第29章 北冥有鱼，其名为鲲
春节過后，紧接着就是二模考试。成绩出来的那天，大家看着赵晓晓拿着成绩條走进教室，一個個心都悬到了嗓子眼。
王放：“不是吧？這么快成绩就出来了！”
刘锵锵绝望地闭上眼睛：“该来的总会来的。”
王放蹿到赵晓晓面前，在她手裡翻了两下，找到了自己的成绩條，看了一眼，大叫道：“我去！那什么来着，天生我材必有用！青山遮不住！烈火见真金！看看，我厉害嗎！”
王放這次考试又有了进步，赵晓晓看着他：“你還能拽出什么词来？再說两個呗。”
“我就還能說出一個：谢谢赵老师。沒有你，就沒有我王放的今天……”
赵晓晓笑着走开，将一张成绩條放到贾坤的桌上：“這是你的。”
贾坤看了一眼纸條，哀号了一句：“谁来救救我的理综啊……”
罗非拿着成绩條叹了一口气，顺势往课桌上一趴：“也顺便救救我吧……”
任真端着水杯从后门走进来，撞上了走道裡的高远，两人默契地让了两三下，尴尬地笑了笑，高远侧過身，任真低着头走了過去。
“任真，你的。”赵晓晓将成绩條递给任真。任真一看，总分考了562分。
赵晓晓冲她眨眨眼：“进步好多啊，恭喜。”
任真松了一口气，从一模开始下降的成绩终于有了起色，她开心地冲赵晓晓笑了笑。
高远从后面看着她的侧脸，也不自觉地扬起了嘴角。
众人看着成绩條各自喜忧。吴凯轻轻抚摸着胸口的翅膀吊坠，满怀期待地看向窗外。
晚上回家，任真坐在桌子前吃饭，任妈拿着二模的成绩條高兴地說：“這成绩比去年高考好多了，再坚持坚持，今年很有希望了！妈妈跟你說，上次求的签特别灵验。”
任真只是大口吃饭，一言不发。
任妈见任真一副不太高兴的样子，问她：“怎么？還不满足啊？”
任真放下筷子道：“西华往年的录取分数都沒低過600分，這個成绩离考上西华医学院還差得远呢。”
“干嗎非要考西华？你的理想是当医生，别的医科类大学也可以嘛，比如虹安医学院啊，东方医学院啊，甚至西北第二医大啊……”
任真看着她，咽下嘴裡的饭：“我非得考西华。”
任妈看着任真，脸上全是笑意：“這孩子！考就考，上刀山，下火海，妈妈都陪着你，咱娘俩就朝着西华拼了！”
任妈起身收拾碗筷。
王放家，王放坐在沙发上得意扬扬地抖着腿，齐悦琳坐在他对面仔细地看着他的试卷。
王放问她：“能看懂嗎？”
齐悦琳扭头看着王放：“你觉得呢？你不要小看了我。”
“谁知道你的学历是不是跟我爸一样花钱读的呢！”
齐悦琳沉住气：“我是研究生毕业以后才进你爸公司的，在這之前，也是個全靠自己的学生。”
“嘁。又在這屋裡装最有文化的。你這套在我爸面前演一演得了。”
齐悦琳沒跟他计较，又翻了翻卷子道：“从卷面上看，跟之前相比确实有很大进步，而且不会的题也沒瞎蒙，自欺欺人的毛病改了不少。”
“开玩笑，我现在是有目标的人了。”
齐悦琳好奇地问：“是什么目标？”
“上大学啊！”
齐悦琳脸上浮现出笑容，看上去有些惊喜。她拿着试卷起身了。
王放问她：“干嗎？拿卷子去哪儿？”
“這次考得不错，我得赶紧给你爸看看。”
王放伸手按住试卷，霸气地說：“让他自己来看。”
青云中学，高三年级教室外的走廊裡聚集着三三两两的同学。郝楠拿着书正往教室走，被走在后面的李亚玲叫住：“郝老师！”
郝楠回過头看着她。
“全年级的成绩分析结果出来了，這两次模拟考试，你们班最弱的都是理综，拉分拉得很严重，总分300分，考得最差的同学连100分都沒上。理综不像别的科目那样，对理科基础差的同学来說很难提分。我看14班這群孩子都挺有干劲儿的，但到了這個時間点，各科老师也要考虑整体的复习进度，不可能专门为你们班补课。你作为班主任，好好想想办法吧！”
