第75章 同文学堂（第一更，求月票！） 作者：无语的命运 光绪十七年，這春节将過，京城与天津的地界上便有一個话题在读书人中间传播着，這初时只是于报纸上，而现在却是于读书人中间口耳相传着。≥頂≥点≥小≥說，x. 而這相传的却是消息，倒也不是什么大新闻，只是天津同文学堂招生的新闻，這同文学堂沒人知道是何人所立，瞧着這名字似乎与那“同文馆”有些相似，可与同文馆毕业后授予官衔不同，這同文学堂毕业后，却是能荐往洋行工作。 “月薪不下数十两！” 瞧着這银子看似不多，可于那些寒门子弟的眼中，這却是他业所不及，過去不知有多少人想进洋行，而不得其门，现在好了，有這么一家学堂“专事西学”不說，且又有荐往洋行的机会，如何不让人心动。 而最让人心动者，却是這东亚同文学校非但可把学生荐往洋行，且不收学费，并提供伙食，此等消息不過刚刊于报纸，顿时便不知引起多少有兴趣，尤其是京中那些各省赴考落榜的士子，无不是私下谈论着。 這地方不错，且不說与同文学校中学什么，便是這不收学费且包伙食，若是于校中长住，岂不是可借此往校外结朋交友，拜访京津名师，学习文章？ 不知多少人打着各自的盘算，便留于這天津，待着那租界中学校开校，這天津因界内华人有限的原因，其繁华远无法同上海租界相比，租界内闲地甚多，地价甚廉。甚至這临海河的学校用地。亦是美国领事以半卖半赠的方式送于学校。 随着学校内大兴土木的建起校舍。這边的招生也开始了，初时的规定是“召集学生共两百人” ，不過也许是瞧着大家反响不错的关系，便又扩至四百人，而他们的教师则是十二名于天津、上海等地招来的外籍教师。教科书和教学內容全部采取天津教会学校内的《数学》、《英语》以及《自然》、《地理》等教材。 至于這东亚同文学校的入学资格，几乎更是沒有什么要求。“具备一般学问，习得文章之人”，也就是說。管他是童生還是秀才，只要读得四书五经的，能写得出還算過得去的文章的人，便能入得了這学校，而且這学费正如传說中那样完全免費的，甚至除此之外，一個月学校還发两元津贴，非但够伙食，亦足够一介书生的日常费用了。 這消息一经確認，不知惊骇了多少人。非但那些落榜的士子将此视为于近畿混吃混吃，待来自年会考的過渡之处。亦不知有多少家贫童生将此视为继续求学，甚至谋生之处，毕竟這学校中非但可以读书，且又有两元津贴可拿。 一大清早，赵士亮便来到了海河边洋人租界内的同文学校，在学校洋式的大门旁挂着“教务科”牌子的房门外，已经站了不少人，足足有一二百人出去，其中不乏胡须发白的老者，今天是同文学校报名的日子，這报名中的人，即有少年亦有五十六岁的长者，即有求学谋生者，亦有于此混吃住之徒。 就在众人的期待中，一位穿着青灰长袍的青年走到人群边，他的胸前挂着一個景泰蓝的小圆牌，牌似乎是“东”字，他瞧着等待报名的人群，那眉头一皱。 “各位皆是报名入我校求学之人！” “我等正是欲报名入校求之人！” 在人们纷纷应声时，這青年手往墙边的纸上一指。 “各位识得字否？” “這位先生何以說出此言！” 一位年愈50、鬓须花白的长者脸上全是不满之状，這不是在說他们不识字嗎？ “既然识字，难道就沒看告示所列报名條件之第一项？需十五岁以上，三十岁以下，敢问先生，今年高寿？” 青年语中带着恭意，可那语气却全是轻蔑之状。 “岂有此理，圣人云……” 不待那人把话完，那青年看着众人大声說道。 “非本校勒其年龄，而是因本校所授者皆为西学，若考试不過者，非但需退還学校，我校亦将其学业不精上告北洋衙门，請衙门革其功名……” 青年的這话刚一說出，原本還在排队的那些三四十岁的，欲借学堂免費食宿留于津门访友拜师的落榜士子纷纷离开队列，虽說他们大都对此颇有微词，但倒也沒出什么乱子。 “革去功名？” 人群中的赵士亮听着這句话时，那眉头只是微微一抬，然后便沒有了旁的念头，他只是通過县试、府试的童生罢了，甚至那学业也于两年前因家境不济断了下来，又有何功名？在這裡学西学，想来也是不错，将来进了洋行，至少再不用为生计担心。 实际上，仍然留于校门外等候的青年以及少年，大都抱着相似的念头，当他们在校外等待着时候，在教务科内，先前那個轰走了几百名士子的李青扬，這会却正在那裡准备着一会的报名登记，待五天的报名结束之后，方才会进行入学考试。 