第三十一章 各自东南西北流
于是戴原礼在何夕指导下的新医学，也渐渐传播开来。显微镜等工具，也有一些流传出来了。
练子宁說道；“多谢老师。”
何夕說道；“你早来找我，說不定事情找解决了。”
练子宁說道；“弟子，总不能事事都麻烦老师。”
何夕沉吟片刻，叹息一声，說道：“我倒是想，让你事事麻烦我，但是今后很可能不行了。你知道我而今想到一篇文章。你知道是那一篇嗎？”
练子宁說道；“還請老师赐教。”
何夕說道：“送董邵南游河北序。”
练子宁一下陷入沉默之中了。
文化人說事，不用說得那么明白。這短短一句话，就有何夕阳无限意味在其中。這一篇乃是韩愈文章之中名篇，說是韩愈的一個朋友，董生是有大才的。但是不得志于有司，去河北游玩了，其实去投奔藩镇势力了。韩愈送行之余，委婉地劝告，明天子在上，可以出而仕矣。依旧是大唐的正统已经在长安。他不应该去效忠藩镇势力。
换到现在這個语境之中，就有很多意味了。
有责问。這個董生沒有后台，所以不得志于有司，但是我对你不够好嗎？你为什么還要“游”河北。
有劝告，藩王与藩镇，其实有相通的地方，总就不是国家正统。国家正统在南京，你又不是沒有路子待在中原，你跟燕王做什么？
有担心，而今藩王好像很好，但是将来的事情，谁知道。藩王会不会变成藩镇一样，成为国家之患。
等等。
言不尽，而意无穷。就看练子宁怎么品味了。
练子宁饱读诗书，甚至在這方面，比何夕還强，不可能不懂何夕的意思。他低声一叹，說道；“老师，不是我有意投燕王。实在是，实在是-----”
燕王是很有手段的一個人。他既然认准了练子宁是能帮助他建国立邦的大才。自然发起疯狂的追求。
比燕太子丹对荆轲的待遇，有增无减，比刘备对诸葛亮的恭敬，只多不少。燕王本身也是很有人人格魅力的。否则靖难之役中，也沒有那么多人愿意在不利的情况下，跟随燕王出生入死。
练子宁哪裡抵挡得住這個样的攻势。
再加上，此刻的练子宁也在低谷之中，最后结果，自然是感动得热泪盈眶。君臣知遇了。
不過，這些话练子宁却不好给老师說，他话音一顿，說道：“老师的教诲，我时刻记在心中，人口与土地矛盾，也时时刻刻记在心上，在大宁，几乎家家户户都生四五胎，虽然因为各种原因，活下来的不過两三胎而已。但是按照這個规模。不出一两百年，中原就承受不住這個人口规模。到时候再解决就迟了。大明封国于外。是老师的治标之策。但是海外塞外都是蛮荒之地，想要在那裡立足，太难了。這样的事情，总不能仅仅让宗室去做。如此老师在国内也是会有怨言的。我愿意以身作则，向天下人证明。老师提出這個的国策，为国而不为己。为公而不为私。”
“還請老师明鉴。”
练子宁這一番话，虽然是练子宁地想出来的遁词。但也言之有理。
很多人是不会想十年之后的事情，更不要說想三十年后，五十年后，乃至于一百年后的事情。他们只知道，而今的海外，大部分地方都是荒芜之地，毒蛇出沒，烟瘴横行。塞外，更是苦寒之地，滴水成冰。
他们只知道，出去会受苦。受罪，至于其他的事情，他们才不会多想的。
何夕也明白這一点，這也是为什么本来在朱元璋面前說得好好的。但是真到了真格的时候，何夕必须一個人一個人的解决。
练子宁愿意投身于此，何夕也很欣慰。
說实话，练子宁虽然不错。但是并不是非他不可的。只是何夕亲自带出来的。有感情而已。有国子监在，這样的人才，会一批一批地涌现出来。如杨士奇就是其中一個。
天下从来不缺少人才，只是缺少机会而已。
只是何夕内心深处，還有一個担心，却不能說出来。那就是他担心，他们师徒两人最后会兵戎相见。原因无他，在這個歷史时空，燕王真不会起兵嗎？這真不好說。
其实，何夕而今已经失去了对未来的把控了。
有的只是走一步算一步了。
只是练子宁是一個很机敏的人，何夕沒有說。但是练子宁也体会到何夕的情绪了。而且何夕想到的問題，练子宁也是反复思量很多次了。他說道；“請老师放心，学生束发以来，学的就是忠君之道。学生效忠的是大明燕王殿下，而不是燕王殿下。這一点，决计不会错的。”
何夕长叹一声，說道；“燕王在陛下诸子之中，也算厉害角色，跟着他，做开国功臣，或许能绵延子孙。你的選擇谈不上错。好好做吧。”
练子宁這才松了一口气，說道；“多谢老师体谅。”
何夕說道；“放心，今后不管发生了什么事情，你我师徒之情不会变的。对了。你這一次路過辽东去看一看子澄。他也累坏了，整個人都瘦了一大圈。你们這一次见面之后，下一次不知道什么时候了。”
练子宁似乎想起了黄子澄，嘴角微微一笑，說道；“是。”
這就是人生。
有些人，你以为彼此后一起走很长的路，其实一個路口過去，他已经不见了。有些人，你以为大家只是临时结伴，但是不知不觉之间，已经走過半生了。
何夕对练子宁是寄予厚望的。但是奈何人各有志。
“如何？”燕王与练子宁离开长春堡。在路上并缰而行。燕王问道。
练子宁說道：“死了封藩东北的心吧。老师根本沒有想過，让你封在這裡。我估计，老师为你准备的封地，就在塞北。”
何夕如果知道，他的亲亲好学生，与他抵足而谈是真的。来打探消息也是真的。不知道作何感想了。不過练子宁自己并不觉得自己是背叛何夕，因为而今何夕与燕王之间，并沒有什么利益冲突。甚至他估计，燕王之所以如此看重他，也未必沒有他是何夕弟子的原因。
燕王长叹一声，說道；“塞北。塞北。”
燕王对塞北這個地方，越了解，就越是不知道该如何表达自己的情绪。塞北绝对是王霸之姿。有塞北草原在，就有十几万铁骑，十几万铁骑，只要训练好，足以压制漠南。
如汉之匈奴，唐之突厥，宋之蒙古。
但是他偏偏不可能南下进攻自己的母国。那么塞北的情况，更多都是累赘了。苦寒之地，地不生五谷，人口有限。這让他欣喜于漠北的军事实力，但又痛苦于他非但不能用，反而很长時間，要安抚压制這股势力。
因为這是大明封一個藩王在塞北的原因所在。
岂能让燕王不痛苦。
对這一個地方，燕王是又爱又恨。
练子宁說道；“大王不要担心。塞外的事情不用太担心，我這就去见我的好友黄子澄。辽东這裡或许比塞外暖和，但也是很冷的。恩师必有布置。我們学习一下就行了。”
练子宁丝毫沒有觉得，抄何夕的作业有什么不对的。身为学生，不正应该好好学习嗎？
在他心中，這是理所当然的。
燕王說道：“好。俺听你的。這去见见你的好友黄子澄。”
燕王心中暗道：“能将何夕拉過来是最好的。但是何夕是父皇的人。既然如此将何夕的弟子拉過也不错，一個不行，再来一個。”
黄子澄也入了燕王的眼。
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