李亚玲說完就继续往前走了。郝楠站在原地沉思了片刻，拿出手机打了個电话。
华灯初上，马路上，来来往往的车辆亮着车灯奔驰而過。街道旁，一家茶餐厅的玻璃窗后，郝楠和他的恩师徐老师面对面坐着，他给徐老师添了一杯茶，徐老师起身接了過来，问道：“你在电话裡說有要紧的事，怎么了？遇到什么事了？”
郝楠放下茶壶，下定决心般抬起头来看着徐老师：“上次同学聚会，他们问我中间几年为什么沒有继续做老师，当时我沒說……”
徐老师认真地看着他。郝楠說：“其实……是因为当年在学校沒有尽到老师的责任，犯了错误，伤害了一個学生。我非常后悔，但不知道要怎么弥补，就選擇了离开……那件事之后，我消沉了五年，甚至决定再也不当老师了。”
徐老师拿起茶壶，郝楠赶紧起身，徐老师示意他放松坐下，给他倒了一杯茶，缓缓說道：“从古至今，有很多为老师写的赞歌，有时候我在想，也许我們都過于迷恋這种完美老师的叙事。其实，老师只是一個人，不是被選擇的超级英雄，小小的课堂，老师能做的事情是有限的。”
郝楠端着茶杯若有所思。徐老师感叹了一声：“教师這行我干了這么多年，有值得骄傲的事，也留下了不少的遗憾……二三十年的時間，全靠着心裡的一股劲儿坚持到了今天。但你要问我是什么劲儿，我恐怕也說不清楚。”
郝楠想了想：“以前我也许不明白，但经過這半年，我想我知道您說的那股劲儿是什么了。”
徐老师欣慰地笑了笑。
郝楠接着說：“今天来打扰您，确实是有一件事想向您求助。我现在带的這個班是高考复读班，這群孩子从一开始就被瞧不起，走到现在很不容易。我看着他们通過自己的努力，一点点儿地取得进步，一步步地构筑自己的梦想和目标，我是真的希望能靠着這股劲儿，把每個人都送到他们想去的地方……”
“有什么需要我做的？”
“孩子们已经很努力了，但一模、二模的成绩离他们的目标院校還是有一些差距，根据分析结果来看，主要的問題出在理综上。我记得当年您教理综特别有方法，我想……能不能請您去给他们讲一讲……”
郝楠话音未落，徐老师当即应下：“沒問題。”
“您不用急着回复，我知道您平时也很忙，您如果有什么要求……”
“沒什么要求，我是老师，老师不就应该去学生需要的地方嗎？”
郝楠闻言，感动不已。
F14班的同学们安安静静地坐在座位上，好奇地看着讲台上。
讲台上，徐老师站在黑板前，拿着一根教棒，指着贴在黑板正中央的那三张理综试卷：“150分钟，21道選擇题，10道大题，总计300分。如何做好理综，争取拿到高分，我說两個点。”
同学们都聚精会神地听着：“第一，抛开对每一道题死磕到底的想法。理综的题型就两大类，一类是给大家拿分的题，一类是让大家欣赏一下的题。对前面這类题，尽量把目标定在一分都不丢，后面這类就看能不能天时地利人和了。”
郝楠坐在最后排的办公区，看到学生们都在聚精会神地听讲，很是欣慰。
“第二，理综虽然說起来是理科综合，但实际上就是物理、化学、生物三個学科，分别按照40%、36%、24%的比例，合并成一套试卷而已，基本不涉及真正的综合能力，但题量确实很大，所以大家一定要根据自己的习惯总结一個時間分配表，比如選擇题尽量控制在50～55分钟，如果考场上超過時間還沒做完選擇题就果断放弃，尤其是物理選擇题，理综的答题速度直接与物理選擇题挂钩。”
众人连连点头。
