43.《我的祖国》
书包内并沒有课本，只有二本练习簿子,一支铅笔一块橡皮。低年级要教的內容,老师会写在黑板上，念熟了再写到练习簿上,而课本要到中年级时才人手一本。
来此半年時間,钱雪对這些困难都已泰然处之。
钱雪近日有些烦恼,這烦恼从何而起，却从孟向东拜了师父开始,钱雪开始思考起自己的人生。
先前她想着,好好读书,帮助家裡脱贫致富，至少三餐有保证，這两件事目前看来都有條不紊的进行，后一件事效果還算不错。可前一件事,這样一天天坐在教室中,学着最基础的百十個汉字，二十以内的加减法，实在有些浪费時間了。
再說向东哥都跳了一级，那她也该抓紧時間，再学些什么。這样想来,那也得想想她以后想干什么。就算以后当個一辈子农家妇,也得有一技傍身,见识過后来几十年风起云涌，总得跟上潮流，不可能越活越回去吧。
钱雪把自身的优缺点都倒腾了一遍，漂亮、聪明、不愿意吃苦，当然還有些自我中心。后两個缺点，是钱雪很谦虚想到的。
呵，漂亮是真漂亮，這辈子遗传自钱忠良和闵大妮，基因也不差，聪明嘛，当然這是她自认为的了。
她该做些什么呢。
伴随着她重生而来的，能听到人和动物的内心言，這個倒可以去当個神婆，跳跳大神看個手相测個字啥的，应该有用，不過现在打倒封建余孽，要真干了這個，估计得被批.斗的脱层皮還是轻的。
或者当個宠物医生，可這年代還沒象后来，一些宠物活得比人還好，英雄无用武之地啊，要不，考虑当個兽医啥的。
再或者，协助警察办案，参与审问犯人，肯定一抓一個准，可這样一来，接触的全是阴暗面，不利身心发展啊。
钱雪真有些发愁。
“钱阿雪，你看我画的這画怎样？”
旁边黄思甜用肘推了推她，举起练习簿子让她看。
纸上用铅笔画着太阳、云朵、大树，還有两大一小手牵手的三個小人儿。杂乱的线條，幼稚的笔触，当然谈不上什么美感。
“還不错。”钱雪道。
黄思甜笑了开来，“這是我爸，這是我妈妈，当中的是我。要不要我也帮你家画一张？”
“呵呵，不用了，你画你的吧。”钱雪笑了笑。
“钱阿雪，等下你也留下来学唱歌吧。周老师唱得可好了，她夸我有天赋，让我跟她好好学呢。”黄思甜道。
“黄思甜，你以后长大了打算做什么？”
“当科学家，当女公安，多威风啊，不過，周老师說我唱歌唱得好，我以后想当歌唱家，去人民大会堂给毛.主.席唱歌。”說到這，她一脸梦幻表情，恨不得现在就去北京，去见见敬爱的毛.主.席。
钱雪心头一震，现在毛.主.席和周.总.理可都在.世呢，這一瞬间，她有些忡怔，這种感觉恍如隔世，不知身在何处。
黄思甜想完一回神，见钱雪有些呆呆的，推了推她，喊道：“钱阿雪，钱阿雪，你长大后想做什么。”
“做什么，歌唱家，好啊，做歌唱家。”钱雪随口应道。
黄思甜暗撇了下嘴角，心头有些不是滋味起来，“我先跟你說好，周老师可严格了，唱得不好她会骂人的，你怕吧。”
钱雪醒神，见她一付怕被抢了宠爱的小鼠模样，有心逗逗她，“我，我其实唱歌也很好听呢，周老师应该会喜歡我的。”
“你……哼，我不喜歡你。”黄思甜两颊鼓起，气呼呼转了個身，不再看钱雪。
钱雪失笑，小丫头還是很可爱的嘛。
這天放学，她究竟沒有早早回去，留下来观看了黄思甜等几個女生跟着学校唯一女老师周蕾学习唱歌的情形。
唱歌的地点放在了学校背后的一個小土坡上，小土坡光秃秃，坡顶平缓，日光清朗，正是個练歌的好地方。
周蕾老师刚满二十，剪了個娃娃头，圆脸蛋红扑扑，文静中带着知性美。一帮女娃娃们盯着她看，眼中带着喜爱和羡慕，估计周老师就是她们人生努力的方向。
“今天，我們来练习《我的祖国》，又名《一條大河波浪宽》，這是《上甘岭》电影中的插曲。”周蕾老师的声音甜美，从她开始說话，小土坡上陆续爬上来好多男同学，一個挨一個，叽叽咕咕地偷笑，望着周老师的眼神火热。
“周老师，《上甘岭》电影好看嗎？”有個女娃问道。
“电影可好看了，我在舅舅家丰平村看過，是在一块布上放出来的，有声音有图画，人会动跟真的一样，可好看了。”有個男同学起身，大声說道。
“那你《上甘岭》看過嗎？”女同学问他。
他一下憋红了脸，耳朵通红，“沒，沒看過。”
“切。”男生女生一起嘘他，刚刚只有他看過电影的优越感一下沒了。
“周老师，你看過《上甘岭》嗎，给我們讲讲吧？”黄思甜笑道。
“好，那老师先给你们讲讲這個《上甘岭》，這是抗美援朝时发生的战役……”周蕾老师席地而坐，同学们也跟着坐了下来。
钱雪虽有些肚饿，但也觉得挺有意思，坐下跟着一起听。
