第107章 方逸上课 作者：醛石 ›› 目錄： 網站： 時間差不多了，方逸从画架前站了起来走到了一进门的半高柜子前面。看到方逸這個动作，所有学生的目光就聚到了方逸的身上，有些人好奇有些人惊讶。 “大家好！”方逸对着眼前的小脑袋說道：“下面两周的時間，可能是两周吧！就由我来给大家上素描和色彩的基础课！刚才有一些同学我己经见過了，后面进来的同学還不知道我的名字！我叫方逸，方方正正的方，飘逸的那個逸！”。 听着方逸這么一介绍完，下面一些人的脸上就露出了一付吞了鸭蛋的表情。說起来也不怪這些学生认不出来，原来辅习班請的老师都是石艺的青年教师，再青年的教师至少也是硕士毕业，更别說现在能留校的都是博字打头的了，那年纪至少也得二十七八往上走。方逸才十九岁，而且面像還长的白白嫩嫩秀裡秀气的，哪個学生能猜的出来方逸不是来学画的，是来教自己画的！ 方逸的目光对着下面扫了一下：“大家也自我介绍一下，让我初步的了解一下，一两句话就行了！”。說完就对着自己最左手的画架前的一位同学抬了抬手，示意先从他开始。 “我叫罗小虎！七中的”這位虎头虎脑的孩子对着方逸自我介绍了一句就闭上了嘴巴。 方逸的视线转到了旁边的那位，這位也价绍了一下。 等着方逸的目光看向了胡菲的脸上，看着她脸红扑扑的有点儿不好意思，方逸自己笑了笑說道：“我知道了，你叫胡菲！”。 “我不知道你是老师！”胡菲很不好意思的小声說了一句。虽是小声，不過教室裡现在特别的安静，方逸還是听到了胡菲的话。 “沒关系的！”方逸笑着說道：“我比你们也大不了几岁，你们叫我方老师我不介意，直接叫我的名字方逸也行！大家轻松一点儿就好了。都是学画的沒必要搞的這么拘谨！大家都活跃一点儿，教室裡的气氛也就更舒服，学起画来提高的更快！”。 等着学生们一個個的介绍完。方逸這才继续說道：“之前我看了一些同学的画，有些小問題我們以后慢慢說，下面我给大家先示范一幅，感兴趣的同学可以站在旁边看一下”說完走到了自己摆画箱的画架前，把画架挪的离石膏像近了一些。 问学生借了一個透明胶带把纸四角固定在了画板上，方逸坐了下来开始画素描，原本来的时候，方逸以为這些学生怎么着也得像自己高三时候美术班裡的，打算用碳條這种难掌握但是容易出效果的工具，不過现在這情况還是老实点的用铅笔吧。 因为是给学生们做示范。方逸也沒有像是平常一样直接拉那种标志性的柔韧的线條。而是老老实实的对着马赛石膏。在自己的素描纸上分着线：“先把对像大置的位置在画面上固定下来，不要太满也不要让画面显得太空。然后就是下一步，注意整個石膏像的头、颈、肩還有底座的关系，把這些大的关系先找准了。找的差不多了才好继续下去”。 方逸扫了很快，而且基本上就是一個轻轻的线條就把马赛石膏像大致的在画面上定了下来，手动嘴說当嘴色停下来的时候，画面上整体的大关系己经起出来了。 “方老师，您画的慢一点儿，我感觉還沒看清楚呢你就画好了”钱静敏站在方逸的身后說道。 “那行！我再說一遍！”然后用铅笔在纸上虚描着按着原来的步骤又讲了一遍，這才接着往下面边画边說，這一次方逸就画的中间有些停顿了：“然后下一步就是人脸的外轮廓，大至的定下来以后。就不要去扣它了，接下来确定内轮廓，然后才是五官！画五官的时候要特别的注意，不要去单描一個，要根据其它的還有两個轮廓定位置。画几笔就整体的看一看”說到了這裡，方逸坐在凳子上挺了挺腰然后看了一下马赛对比一下自己的画。 這样做是给学生示范一下，然后自己還无关紧要的改了两笔，這才說道：“老规矩！从整体到局部然后再到整体。不论你想要在你的画上表现什么，整体都是最重要的！所有的局部都要服从整体，這個阶段千万不要埋头在一個地方扣细节，因为這样扣你抬头经常会发现這一块被你画過了”。 方逸這是提醒学生，要這么来，并不是說自己画的时候就要按着這样的一步一步来。现在方逸画素描哪怕是直接从上到下這么画都行！