“希望各位牢记，我們的目标是尽量拿到高分，不是咬牙把全部题目都做完，该放弃的就可以放弃。来之前，我和郝老师一起对你们以往的理综试卷做了分析。有些同学在一些基本的重点概念上還模棱两可，以至于答题的时候思绪混乱。所以，接下来，我会用一些比较直观的方法，帮助大家增强对核心知识点的印象。”
同学们闻言都有些兴奋。徐老师看向教室后排的郝楠，郝楠点点头。
操场上，郝楠骑在他的摩托车上，徐老师带领着F14班的同学围在一旁：“大家注意看轮胎和地面的关系，观察静摩擦力。”
郝楠开始发动车子，先打起脚撑，接着拧钥匙，右手点火，摩托车发出轰鸣声。郝楠慢慢松开左手离合，轰鸣声中，摩托车缓缓向前驶去。
徐老师和同学们齐齐蹲下身来盯着车轮：“轮胎起步开始加速转动，利用静摩擦力抓地，這样轮胎就会给地面一個向后的推力，根据牛顿第三定律，地面也会给轮胎一個向前的力。”
“有静摩擦力为什么车還会动啊？”
“這就是被很多同学误解的点。静摩擦力是保证两個平面不会相互滑动，而不是让物体静止不动。在摩托车逐渐加速的過程中，轮胎底部和地面会保持相对静止，而不会产生滑动。反之，如果当轮胎和地面相互滑动时，会出现什么样的情况呢？”
忽闻一阵刺耳的刹车声，郝楠紧急刹车，摩托车骤然停下。摩托车的轮胎与地面打滑，出现一條摩擦痕迹。
贾坤支支吾吾道：“动……动摩擦力？”
“沒错，這就是动摩擦力。两個平面开始滑动，动摩擦力的目的是努力让它们保持相对静止。”
“可以啊，坤儿。”王放一把搂住贾坤，贾坤笑着挣开他，两人打闹着。
讲台上的气氛很紧张，王放和赵晓晓各拿着一把扑克牌，隔着讲桌，严阵以待地看着对方。徐老师和郝楠各站在讲台一侧，徐老师說：“好，請双方分别从你们的牌中拿出最大的同源染色体组。”
王放拿出三個“10”，赵晓晓拿出三個“J”，二人举着牌向台下的同学们展示。
“王放同学，請问，你和赵晓晓同学的手上一共有几個染色体组？”
“三個。”
“很好。相同数值的牌代表同源染色体，判断染色体组只需要数一下有多少個同源染色体就好。现在我們来模拟一下有丝分裂后期，着丝点分裂的情况。”
郝楠上前，把二人手裡的每张牌都对半剪开，打乱顺序，在每人手上塞了三個半张的“10”和三個半张的“J”。
徐老师问：“王放同学，請问，现在你们手上一共有几個染色体组？”
王放看着手中的牌，挠了挠头：“還是三個？”
赵晓晓回答：“六個。還是数同源染色体，一，二，三，四，五，六，六個‘J’，就有六個染色体组。”
“完全正确。”王放听了，尴尬地笑了笑，用手上的牌当扇子，殷勤地给赵晓晓扇风。
实验室，众人围成一圈，紧张地看着郝楠。郝楠戴着实验手套，正在徐老师的指导下，往一個小玻璃瓶中滴入葡萄糖溶液。徐老师在一旁解說道：“滴入葡萄糖溶液，然后用水浴法，将玻璃瓶放入热水中静置五分钟，葡萄糖溶液中的醛基会将银氨溶液中的银還原出来。让我們一起来见证银镜反应的发生。”
郝楠将装着清澈溶液的玻璃瓶置入烧杯的热水中，溶液开始慢慢变黑。同学们都瞪圆了眼睛。徐老师将一支粉笔递给高远：“這位同学，你在黑板上写一下反应方程式。”
刘锵锵小声问王放：“葡萄糖的分子式是啥？”
“C5H……啥玩意儿的，好长，不记得了……”
高远走上讲台，一口气在黑板上写下了方程式：2Ag(NH3)2OH+C5H11O5CHO→2Ag↓+C5H11O5COONH4+3NH3↑
王放吹了声口哨：“帅哦。”
任真迅速地看了高远一眼，见他放下粉笔，转過身来，任真赶紧把视线转回玻璃瓶：“有银镜了！”
