第四十六章 乐理课（上） 作者：未知 今天是7月26日，星期六。 再過四天，就要开学了。 今天，也是江雅和刘宇凡约定上乐理课的日子。 刘宇凡手裡拿着一個笔记本，那是他這两天“备课”的成果。 在阜安几天来发生的事，刘宇凡仔细地和家裡說過了，而且關於他心裡的想法，也和家裡透露了一些。当然，刘宇凡是不会现在和家裡說，“我要走专业的音乐道路”之类的话，毕竟此刻在父母心裡，好好学习考上重点高中将来上個好大学，這才是第一位的目标。刘宇凡也沒有着急，這种事要慢慢渗透，等自己在音乐上面做出一些成就，再和父母說，效果会更好些。 即便如此，听到那個从来沒有见過面的“江雅”居然让自己的儿子去给她的学生讲什么“乐理”，两個人還是有些难以接受。如果不是刘宇凡說江雅是县教育局教研室的副主任、音体美教研组组长，刘建军是說什么也不会答应的。既然知道了江雅是教育局的领导，老师出身的刘建军心裡就放了大半的心，县教育局在基层普通老师的心裡，分量還是很重的。 “小凡，一個人出门，千万要小心，在车上别和不认识的人說话。下了车直接去教育局，别到处乱跑乱逛，知道嗎？”送刘宇凡走出家门，楚青還是一個劲的叮嘱着。虽然刘宇凡已经去過一次阜安县了，可那次可是有老师带队，可不像這次，孤身一個人去。别說他這個小孩儿了，楚青长這么大，也沒去過几次阜安县城呢，她哪裡放心？要是依着她的意思，說什么也得让刘建军亲自送去，還是在刘宇凡一再坚持下，才勉强让她“同意”了让刘宇凡单独行动，看她脸上的神情，那是真不放心。 “算了，孩子都這么大了，只要小心点儿，出不了什么事儿。”刘建军比楚青想得开，這半年来感觉儿子确实是长大了，不再像過去那么淘气，行事做为都透着一股稳重，特别是前两天从县裡回来，還给家裡每個人都带了东西，想着儿子送给自己的那把电动剃须刀，刘建军心裡就是一热。這孩子心细，上次自己只是随口和楚青提了一嘴，结果楚青嫌贵沒给自己买，這孩子就在边上听着，沒想到他一直都记着，這是個知道心疼父母的孩子啊。而且能有這么稳定的做派，刘建军相信让他一個人去趟县城也不是什么大不了的事。 “就你心大，孩子刚這么大，一個人出那么远的门，你就放心？要我說還是不去了，大老远跑县城讲什么课啊，咱家也不缺那点钱花。”楚青仍然在做着最后的努力。 “妈，不都說好了嗎？你放心吧，我心裡有数，不会乱跑的，下午就回来了。”刘宇凡生怕老妈变卦，连忙把她的话堵了回去。 可巧的是那辆白色的班车也慢悠悠地开了過来。刘宇凡一摆手，班车停了下来，车门一开，他就快速上了车。 “這孩子！自己注意点儿啊！”楚青大声道。 “放心吧，沒事儿，你们都回去吧。”刘宇凡朝两人挥了挥手，车子启动了，渐渐把车外的父母落在了后面。 看着远处的父母仍然站在那裡，脸朝着车的方向，虽然看不清楚他们脸上的表情，刘宇凡仍然能感受到他们关心的目光，這更让他感到有一股力量在心底升起。 “爸，妈，你们看着吧，我一定不会让你们失望的，我会成为你们的骄傲，让你们過上幸福的日子。”刘宇凡暗暗攥紧拳头說道。 “到哪儿啊。”售票员走了過来，看着這么小的一個孩子一個人出门，脸上的表情有些意外。 “到阜安。”刘宇凡說着，掏出五块钱递了過去。 ‘到阜安两块。“售票员麻利地掏出三块钱，找给刘宇凡，随后把车票也递了過来。 旅途无聊，刘宇凡掏出随身听，戴上耳机听起了音乐。 如水般的琴声在耳边响起，是贝多芬的《月光奏鸣曲》第一乐章，刘宇凡一脸享受地听着，手指也在下意识地动着。 這段時間，這台随身听带给了重生的他许多快乐。每天听着磁带熏耳朵，刘宇凡连带着音乐鉴赏的能力也提升了不少。 比起那些流行音乐来，這些经典钢琴大作显然更“经得住听”，流行歌曲虽然好听易懂，但却過于直白，沒有深度，往往多听几遍之后就腻味了，而钢琴曲则不同，特别是古典钢琴曲中的精品，裡面蕴含着的精妙之处，简直是百听不厌。当然，前提是得听得懂。刘宇凡虽然眼下的水平還远无法胜任這些曲子，但這并不妨碍他欣赏這些艰深的大作。而且，這些曲子就像是他努力的目标一样，每次听起的时候，他都幻想着弹琴的人是自己，坐在聚光灯下，手指掠過光滑的琴键，带出一串串美妙得难以置信的音符，享受乐迷们的掌声和欢呼，那将是多么美妙的一件事情！ 