不過這些学生现在可做不到，所以不能把他们现在就领到歪路上去。 這么一边给学生讲着一边画，半個多小时的時間，方逸一幅马赛就己经画的很深入了，在背景白的地方用深色铅笔花了两三分钟的时候，方逸用深色的线條就拉出了背景，几條沿着石膏边缘线走动的线條强化了一下，就算是给学生们示意完成了。 方逸一边是给学生做示范，也有给這些娃子们看一看自己水准的意思，免得有些人看着自己年轻不当自己是回事！反正两方面的意思都有，画的這么细就是告诉這些学生们，我這水准别說教你们，到石艺去教学生都足够了！ 等着方逸放下了画笔，這些围在新老师身边的学生们就明白了，這位年青的新老师比上面的那位快三十的水准高多了，有這么一两個看着方逸年青想翘小尾巴的也沒了心思。 给学生们示意完，方逸重新调整了一下教室裡四角的石膏，马赛的這一個沒有动，把另外三個角换上了伏尔泰、海盗和高尔基，都是一些最基础的东西。然后让学生们自己選擇想画的去画。 教美术有一点好，那就是不像教文化课一样這么浪费口水。方逸摆好了石膏让学生们画，自己时不时的转上两圈看看，然后回答一些学生的提问就行了。 一下午三個小时很快的就過去了，加上方逸自己示范画也画了大半個小时，留给這些学生的時間满打满算也就是两個小时出点头。以這些学生的水准，這点儿時間想要画到怎么深入那是想也别想的事情。 到了三個小时课程快结束的时候，刘媛媛借故转到了方逸這個班级门口。 方逸看到了师姐過来，也向着门口走了几步，为了不打扰学生作画，方逸按低了說话的声音：“刘师姐！”。 “我過来看看，沒有什么事吧？”刘媛媛对着方逸笑了笑小声的问道：“這些孩子不皮吧！”。 “都挺好的”。 听了方逸的话，刘媛媛抬脚走了进去，看到方逸的画箱放在一個画架前，就直接走了過来，扫了一眼就知道是方逸画的范画。就站在素描前面看了起来，刘媛媛虽說老子是刘禹禅，不過這画画的嘛，只能蒙蒙外行了。看画的水准到還是有一些的，看着方逸的素描就知道现在的方逸己经远远不是自己看到那几张艺考卷的水准了。想到了這裡不由的用眼角的余光扫了一下旁边的方逸，心理琢磨着：這孩子是怎么画的，一年的水准能提高這么多。 以刘媛媛的水准能看出方逸素描高，至于高到什么地步她就抓瞎了。 “方老师！”這时候一個学生对着方逸喊了一声。 方逸对着刘媛媛笑了笑，抬脚向着那個学生走了過去。 “马赛的头发我总是处理不好，沒有那种飘动的感觉，我看着你十来笔那种大感觉就出来了”這位男生站在自己的画架前面对着方逸问道：“您有什么诀窍沒有！”。 方逸想了一下說道：“我沒有這個窍门，能给的建议就是老老实实一笔一笔的画，当你把所有的细节都表现出来的时候，头发自然就飘动起来”。 明显的问這個問題的学生想偷懒，提什么窍门？看着我十来笔就画出来，你也想十来笔？你要是十来笔就拉出来我這样的线條，還用的着现在蹲在這個班上？你小子直接去央美算了，我当时艺考的时候也沒有這现在的水准。 我到是有窍门！脑子裡的东西就是，但是這玩意你会有么？沒有的话你還是老老实实的一步一步来！ 看着方逸皱着眉头，這個学生伸了伸舌头，又埋头自己的画板，继续画了起来。 刘媛媛看着方逸在教室裡转了一圈，和学生们相处的還不错，就放下了心来。這次主要是怕方逸跟着刘鸿硕混久了，养出了一些大腕的脾性。到时候得罪了自己的‘小上帝’们。现在看到這种情况算是放下了心来。觉得再观察一两天就能知道该不该给方逸排两周后的课了。 在教室裡转圈的方逸不知道，要是這群学生不满意自己教学方式，自己两周后就要走人！出现這种情形也难怪，市场化嘛！刘媛媛搞的這個辅导班只所以名头大收费贵，不光是石艺老师的名头，也是注重任课老师的‘服务’质量的！学生们要是一大半不满意老师的教学，走的不是学生而是老师！不管啥东西一市场化了那么就有种情形自发的产生了，有钱的就是爷啊！ 等着時間一到，方逸就招呼着学生们可以回家，自己也收拾了一下画箱跟着刘媛媛聊了两句提着回学校。 醛石：