众人闻言，纷纷挤上去看，发现玻璃瓶内侧已经镀上了一层银色。
“哇！银光闪闪的！”
“好美！”
郝楠高兴地拿起玻璃瓶，看着众人道：“好兆头！今年六月，F14班一定全员成功！”
众人欢呼起来。
窗外的阳光照射到玻璃瓶上，玻璃瓶闪耀着银光，就像一個银色的镜面，将所有人的笑脸清晰地映照在上面。
回到F14班教室，讲桌上放着一個纸盒，徐老师看着众人道：“基础的巩固只是第一步。我相信郝老师之前也跟你们說過，复习最重要的是对错题的整理。但是，大家請注意，在整理错题的时候，一定不要只按照時間顺序，那样会很零散，沒有逻辑。最好按照特定的专题板块来整理，虽然可能会稍微麻烦一点儿，但后续复习起来会更方便，也更系统。”
高远翻开手边的蓝色笔记本，看着任真为他整理的“平面解析几何专题解法汇总”，神色复杂。
讲台上，徐老师继续說道：“目前你们已经进入第三轮复习阶段了，对于這個阶段的复习来說，决定最终结果的不是時間，而是数量，所以最重要的就是——刷题。”
英语课，李亚玲站在讲台上严肃地扫视了同学们一圈：“第三轮复习，英语最重要的就是保持语感和手感。”
“怎么保持啊？”
李亚玲扶了扶眼镜道：“刷题。”
众人恍然大悟。
数学课，郝楠站上讲台，放下手裡的一摞试卷道：“各位同学，到了這個阶段，数学最重要的就是……”
“刷题！”同学们异口同声道。
郝楠微笑着点点头：“沒错！”
教室裡响起一阵爽朗的笑声。
自习课，F14班众人都在埋头认真刷题，徐老师和郝楠出现在后门处，看到這幅景象，两人相视一笑。
郝楠正要进教室，徐老师拦住他，做了個“嘘”的手势，示意他别說话了。徐老师把郝楠拉到走廊：“别打扰他们学习了。”
郝楠点了点头。
徐老师继续說道：“客气的话也不用說了。這個班的孩子都很好，现在接力棒交给你了，带着你那股子心劲儿，好好领着他们打场胜仗！”
郝楠：“谢谢您。”郝楠向徐老师鞠了一躬，目送他离开。
教室黑板旁，高考倒计时牌子上的数字变成了“100”。
青云中学体育馆，讲台上方拉着“百日誓师大会”的横幅，讲台上红底白字写着振奋人心的标语：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！
所有备考班级的学生、老师和校领导都聚集在這裡。
白洁走上讲台宣布道：“青云中学‘高考百日誓师大会’现在正式开始！首先，有請教师代表发言！”
台下爆发出热烈的掌声，郝楠走上讲台：“同学们，我這辈子回忆起来，最苦的记忆可能就是高考那年，這并不是什么好事，也不值得炫耀，但我想起那段時間，从未后悔。我现在三十岁，比你们也大不了多少，但回望自己高考的那一年，它像是一次人生彩排，所有未来生活中要面对的失败、挫折、低落和愿望达成后的欣喜，都在這一年裡集中演习了一遍。”
任真静静地听着。
“自卑、焦虑、内心的风暴，這些‘考前综合症’同样也会在日后的人生中重复上演。這一年很痛苦，就像小芽撕扯着生长，最终破土而出。成长本身就伴随痛苦，但克服它们，你们就会获得一次成为自己的力量。”
台下，吴凯目不转睛地看着他。郝楠继续說道：“我這人不信宿命，不信有既定的命运，但我相信，如果這世上真有一种看不见的，叫命运的东西存在，那对你们来說，现在就已经到了和它较量的时刻！”
divclass=contentadv赵晓晓目光炯炯，罗非则抿紧了嘴唇，目光坚定。
