刘梅老师商量過了，你们15個人工作的這段時間，每天会给你们发放100块钱的劳务费。”
……
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