第34章 肉食者谋之
向太后宣。
很快，赵佶寝宫。
赵佶沒让站着，已经有椅子坐下了，梁师成站在门口的位置。
六個宫女站在向太后身侧，還摆了一张桌子。
桌上，放了竹板一只，杖一只。
梁莘入内，施礼：“大娘娘安好，臣昭文馆校检梁莘听宣。”
向太后沒說话，只是轻轻一挥手。
一年龄看起来有四十多岁的老宫女向前一步，拿起桌的那只杖，一杖落在地上，杖断成三截。
向太后轻轻一挥手：“都出去吧，本宫与皇帝說說话。”
六個宫女、梁师成依次退离，带上门。
门关上之后，向太后问：“为何招這些人入京，看看地上的杖，想好了再答。”
梁莘上前一步，从時間上而言，根本就沒考虑的時間。
梁莘說道：“回大娘娘的话，朝堂之上日日争吵，他们争的是他们自己的利益，不是官家的，也不是大宋的。十年前的进士，是优，還是劣，士子们有句话，读书人想当官要考，却還要运作。”
向太后满意的点了点头，這是实话。
她有兄长二人，当年也不愿意同流合污，一直到她成为太后才开始有升迁之路。
至于赵佶！
听话就行，向太后知道這就是一個废物，优点有，就是嘴甜。向太后也知道，当年赵佶還是端王的时候，经常到自己宫中請安，为的就是自己身边的两名美艳侍婢，但至少让自己很开心。
所以，赏了两個侍婢给赵佶。
說到政务！
为什么向太后要权知军国事，就是知道赵佶不靠谱。
向太后第二问：“河湟？”
就两個字，向太后在等梁莘的回答。
梁莘：“回大娘娘的话，与私，大娘娘目光如炬，选良君大宋当兴。与公，先帝对河湟的经略，便是为压制西夏。对辽，我大宋暂无可作为，若西北大兴，我大宋之富强必可更上一层楼。”
向太后点了点头接下来就是第三问：“那裡读的书，老师是何人？”
梁莘：“回大娘娘的话，我爹为官家研墨多年，官家允许我爹拿书回家，官家教我书法绘画。幼年时，有多位公公是我蒙学之师，后翰林院所属御书院贾公公教我读书。”
那位贾公公，上個月就病故了，這事已经死无对证。
不過，向太后却是知道，這位贾公公是個很有才的人，身为太监死后谥号忠良，赠少师。能有谥号的太监，不多。
向太后第四问：“河湟可取？”
梁莘：“先派人去安抚民心，收集情报，汴京這边筹备粮草兵马，待时机成熟以雷霆之势，便可全功，之后有良臣经略，便可长久。”
向太后第五问：“若官家问你，何人领军，你会如何回答？”
梁莘：“回大娘娘的话，马军曹副都指挥使、平海军节度使。”
“为什么是他？”向太后语气有点变了。
梁莘說的是谁，曹评，曹家第六代家主，曹佾长子、曹昙亲爹。
梁莘回答：“曹家对我有恩，我想报答。曹家旸哥儿，在我最需要的时候，出手相助，而且并不嫌弃我出身卑微，与我兄弟相称，近日我家中翻修，便是旸哥儿收拾自家宅院，让我借住。”
向太后站了起来：“来人，回宫。”
divclass=contentadv就這么走了。
赵佶坐在椅子上，感觉腿一软，滑到了地上。
在向太后离开约五分钟后，有一宫女入内，施礼：“官家，大娘娘让安排午后在官家书房论政，大娘娘原话：官家知道安排谁来论政嗎？大娘娘還吩咐了，论政若办的好，傍晚官家請到御花园陪大娘娘赏花品茶。”
赵佶，一边是紧张，一边是庆幸。
梁莘也是被冷汗打湿了后背。
他意外。
甚至可以說是震惊。
来的路上，梁莘想的很多，也猜测向太后会问什么，结果却是与自己猜的完全不同。那么只有一种解释，向太后知道赵佶在政务上就是一個纯草包。
沒等梁莘擦一把汗，赵佶就抓住了梁莘的手臂：“你，你速安排论政之事。”赵佶看梁莘眼神之中，竟然有一种期待，一份渴望。
梁莘大概明白，向太后能請赵佶同去品茶赏花，這是一种赞许。
论政，与自己无关。
成败看……宗泽。
此时梁莘只有寄希望于宗泽了，而且自己不方便出面。
赵佶又去睡回头觉了，他要养足精神，至少下午的时候不能打瞌睡。
梁莘，在宫内吃饭，御厨给做的饭。
吃饭的时候，梁师成陪在旁边。
父子二人，相视无语。
說不清，刚才发生的事情是好事，還是坏事。
沉默许久之后，梁莘开口了，声音非常低：“有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辩？曰：易姓改号，谓之亡国；仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下……保国者，其君其臣、肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”
梁师成猛的抬头看向梁莘。
他疑惑。
梁师成有点怀疑面前坐着的這個人不是自己的儿子，自己记忆中的儿子梁莘說不出這种水平的话来。
這一番话，非大贤不能。
别說是自己這沒出息的儿子，满朝文武能有几人讲出這样的话来。
梁莘接着說道：“爹，你不想断子绝孙吧。”
刚才是惊，此时是怒。
梁师成瞪着梁莘。
梁莘呢，沒停，继续說：“我要躲在后面，躲在暗处，我不想让满朝文武注意到我的存在。”梁莘用筷子翻了翻盘中的肉，牛肉，上等的小牛肉，夹起一块放在嘴裡：“爹，吃肉的人，有责任保护大宋，否则還是去死好了。”
梁师成脑袋有点乱。
梁莘已经起身：“爹，我去歇会，无论接下来要面对什么，也是无法逃避的。”
梁师成沒接话，因为他脑袋很乱，被梁莘一席话說的有点让自己无法正常思考了，他還在反复想一個問題，儿子为什么突然变的聪明了。
這就像是，梁莘穿越前，一個考试总不是不及格的人，突然变成满分学生。
任何一個家长都会变的怀疑人生，而不是欢喜。
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