“我希望大家经历過這一年后，再回想起這段时光，能沒有遗憾，并记住這一年与它殊死搏斗的勇气，在以后的人生经历失意、困难和痛苦时都能想起這段时光，品味砥砺前行的甘甜，愿永不言弃的拼搏精神常伴你的人生！最后我要說，作为F14班的班主任，我知道复读的你们承受的辛苦、煎熬更胜于普通班，以上這番话，尤其送给你们！”
台下响起经久不息的掌声，F14班的学生更是感动。
白洁宣布：“下面由全体老师宣誓。”
学生队伍右侧的教师队伍中，老师们右手握拳举至头侧，跟随着白洁一句句念着誓言：“我們宣誓，一定忠于职守，言传身教，脚踏实地，甘于奉献。为你们保驾护航，与你们风雨同舟！”
接下来是全体学生宣誓。激昂的音乐声中，一名学生代表走上讲台，带领全体同学举起右手宣誓：“今天，我們以青春的名义宣誓，百日短暂，我們决不彷徨，不做漂泊的扁舟，不做退缩的懦夫，不负父母的期望，不负恩师的重望，不负青春的理想。我們下定决心，不患得患失，不怕苦怕累，奋力拼博，坚定信念，勇往直前！”
宣誓结束后，李亚玲和郝楠在地面上铺开了一條长长的横幅，学生们纷纷拥上来签字，写下自己的心愿。
罗非、王放、吴凯、夏凡、贾坤等F14班学生，也一個個拿起彩笔将自己的心愿写在横幅上。任真拿着蓝色的水彩笔，端端正正在空白处写下了：“明年九月，西华医学院见。”并在后面签上自己的名字。
高远也被挤到條幅前，他正寻找空白位置，一眼看见了任真的留言，于是在旁边写下四個字：梦想成真。
另一边，吴凯在空白处写道：“好朋友，我来了！等我。”
夏凡凑過去看了看，嬉笑着冲他起哄。
傍晚，教学楼走廊的灯已经亮起来了，学生们還沒有回家，都在教室裡自由复习。
教室外的走廊上，老师们有的站着，有的像郝楠一样，搬了桌子在走廊裡办起公来，以便随时给学生们答疑解惑。
吴凯一個人收拾好书包，站起身来准备离开。
夏凡看着他：“你要走了？”
“嗯，我写完了，也沒什么問題要问的。”
众人纷纷抬起头，羡慕地看着吴凯。
“美院专业合格就是爽啊！稳了，不用学了。”
“唉，這三個月对我們来說是煎熬，对你来說却是期待。真羡慕你呀。”
“小凯已经看到胜利的曙光了，我還得刷多少题才是個头啊……”
刘锵锵看着吴凯就觉得心裡堵得慌，挥着手說：“赶快走，赶快走！”
吴凯不好意思地看着大家：“這样吧，我去给大家买点儿吃的，慰问一下還在奋战着的同志们。你们想吃什么？”
夏凡举手：“炸串配小汽水！”
王放则表示：“我要吃肉。”
同学们纷纷点单，吴凯拿纸條将大家的要求逐一记下。
任真望了一眼窗外，天色有些阴沉，她对吴凯說道：“外面好像马上要下雨了……要不要拿把伞？”
高远立刻說：“我這裡有伞。”
吴凯冲高远摇摇头：“不用，我快去快回。”
吴凯出了门，众人低头继续复习。
天空忽然响起几声闷雷，吴凯走在学校附近的街道上仰头看天，乌云低垂，眼看就要下雨了。他快步跑了起来，雨却已经落下来了。吴凯一路淋雨跑到烧烤店，将口袋裡的纸條递给老板。
“下雨還来啊？你再晚来半小时我就要收摊了！”
吴凯庆幸地笑道：“幸亏我跑了两步。”
“稍等啊，马上就好。”
吴凯在店门口的雨棚下避雨。忽然，一阵熟悉的口哨声传来。吴凯转头，看到了之前欺负過他的李超和另外几個小混混，他们从马路对面的網吧走了出来。李超歪头看着他，对着他指指点点，似笑非笑。小混混们也都看着他，挑衅地冲他叫嚣。
吴凯有点儿害怕：“老板，好了沒有？能不能快点儿？”
“哎，马上就好。”
李超他们避让了几辆车，眼看着就要過来了。
