五十三 沒有拒絕
可別小瞧了這播音員的職業，可要比何雨柱的廚師職業還要喫香。
在當代社會，最令人羨慕、引人注目的工作，就是供銷社、食品、糧站、電影隊放映員、郵局郵遞員、公社廣播站等單位。
這些，全都是屬於六七十年代，讓人羨慕不已的單位，不知令多少人垂涎三尺、夢寐以求。
能在這些單位工作的人，一般都是政知條件好的家庭，如軍烈屬、幹部子女、或者是與大小隊幹部，能沾親帶故的家庭子女們。
而能在這些部門上班工作，也就意味着自己也不用日出而作、日落而息地與黃泥巴打交道、辛辛苦苦的去種地了。
其中，播音員的級別，在服務類工種中，更是名列前茅。
在六十年代初，收聽廣播，就是城鄉居民必不可少的文化生活。
上至領導，下至普通市民，都是通過收聽廣播瞭解國家和省、市、縣的政策方針和形勢發展情況，收聽地方晉劇、二人臺一類文藝。
廣播站，更是一級政斧的重要咽喉和宣傳工具。
主要是負責轉播和宣傳，國內外時實重要新聞，及主持一些會議場所的佈置安排。
工作人員可獲得與政斧官員及領導們近距離接觸和交流，也是一份很不錯的差事，有工作能力的，甚至還有得到提撥和重用的機會。
對於自己選擇的前景，林婉兮一家，也比較滿意。
“不過，我的語速方面，還是提不起來，想快容易失度，刻意控制，又有點音準失色。”
“我已經很努力的去進行糾正，可是效果並不佳。”
說到播音方面的情況，林婉兮又來了精神。
當提及目前的困擾時，還是有些苦惱。
白嫩的小臉氣鼓鼓的，煞是可愛。
想要成爲一名合格的播音員，不僅語速要調節有度，吐字要清晰，在遇到易混淆或生僻字時，還要進行解釋。
【日常選擇任務，來自林婉兮的感慨:因爲播音方面的問題而苦惱的原因，林婉兮很是苦惱，請對其進行開導。】
【選擇一:循循善誘，通過講述道理，對林婉兮進行正面引導，成功說服林婉兮恢復信心，獎勵林婉兮的自信心，獎勵人民幣+15，獎勵經驗+30。】【選擇二:引路人，通過糾正林婉兮的播音技巧，成功幫助她掌握正確技巧，獎勵名嘴技能，獎勵人民幣+30，獎勵經驗+60。】
“...”
其實，何雨柱很想選二，可惜，他並不知道應該怎麼去具體的幫助到林婉兮。
沒辦法，只能嘴遁了。
“凡事不可操之過急。”
“學習是一個過程，我們在研究它的同時要學會享受它，當你達到那個飽和點之後，時間速度雖然有所減緩，但很多事情已經水到渠成。”
何雨柱想了想，勸慰道。
“平日裏，沒事的時候，你也可以對着我念一些新聞稿，熟能生巧。”
雖然不清楚當代廣播員的具體情況，不過應該也大同小異。
何雨柱曾看過一片關於廣播情況的報道，說是廣播的播音速度，是和逐漸加快的社會生活的節奏同步的。
快速，絕對是時代發展，會對廣播新聞播音的客觀要求。
以中央臺最具影響力的《新聞和報紙摘要》節目爲例，六十年代，每分鐘播出約185個字。
八十年代，200-220字，九十年代就差不多是240-260字。
二十世紀後，更是達到了每分鐘250-270字，最快時達到每分鐘300多字。
對於日常生活中非常熟悉的語言，在短時間內(幾秒鐘內)，人耳的接受程度可達每秒七八個字，甚至更多。
一般情況下，人耳的接受程度，即辨析率是每秒四五個字，即每分鐘240-250字。
“哦，謝謝你啊，雨柱哥。”林婉兮也知道，這種事，不易操之過急。
看着這位一臉乖巧樣的姑娘，心想真可愛，怎麼可以這麼可愛。
“那我就不打擾你學習了，先走了，對了，要不...明天早上我還給你送早餐，送你上學？”見時間不早了，準備趕去軋鋼廠的何雨柱想了想，笑眯眯道。
“...明天，學校放假，不需要上學，不過...我可以去你那裏逛逛，順便考較一下你的手藝。”林婉兮沒有拒絕也沒有同意，左右而言他。
但她的臉頰，紅得就像秋天裏熟透了的紅蘋果，讓人真想湊上去咬上一口，試試什麼滋味。
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