车裡的人不多，半路上上车的乘客也很少，得亏這时的班车是国营的，不怕亏损，要是個人来干，恐怕连汽油钱都不够。毕竟在這個经济并不发达的年代，人们需要出门去办的事情并不多。 几十分钟后，班车驶入了老旧的阜安汽车站。 下了车，刘宇凡沒耽误時間，直接奔阜安文化馆。江雅和他约的時間是早上九点，此刻已经快到八点半了。 步行十多分钟，刘宇凡再一次来到了阜安文化馆，走进楼道裡，唱歌和拉二胡、吹笛子的声音又一次传到他的耳朵裡，一切是那么熟悉。 在這裡训练了十多天，对于裡面的布局、环境，刘宇凡心中早就熟悉无比，当下就上了三楼，来到了一個小型的教室门前。 敲了敲门，裡面走出来一個人，看到刘宇凡，有些疑惑地问道：“你是？” “哦，老师你好，我和江雅老师约好的，一会儿在這儿上课。”刘宇凡說着，打量着這個看上去约摸三十多岁的男人，他手裡拿着一支笛子，看样子正准备练习。刘宇凡认识他，但却不知道他叫什么名字，只知道他是县文化馆的，前些日子训练的时候见過几次面，不過沒有說過话。 “哦，是江雅老师的学生啊，来进来吧，你是来上乐理课的吧。”那個男人笑着說道。 “恩。”刘宇凡說着走进了教室，找了一個座位坐了下来。 這间教室不大，大约只有四十多平方米的样子，摆着十几张课桌，正对着西面有一张课桌，墙壁上一块小黑板，比起学校的正规教室来，這只能算是“迷你教室”。不過這裡是文化馆，并不是学校，自然必要准备正规教室，估计這裡也就是给艺术班的学生上集体课用的。 讲台旁边架着一台雅马哈的psr－180，对于這琴，刘宇凡倒是熟悉得很，這琴性价比不错，几乎是文化馆教学用琴的标准配置了。 那個男老师见刘宇凡坐下，自顾自地拿着笛子又练了起来。 刘宇凡扫了一眼他手裡的笛子，是一支大C。C调的笛子是曲笛裡调最低的，一般用来练气息，吹的曲子也一般是南方丝竹，比较优美舒畅的曲子。当然，還有调更低的，像是大A，大G等，不過那一般都是特制了。 男老师吹的是《姑苏行》，這首曲子刘宇凡倒是听過，也练過一小段。上师范的时候刘宇凡学得杂，虽然把主要精力都用在钢琴和声乐上了，可笛子在业余時間也学了一些。 姑苏行這首乐曲旋律优美亲切、风格典雅舒泰、节奏轻松明快、结构简练完整，是南派曲笛的代表性乐曲之一。要想吹好這首曲子，气息的基本功是一定要過硬的，否则吹不出那种婉转悠扬的意境。 這位老师估计也是正规学過的，节奏很准确，气息贯得也很足。但美中不足的是口风似乎有些問題，刘宇凡总能听到“丝丝”的跑气声，不禁暗暗摇了摇头，這么個吹法，练不了多久就得累得吹不动，很多气息都浪费了。 不過他也沒打断人家，毕竟人家是文化馆的老师，自己這么冒冒失失地去点评人家的曲子，人家心裡肯定不乐意。可不是每個人都像江雅老师那样不耻下问，沒有架子的。 刘宇凡想着江雅老师，不禁又看了看手腕上的电子表，那是他花两块钱从小摊上买来的，虽然样式难看了点，但好在走的還挺准。 時間显示八点四十五，看来自己来得早了点。 “咦？刘宇凡，你怎么来啦。”一道清脆好听的声音从门口传来，刘宇凡抬头一看，一张漂亮得如同精灵般的瓜子脸上带着顽皮的微笑，不是陈思颖是谁？ “陈思颖啊，我来上乐理课的，你呢？”刘宇凡笑着问道。 “我也是啊，对了，你也来上乐理课？你也要和江雅老师学钢琴啊。”陈思颖好奇地问道。 显然陈思颖和正在吹笛子那位老师，都误会刘宇凡了，以为他只是一個来上课的学生。這也难怪，估计江雅也沒和她的学生们說，给他们讲课的是個小孩子，他们看了自己，以为自己是来听课的，实在是很正常的表现。 刘宇凡正在想着应该怎么和陈思颖說呢，门口响起了江雅老师的声音。 “宇凡、思颖，你们两個来啦，這么早！”江雅一推门，就看到了座位上正在聊天的两個学生。 “江老师。”看到江雅来了，刘宇凡站起来打着招呼。 江雅今天穿着一件米黄色T恤，一條浅蓝色牛仔裤，脚上则是一双同样米黄色的凉鞋，乌黑的头发随意地披散在肩上，整個人看上去十分清爽。 “江主任早啊。”练笛子的男老师也停了下来，笑着和江雅打着招呼，显得十分热情，显然两人是认识的。 “白老师。”江雅冲那個男老师礼貌地点了点头，算是打了個招呼。 “原来他姓白。”刘宇凡看着那個一脸殷勤地站在江雅身边的男老师，心裡暗暗說道。