吴凯催促着：“老板，我要走了。你先给我吧！”
“好了好了。我给你包一下。”
“不用了。”
吴凯快速地付了钱，拿過烤串，转身就跑。老板在后面喊着：“還沒找钱呢！”
吴凯头也不回，跑了起来，李超带着几個小混混追了上去。
江边，雨水在江面上打出一圈圈涟漪。吴凯快速地走着，李超等人紧紧地跟着他。
慌乱之中，吴凯摔了一跤，脖子上的翅膀吊坠从领口露了出来，手裡的烤串也掉了一地。
李超等人已经来到了他身后，李超說道：“走那么快干什么？你以为你能跑得了？”
吴凯不得不面对他们：“你们要干什么……”
“我干什么？！上次你们报警，你知道在看守所蹲三天是個什么感觉嗎？差点儿让我半條命都沒了！”李超愤怒地扯住吴凯的领子，“這笔账，必须给老子算清楚了。”
吴凯垂着头，身体颤抖着，嘴上却沒有让步：“我沒做错，是你们欺人太甚。”
李超笑了起来，恶意满满道：“行啊，吴凯，会還嘴了。你不是喜歡跑嗎？今天我看往哪裡跑！”
李超指使着混混们对吴凯拳打脚踢，吴凯紧紧地抱住头，任他们殴打。
李超一眼瞥见了吴凯胸前的翅膀吊坠，一把扯了下来，吴凯這下才真的急了，颤抖着爬起来，想上前抢回来：“把這吊坠還给我！你们要什么，我都给你们。你们要钱嗎？我给你……”吴凯取出钱包，李超一把夺過去，一张纸掉落在地上。
一個混混捡起了那张纸，那是吴凯放在钱包裡的江南美术学院专业考试合格单，李超看了看：“還美术学院？
李超手一扬，将合格单扔进江中，骂道：“做你的春秋大梦去吧。”
他回头招呼着混混们：“咱们走！”
李超带着人放肆地笑着离开。
吴凯嘴角流着血，爬到了江边。
雨越下越大，他脸上分不清是泪水還是雨水。看着江水中即将沉沒的纸片，吴凯不顾一切地跳了下去。有路過的人想劝阻，却已经来不及了。远处江面上正在作业的挖沙船发出一声沉闷的汽笛声。
吴凯八九岁那年，吴妈领着他第一次去美术班。那时，小吴凯胆小懦弱，看着陌生的画室，眼裡闪着泪花，怎么都不肯进去，最后是吴妈硬把他推进去的。
小吴凯进了画室，仍旧啜泣着，十来双眼睛都盯着他，令他更加局促不安。
這时，一個小男孩来到吴凯身边，冲他笑着，安慰着他。温暖的阳光透過玻璃窗照到小男孩甜甜的酒窝上，他的眼睛显得异常明亮。小吴凯看着他，一下子就不哭了。他脸上還有泪痕，但是心裡的害怕、悲伤都烟消云散了。
如今，记忆中的小男孩已经长成十八九岁的少年，在美院等他。而吴凯在水中挣扎着，挣扎着，最终消失在江面上。
教室裡，大家都有些坐不住了，一些同学已经收拾起书包回了家，剩下的几個也在发着牢骚。
“吴凯怎么去了這么久……”
“不会是后悔了，不想請客，直接回家了吧？”
“怎么可能？小凯才不是這么小气的人！”
任真看了看表：“确实去了太久了。天都黑了。”她走到吴凯座位前，看了一眼抽屉，书包還在裡面。任真担忧地說，“咱们去找找看吧。”
众人出了教室，迎面撞上郝楠：“你们怎么還沒走？”
“郝老师，吴凯不见了。一個小时前，他說去帮大家买吃的，到现在都沒回来。我們担心他别出了什么事。”
夏凡有些焦虑：“我怎么有不好的感觉呢……我刚才应该跟他一起去的。”
郝楠安抚众人：“先别着急，我們去周围找找。”
雨還在下着，郝楠和任真、赵晓晓等人来到烧烤店附近。郝楠询问老板，有沒有见過一個個子不高，白白净净的男生。
“见到了啊，走的时候特别急，找的零钱都沒要。喏，還在這儿呢！”
郝楠问：“他往哪边去了？”
老板伸手指向江边：“那边，我看见他一走，就有一群混混跟上去了。”