“那是一九五二年秋，美军在三八线附近发动大规模攻势，企图夺取上甘岭主峰阵地五圣山，志愿军八连连长张忠发奉命执行主峰阵地的坚守任务，为后方调动兵力争取時間，他带领战士坚守阵地，打退敌人无数次的进攻，可越打時間越长，援军還沒有来，他们沒有办法，怎么办呢，只能转入坑道。战斗非常艰苦，每天都有人员伤亡，還严重缺水……”
当讲到战士们在坑道中捕捉松鼠，又放生的时候，同学们哈哈大笑，最后讲到指导员受了重伤，在生命的最后一刻裡用微弱的声音对身边的护士王兰說，小王，請再给我唱唱《我的祖国》吧。同学们中已经有人轻轻地抽噎起来。
周蕾老师停下话语，双目望向远方，脸上神情肃穆而又端庄，她起身，站直，拉开嗓子，清唱起了《我的祖国》，“一條大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……”
這歌钱雪会唱，她不由地跟着唱了起来，“朋友来了有好酒，若是那豺狼来了，迎接它的有□□……”
黄思甜蓦然转向钱雪，惊异地望住她。
朗朗的歌词，优美的旋律，美好的画面，能唤起每一個中国人的共鸣。
同学们眼睛都不眨，一曲歌毕，掌声雷动。
周蕾老师却是激动极了，刚刚唱完，一個箭步奔到钱雪面前，伸出双手一把抱住她，“你，你叫什么名字，你学過美声，你唱得真是太好了，比老师唱得還好，你再唱一遍，再唱一遍，让老师学一学。”
啊！同学们一個個张大了嘴巴，眼珠子滴溜溜转在钱雪和周蕾老师身上，這倒底是什么情况。
“再唱一遍？”钱雪起身，大大方方环视一圈，问道。
“对，对，再唱一遍。”周蕾老师急急点头。
“一條大河波浪宽……”
钱雪有心卖弄，也为了杀杀黄思甜的娇奢之气，她钱雪会的东西可多了，唱美声嘛，小菜一碟。
美声唱法区别于其他唱法的特点就是混合声区唱法和整体共鸣，真假声按音高比例混合着用，并把所有的共鸣腔体都调动起来。
而民族唱法的呼吸强调的也是腹式呼吸，跟美声唱法的用气方法总体上是一致的。
說的再简单一些，就是要用一种惊诧的感觉，早上起床看见太阳从西边升起时那种惊诧状态，就对了。
郭兰英老师的這道《我的祖国》，钱雪学美声时研究過，“一條大河波浪宽”，前三字如唱似念，轻轻送出，关切如语，“河”字是個略高的音，音不放足，前面略为收敛，在字尾即将转入下一字前才稍为加强，“波浪”二字，前字轻柔，后字高音，唱得挺拔舒展，“宽”字平出，似乎平实无奇，实际大有讲究。
一般的歌唱在字尾都是渐弱收音，而到她這，尾音却多是“煞”住，這跟郭兰英老师演唱山西传统戏剧有关，但使得這歌曲更具有民族特色，更有味儿。
一曲唱罢，《我的祖国》给钱雪唱出了泼墨山水的写意感觉来，较之周蕾老师一板一眼的唱法更高端不少。
周蕾老师激动得眼眶都红了，而同学们已是嘴巴张大，掉了一地下巴。
“钱阿雪，你怎么会唱這首歌的？”黄思甜惊问，她的眼中已竖起浓浓戒备，“也不怎么样嘛，還是周蕾老师唱的有感情，童声来唱這歌還是太嫩了点儿。”
“对对，還是周老师唱得好听。”马上有女同学附和。
“周老师唱的好！”男同学也笑道，“我喜歡听周老师唱的！”
钱雪暗撇了下嘴，這帮小屁孩，就知道拍老师马屁，她学美声可也有四年時間，跟着钢琴一起学的，后来看有的同行为了唱得更完美而掰肋骨，托枕骨，她就打了退堂鼓，沒有坚持下去，可底子還是有的。
“不不不，她比老师唱的好多了，老师只是粗略学過，這位同学是真正拜過师的吧。”周蕾老师一脸热切道。
惨了，她這辈子哪裡拜過师啊，半年前還是個小傻子呢。
“沒，沒，我就去县城，听大喇叭裡唱的，跟着学的，瞎唱的，瞎唱的。”钱雪额头汗都出来了，這夏日的太阳也太毒辣了。
“啊，只听喇叭裡学的，就能唱得這么好，這共鸣腔全身都打开了呀，這随便唱唱可学不来。”周蕾老师愕然道。
“老师，我就瞎唱，瞎唱的。”
“对，周老师，還是你唱的好，钱阿雪唱得声音太尖了，一点都不好听，老师，你再给我們唱一遍吧。”黄思甜大声道。
“周老师，再唱一遍，再唱一遍。”同学们齐声喊道。
周蕾老师挠了下脑袋，一時間有些迷糊了，难道她听错了，不過盛情难却，只得放下疑惑，她清了清嗓子，再次唱起《我的祖国》。
歌声如流水，淌過同学们干涸的心田，正欣赏得得趣，不知从哪飘過来一阵风，夹着阵阵恶臭，让心情都变糟了。
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