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第40章 标志消失的原因。

作者:沒有手机了
第40章标志消失的原因。

  整篇课文分析到现在,教室下面的学生已经被尤文文的解析醍醐灌顶。

  出乎意料,却又在情理之中。

  似乎所有問題都出之有道,解释的也似乎很有道理。

  但是就按尤文文的话来解释

  似乎整篇《桃花源记》不仅仅是诡异,而是处处透露着诡异!

  這什么情况。

  教室中的学生们惊悚不已。

  不会《桃花源记》中见到的所有人,。全都是死人,他们身上的衣服都是在世的家人捎過去的把??

  每個人心中巨大的震惊承受不住般,蔓延至面上。

  一個個皱眉凝神,這节别出一格的解析课似乎给他们太多震惊。

  之前尤文文一句“墓道”所营造的恐怖氛围中强行拖拽出来的学生,本就开始隐隐有些惊惧的心

  再一次被冥冥之中抑制无形的大手给强力拖进了深谷。

  整個教室安静的好像沒有人一般,所有学生忍着心悸,一声不发。

  同样的直播间網友发出的弹幕,一個個更是震惊无比。

  炙热的空气早就变成了完全无法影响到他们的背景板。

  接连被恐怖和让人细思极恐的解析所困顿影响,網友们似乎觉得這個时刻比以前任何娱乐直播都难捱!

  尤文文正在做的事情就是,凭借着“解析”的名头,颠覆所有人的认知!

  两三分钟的沉默之后,最终還是有人通過发弹幕的形式,将這几乎让人窒息的氛围打破!

  【小姐,借一個吻】:“!!!我天!!她說的不会是真的吧!!”

  【不抽烟只抽你】:“不是,要是真的,我們可就学了多年《死人世界》了啊啊啊(苦笑)”

  【迅雷下载不了爱情】:“简直不敢相信,但是除了這個解释,似乎有沒有什么好办法。”

  【万裡晴空钻戒礼服我的她】:“卧槽!疯了疯了,這個世界也太玄欢了!”

  【坟场蹦】:“不是吧這還是我小时候学到的小课文了么?”

  弹幕、几乎是所有人都在感叹這节课的解析前所未有、過于惊恐!

  纷纷表示不敢再听下去,尤文文所讲的实在是让他们毛骨悚然!

  “老师”

  然而。

  就在這时。

  班长周峰挣扎着站起来。

  和身边的同学一样,周峰也被尤文文老师所陈述的事实所深深震撼到。

  在毫无声响的教室中,周峰小声地称呼格外显眼。

  尤文文转過去看向周峰。

  只见其缓缓将手中参考资料放下,强忍着心中的惊悚,心有余悸地反驳道:

  “老师,是不是這裡因为一开始设定了死人的說法前提。”

  “后面才接着這样代入的.”

  周峰這样提问的原因有二。

  第一,尤文文所陈述的解析尽管越来越合理,但接受了這么久的传统观点与课文解释。

  作为爱好文学的班长,周峰自然是无法覆灭過去所有的判断。

  還有一点就是,他不信鬼啊神啊,這渔人怎么可能和死去的鬼魂相连接。

  一定是哪裡出现了問題!

  “看来說到這裡還沒把所有人都說倒呢”

  【既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,說如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。】

  尤文文接着周峰的话继续问道:“好,那你接着把這句话翻译一下。”

  整节课上课的時間所剩不多,尤文文看到下面的学生倒是仍旧认真看着课本,跟着上课。

  她倒是颇感满意。

  而且,就现在的发展态势来看,沒准不過多久,她都能组织学生自己分析课文了呢。

  到时候她就轻松坐享其成!

  “好的老师,那我就直接开始翻译了。”

  “這裡的意思大致是渔人离开桃花源后,坐船离开,每一处都做了记号。”

  “等到渔夫出去后,将桃花源禀告给太守。”

  “太守得知后,立即派人去跟着渔夫。”

  “一路寻着渔夫做的标记,结果迷失了方向,再也找不到桃花源了。”

  周峰一口气翻译了下来,紧接着听到尤文文提问到。

  “你觉得,留下的印记,为什么会消失?

  为什么找不到原来的路?”

  “這”

  周峰略加思考,只得扯起嘴角,十分牵强地试着解释道:

  “沒准是哪天天气不好,做的标记都消失了??”

  “那我們之前也說過這個渔人是一個老练的行家,记路這么基础的能力,不可能不具备吧?”

  尤文文低头看着這篇简短的课文,轻声說道。

  “而且,那后来为什么不管過了多久,再也沒有人到达那裡呢?”

  一片沉默。

  教室中所有学生们的目光都聚集在课本上苦苦思考,沒有人抬起头来能够对答上尤文文的問題。

  尤文文抬起头,随意瞄了一眼对面的表,接着问道。

  “我之前对着入口的形状和外面大片的桃林,怎么解释的来着?”

  “老师,那是墓道的入口”

  坐在班长旁边的王滢滢颤着声音答道。

  “对。”

  “那么,這裡,真正再也无法进入的原因就是。”

  尤文文沒有丝毫停顿,紧接着就說出了這课最恐怖的结论。

  “因为那座坟裡的人不想被外界打扰。”

  一脸淡然,尤文文清丽的声音在准确地說出压倒众人的最后一個佐证例子。

  日色,被厚重粘稠的云层,遮挡严严实实。

  清爽的天不知道从什么时候被黑压压的阴云掩盖,整排窗子昭示着外面潮湿沉郁的气氛。

  门缝中挂着冷凄凄的阴风,从洞开的窗户中吹入。

  纷样的尘土、废叶不时打着转,随风飘零。

  自尤文文分部解读完所有环节,大白天教室变得阴风阵阵的恐怖气息。

  开课前還满满躁动的直播间更是,在此刻就如同史前的冰河世界一般,严寒刺骨!

  沈台坐在下面仿佛身临其境。

  只觉得毛骨悚然,后背直冒冷气!

  只见其两只冰凉的手缓缓按着摸着自己的手臂,這個人轻微颤抖,浑身上下寒毛立起,鸡皮疙瘩起了一身!

  “尤文文老师這节课的解析”

  “简直是太可怕了!!!”

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