众人闻言，赶紧向江边跑去。
连绵的细雨，织成了一张细密的網，四下裡一片模糊。众人急切地唤着吴凯的名字，却沒有人回应。江面上涟漪不断，一個不经意地间，郝楠看到远处江面上漂浮着一個黑影，郝楠冲众人大喊一声：“打120！”
說完，他发疯般地向江裡游去。
医院急诊室外，走廊上排着一排蓝色座椅，夏凡、任真和赵晓晓等人木然地坐在椅子上，脸色惨白。高远背靠着墙，蹲在椅子旁，低头看着地面。走廊中间站着郝楠和一名警察。警察将一個塑料袋和清单交给郝楠：“家属认领一下遗物，沒問題就確認签收。”
透明的塑料袋裡有一個钱包和若干合格单的碎片。郝楠看着塑料袋，悲痛不已，他沉默良久，终于开口：“我……我是他的老师。”
警察：“老师？家属呢？通知家属了嗎？”
郝楠神色凝重地点了点头。
匆匆的脚步声响起，众人回過头，只见吴凯妈妈神色慌乱地从走廊那头跑過来。几個同学都站了起来，夏凡的眼泪一下掉了出来。
吴妈拉住郝楠：“郝老师，小凯呢？小凯呢！”
郝楠看着吴妈，艰难地开口：“吴凯妈妈，对不起……”警察把塑料袋和清单递给吴妈。吴妈看到塑料袋裡的东西，一下子瘫倒在地，郝楠赶紧扶住她。
走廊裡，响起悲恸欲绝的哭喊声。
黑压压的云团不断地聚拢，扩大，笼罩着整個城市。烧烤店老板走出来，一抬头，一颗豆大的雨滴落到他的脸上。老板慌慌张张地将摆在门口的桌子和板凳收起来。街道上刮起了大风，风卷起地上的尘土，路上的行人纷纷四散奔跑起来。
马路上，一個乘客撑着伞打开停在路边的出租车的后门，坐了上去。门砰一下关上，出租车从积水中开過去，溅起一片水花。
任爸坐在驾驶座开着车，车载广播在播报天气预报：“受到冷空气影响，我市明日仍将有持续降雨，其中，东南部地区雨势强劲，南部各区县或有局部暴雨，湿冷感明显，市民朋友们要注意防雨和保暖，雨势较强的地区還需注意防范强降雨可能引发的次生灾害……”
任爸抱怨道：“還下，這雨是要下几天啊？”
第二天，快放学的时候，窗外的天色早已暗下来，教室裡亮起了灯。F14班全体同学沉默地坐在座位上，教室裡的气氛像窗外的阴云一样压抑无比。
全班只有吴凯的位子空着，课桌上的书本都被清走了。邻座的夏凡抱着一個装了一條小鱼的玻璃缸，轻轻放在吴凯空空的桌面上，玻璃缸裡的小鱼触到缸壁上，摇头摆尾，瞬间又迅速游走了。夏凡看着小鱼，想起吴凯在海边說的话。
他說：“你知道嗎，以前我看语文书裡的《逍遥游》，‘北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千裡也’，只觉得是一段普普通通的课文而已。但现在不一样了，我觉得我就是一條小鱼，马上就要从小河游到大海裡去了……”
画面犹在眼前，声音犹在耳边，如今却已是物是人非。想到這儿，夏凡忍不住趴在桌上小声啜泣起来。任真和赵晓晓也不由得红了眼眶。王放、高远等人神色凝重地看着吴凯的座位。罗非面前摊开一本资料书，他却无论如何看不下去。
郝楠站在讲台上看着众人，心裡說不出地难受。他闭上眼睛缓了缓，从讲台上走下来，在夏凡身旁停下，犹豫了一下，轻轻拍了拍她的肩膀：“想哭就哭出来吧……”
话音未落，一道白色的闪电劈开窗外密布的乌云，轰隆隆的雷声紧随其后，震耳欲聋。瓢泼大雨从天而降，噼裡啪啦地打在窗玻璃上。突然，所有人眼前一黑——教室裡的灯熄灭了。有同学惊叫出声，外面传来其他班级的喧哗声：“停电了！”
郝楠赶紧安抚大家：“大家先不要慌，应该是大雨导致的电路問題。”