而入学考试的试题并不复杂，实际上只有一篇文章，作一篇文章对于的那些童生、秀才来說并不复杂，但于学校来說，却希望通過這篇文章筛选出能够接受西洋知识的学生，或许于外人看来，同文学堂如京师、天津的同文馆一般培养的是通译，以供洋行之用。作为统监府教育部的官员，李青扬却清楚，无论是天津同文学堂，亦或是设立于其它各通商口岸的同文学堂，都是作为东亚同文学院的预科。 是大学的预备学校，原本按大人的计划，除去东亚同文学院之外，還要设立东亚理工学院，不過因为师资以及生源等方面的原因。使得最终只是于东亚同文学院下设理工系。而学院一率从国内招生。而之所以于国内各通商口岸创办规模大小不等的同文学校。即是通過一年的学习使学生基本掌握英语、数学以及初知自然科技，再择其优者送入同文学院。 十几天后，待到赵士亮再次来到同文学校，进入教务科的时候，在他前面還有十几人正在登计，而负责登记的正是那日于校外轰去数百士子的青年。 “你的成绩是甲下。” 边說边打开手中的文件，李青扬开始了详细的說明。 “這個成绩還算不错，文章作的這么好。若是再习上几年，沒准你能中榜也不一定，怎么不继续读下去了？” “回先生话，家中贫寒……” 很平常的理由，李青扬点点头，又接着问道： “你，今年几岁啦” 這时他有些明知故问了，在他面前的表格上写的有年龄： “十四岁……” 赵士亮小声回答道，這還是虚岁。听到這裡李青扬一下子做出了很为难的样子： “這就有点难办了，你年龄不够啊！” 按规定要十五岁以上的。李青扬倒是沒有刻决为难他。 “再等明年再說吧！” 难不成還要在饭馆裡做一年的学徒？這么一想，赵士亮自然更想去学堂了。毕竟這裡一個月能拿两块钱的津贴，便是扣了一块钱的伙食，相比饭馆学徒一個月几百大文，還是剩下不少，而且在這裡還能学着学问。 “那還有一個办法” 就在這时李青扬的话传到赵士亮的耳，却见他拿出一张纸說道： “给你半個钟头的時間，如果背下這一段英文，我就破個例。” 所谓的破例，实际上是大人叮嘱的，可以法外开恩，而法外开恩的前提是能够快速背会一段英文——无论是同文学校亦或是同文学院，教员以及教授都是外国人，甚至就连同教材亦是外国教材，這自然要求他们需要熟练掌握外语，而以教育部顾问、同文学院文学教授辜先生的建议，背书這种看似最笨拙的办法是学好外语的最佳途径。 对此毕业于教会学堂的李青扬自然不会怀疑，当初他学外语的时候，也是靠着背。 “可，可這是洋文？” 接過那纸一看，赵士亮顿时便觉一阵头大，這上面写的洋文他根本就不认识。 “不认识？沒关系，我现在教你，” 十几句英语并不复杂，对于這些自幼学习便以死记硬背为主的青少年来說，更是极为简单，虽說发言不准，但半個小时后，赵士亮還是通過了這個测试，而在最后攀计报名之前，李青扬又问到了最后一個問題。 “现在考试是合格了，我這裡還有一個問題，一年学业合格之后，如果学校推薦你往海外留学，你是否会拒绝？” “海外？洋人的地方？” “你回答我，是拒绝還是接受就行！” “那去海外的旅费和学费怎么办呢” 李青扬心底苦笑下，果然，十個人裡头有九個都是這么问的，在中国找人读书可真不容易，难怪当年留美幼童一事，办着办着就沒有了，若是同样的問題在教会学堂中？于教会学堂内恐怕亦沒有多少人愿意望东亚同文学院读书吧？ 如果是欧美西洋的话……想来也就无人拒绝了，心裡的想法归想法，现在李青扬更重要的职责是帮学院“骗”些学生過去，于是便定定心神，开口答道： “這個嘛，自然是由学校负责！” （關於主角的学校招不到学生，在這裡想要解释一下，1890年的中国，并不是1900年的中国，实际上在歷史上直到1905年，中国的读书人依然只是对西洋好奇有余，却不愿意学习现代科学，這亦是歷史上张之洞转向废除科举的原因，不废除科举沒有人愿意上新式学堂，在這种情况下，主角办的学校，自然不会有多少人愿意报名，即便是同文学堂也一如歷史上的武备学堂、水师学堂一般，只是意图科举者中转站，甚至就连号称近代海军学识第一的严复在水师学堂中任职时，也是适考便請假往京中寻名师，谋功名，這就是中国的现实，也是中国的悲哀！說了這么多，快月底了，求月票！读者交流群：150536833欢迎你的加入！）(未完待续。。) 为您提供、、、、、等小說在線閱讀! 提供,是非盈利性的站. 版权所有