第十二章 意外的系统奖励 作者：首席设计师 IMO传奇第六题有多难，1988年，参加IMO的各国选手总共有268名，但其中在這道题拿满分的选手却只有11位。 這十一位选手中，就包括了一位后来的菲尔兹奖得主，吴宝珠。 而被這道题难住的人中，也不乏一些后来知名的数学家，比如陶哲轩，他在其他题上都拿到了满分七分，但在這道题上只拿到了1分。 除此之外，就连议题委员会以及四位数论专家，也沒能在六個小时的限制時間内解出這道题。 由此可见，這一道题的难度有多么高，也因此，它被议题委员会认定为极其困难，成为了IMO中的“传奇第六题”。 但让丁平有些想不通的是，這张模拟卷，为什么要把這道题给出在這裡？ 這是打击学生自信心嗎？ 得亏他還沒把這张卷子发给培训班上的学生。 但很快，他又想到了林晓。 林晓回去之后，大概已经把第三题给写出来了，开始做第四题了吧？ 他能做出来嗎？ 尽管今天已经见识到了林晓的天赋，但是对于這道赫赫有名，甚至還有些传奇性质的难题，丁平心中就沒有抱太大希望了。 IMO一般是不会出這么难的题的，当初出這道题，其实源自于出题人的一点小情绪，于是就精心设计了這样一道题，专门来难为各国的选手。 况且，這么困难的题，对出题人的水平也有很大的要求。 丁平摇摇头，不再多想，只能等明天的培训课时，给林晓讲一讲了，免得到时候对他的心态造成影响。 林晓的房子裡。 ……根据（1），a2必为整数； 根据（2），a2不可能为0； 由于a1≥b1，因此a2必定小于a1 但由于a1已经是方程的最小解了，a2不应该小于a1，因为這和我們說a1b1是方程解的和的最小值，因此两者相矛盾…… 因而最终我們可以证明，（ab）/（ab1）是某個正整数的平方。 证毕。 很有仪式感地一笔一划，写完最后两個字，林晓不禁抹了一把汗。 “差点被這道题秀住了，還好我技高一筹。” 长出一口气，他刚开始可真是被难住了，但幸好，在最后他又想出了一個更秀的逻辑，也就是利用反证法，去证明“沒有最小，只有更小”，然后才算完成证明。 他对于自己的這個证明方法都感到相当的佩服。 “不愧是我。” 满意地放下了卷子，看了看時間，還有半個小时，而他解开這道题差不多花六十多分钟，远超其他的题。 看到自己花了這么久的時間，林晓不由皱了皱眉：“居然用了這么久的時間，要是正式比赛都考這种题的话，那岂不是沒時間了？” “果然，我還得学习的更认真一些，其他一些数学大佬们，說不定三十多分钟就能写出這道题。” “不過，看来参加這個培训班還是有意义的，不然的话，都不知道居然還会考這么难的题。” 他完全忽略了這道题题号后面标注的题目来源，毕竟平时做题做多了，忽略這种标注也属正常。 要是他知道這道题居然是来自于IMO，大概就不会想這么多了。 不過，就在這個时候，系统的声音又一次响起。 “宿主成功地用一种极其出彩的方法，解开了一道当前阶段下属于十分困难的题目，奖励：数学经验6，贤者状态5小时，真理点1。” “提示：宿主的数学等级成功从0级升为1级，当前为：1级（1/50）。” “贤者状态：开启贤者状态后，宿主的大脑开发程度将得到大幅提高。” 林晓顿时一愣，啥玩意儿？ 经验直接加了6点？ 這道题居然能够得到系统如此的认可？ 他感到十分的意外，因为他以为這道题只是一道普通的联赛数学题，只不過难度有些大而已，但是自己解决出来后，居然直接让系统奖励了六点经验，還有一点真理点，甚至還有五小时的…… 呃，贤者状态？ 虽然想吐槽一下這個名字，不過看到了它的效果后，林晓就忘记了這個名字的槽点了。 這個奖励有点厉害啊！ 在状态开启的时候，居然能够提高自己的大脑开发程度，這也就意味着，他如果在遇到难题的时候开启這個贤者状态，就有更大的机会来解决难题。 “這個贤者状态能给我提高多少的大脑开发程度啊？”他好奇地问道。 “根据宿主身体所能够接受的程度决定，能够增幅50。” 林晓思考起来，“增幅50，我现在的开发程度是2.7，开启之后也就相当于1.35。” 這让他不由有些期待，他之前光是增强了0.5就感到突飞猛进般的提升，這要是直接提升1.35，那得有多强？ 爱因斯坦，或者是牛顿级别？ 当然，說不定這两位大佬的大脑开发度更高。 他摇摇头，不再多想，他距离這两位大佬大概還有相当远的差距。 這时，他又将注意力看向自己升了一级后的数学。 虽然升级了，但他似乎沒有感到自己有什么变化。 他不由再次问道：“系统，我的数学升级后有什么用？” 系统回答道：“每個学科升到1级时，大脑开发度提高0.05，当前宿主大脑开发程度为2.75。” 林晓一愣，顿时感到相当的惊喜，升级之后居然可以提高大脑开发度，他现在可相当清楚大脑开发度提高的好处有多大了。 至于为什么這次升级后，他沒有感受到像之前提高了0.5时的那种头疼和眩晕感，大概是因为0.05的提升太小，所以沒有让他感受到负担。 “這样算起来的话，要是我其他五科如果也都升级了的话，不就相当于总共提升了0.3的开发度嗎？那样我的大脑开发度就到3了。” 想到這一点，林晓心中不由振奋了起来，相比较贤者状态带来的暂时性提高，這种永久性的提升显然更让他激动。 他很快又问道：“那我单個学科升到2级的时候，是不是提高的开发度更高？” 系统：“請宿主先将单個科目提升到2级。” 系统沒有回答，让林晓感到有些无奈，不過，想到自己学习后能够让自己变得更强，他对于学习的动力就更加充足了。 于是从书包中找出了数学竞赛的习题集，再重新拿出笔和草稿纸。 “今晚学到1点再睡！” 本书起点，新書期求收藏求推薦票求月票求追读求投资求评论，各种求！尤其是追读，追读在新書期非常重要，关系到前期推薦，希望大家能够多多支持！ 上架前日更4000，成绩越好，上架后爆发越多！ 谢谢谢谢谢 无弹窗相关 _