黑暗之中，众人渐渐安静下来，随即却响起了越来越多的啜泣声。
阴沉的天色和哗哗的雨声仿佛给全班人提供了一個情绪的宣泄口，同学们一個個趴在桌上压抑地抽泣起来。只听到一声凳子被碰倒的声音，夏凡起身匆匆跑出教室，站在空无一人的阳台上，对着阴沉的天空和大雨大喊了一声：“啊——”
郝楠跟在她身后，站在不远处看着她发泄。夏凡冲着大雨大喊：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千裡也！”
教室裡一阵骚动，任真、赵晓晓、高远、贾坤和王放等人都跑了出来，他们站在夏凡身边，跟着她一起面向外面大声喊起来：“化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千裡也。怒而飞，其翼若垂天之云！”
其他班的同学都好奇地从窗户、门口探出头来看。F14班的其他人也都跑了出来，大家站满了走廊的阳台，齐声吼道：“……水击三千裡，抟扶摇而上者九万裡，去以六月息者也。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也！”
一道闪电再次划破昏暗的天空，照亮了阳台上淌着热泪的同学们，滚滚雷声盖住了他们的声音。
此时，隔壁高三1班的教室裡突然传出了喊声：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千裡也。化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千裡也……”
很快，其他班级的教室裡也响起了同样的声音：“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千裡也……”
从几個班到一层楼，再从一层楼到一栋楼，仿佛一场背诵接力赛，慷慨激昂的声音响彻整個青云校园，甚至盖過了瓢泼的雨声和滚滚的雷声。
F14班众人一边背一边哭，进入高四以来那些被压抑的情绪似乎全在這一刻得到了释放。
那是一個疯狂的傍晚，此后的十年间，任真再也沒有像那天傍晚一样，毫无顾忌地，酣畅淋漓地呐喊過。同学们哭着，叫着，仿佛要把心中压抑的一切情绪统统宣泄出来。
校长、李亚玲和白洁匆匆赶来，与守护在学生们身后的郝楠对视了一眼，不再上前，只是站在一旁的走廊上，看着這些哭喊的孩子，心中深受触动。
大吹摇晃着校园裡的青葱树木，大雨冲刷着校园小路上的尘土，操场上积起了水洼，大雨倾倒进水洼，绽开一朵朵水花，扬起薄薄的雨雾，整個校园像被蒙上了一层毛玻璃。
尽情宣泄完之后，同学们回到了教室裡，每個人桌上放着一個蜡烛。郝楠将吴凯桌上的蜡烛点燃，微弱的烛光影影绰绰地照亮一小方天地。
夏凡将自己的蜡烛伸過去，借助它的火苗点燃，教室裡亮起了第二盏星火。
任真、赵晓晓、高远等紧随其后，同学们都拿起自己的蜡烛，排着队，默默地走到吴凯桌旁，点燃蜡烛，再回到自己的座位。
一時間，原本昏暗的教室亮起了星星点点的烛光，同学们双手将蜡烛捧在手中，像一個個虔诚的信徒。
窗外仍旧风雨肆虐，教室裡安静得可以听到每個人的呼吸声。烛光映照着每個人的面庞，大家都闭上了眼睛，为提前退场的吴凯默默地哀悼，也为即将走上考场的自己默默地祈祷。
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