第419章 【域·溺】真实的故事（1）
黄土坡上還留着不少水坑，但大范围的积水已经退却。
教学楼下的某处角落。
童子蹲在地上，拨弄着一团被泡烂的纸糊。
上面明显有写過字的痕迹，但早已被晕成黑块，什么也看不清。
“這裡离朱光跳窗的地方很近。”
万小双道：“朱光双耳全聋，假设他曾经来過這裡，是不是有人在纸上写字，和他交流過？”
此人必定认识朱光。
“詹老师？”
陈极若有所思，昨夜他们根本沒在教学楼裡见過詹老师，那唯一的可能，就是他也在户外。
三人准备去教师宿舍看看，但在這之前，還得先把洪田带走。
返回教学楼，那只被童子限制在厕所裡的鬼，已经不见踪影。
不只是它，甚至剩余两個旅行团的成员，還有初中生鬼，也不知去了何处
走到2楼，在陈极藏匿洪田的教室，一进门，就能看见地上残留着人被拖拽的痕迹。
而教室裡根本看不见洪田的身影。
“洪田被鬼带走了？”
童子心中微沉，几步走上前，忽然看见洪田原本所待的地方，放了一张纸條。
纸條上是熟悉的字迹。
【我把洪田带走了】
【不管谁看到這张纸條】
【来詹老师的宿舍找我！】
是朱光！
果然是詹老师救了他。
在退水之后朱光应该又返回過教学楼，但只找到洪田，于是就将洪田带走，留下一张纸條。
几人火速赶往教师宿舍，四周寂静无声，不像有人在的样子。
但随着三人逐渐靠近，窗户旁边突然显出半边臃肿的身影。
很明显朱光已经察觉到他们到了，但由于不确定是否是鬼伪装的，才藏在窗后偷看。
不過他太胖了，很轻易就被陈极三人发现。
童子闷闷的笑了一声，笑意很快变得苦涩，他看见朱光探头探脑的，像是在找寻另一個身影。
沒過多久，朱光的肩膀就垮了下来，似乎明白了一切。
推开门，朱光望着童子，两人相视，默默无言。
片刻，他才递给几人一個本子，示意在上面交流。
“你命也够硬的。”
童子瞥了眼朱光两侧空空的脑袋，一笔一画地写道。
他们谁也沒有提及黎映荷的事。
将之前发生的一切写给朱光，现在生路已明，域到了末尾阶段，万诚忠、李碧都死了。
讲完之后，几人正欲进屋，却被朱光拦住。
“进屋之前，我得先和你们說一件事。”
朱光张了张嘴，像是不知道怎么开口一样，几秒后才看向陈极：
“你還记得昨天中午，詹老师讲的黄英故事么？”
“那故事是假的。”
陈极瞳孔微缩，他還沒来得及发问，就听见朱光道：
“准确来說，一部分是假的。”
“也就是，詹老师讲完故事之后，多說的那一段。”
恍惚中陈极想起来，黄英的故事结束的很突兀，在追问之下詹老师才說出，黄英之后闭门不出，家访也不见，最后自尽于河中。
“黄英死之前，詹老师根本沒见過她，也沒有去家访過。”
朱光抿了抿嘴，才說道：“因为他那时已经死了。”
“怎么可能？”
童子的脸色一下变了，詹老师是鬼？可是，无论是他的行为举止、還是别人对他的态度，都证明詹老师明明還活着！
黄英是一年前去世的。
黄英爷爷奶奶提過，她死后，詹老师還来找過他们；且這一年间，除了张文轩和初中生因为替死法而亡，学校很平静。
詹老师還出钱搜寻张文轩的尸体。
所作所为，完全符合他教师的身份，且時間线完整。
但這就是最违和的地方。
一只鬼
完全沒有恶意，就单纯在学校裡教书，這可能嗎？
陈极无法将那個买烧鸡给他们吃，還把鸡腿分给学生的老师，与鬼联系在一起。
鬼是一种人类无法理解的生物。
它们有感情，也沒有感情，比如沱沱山裡刘云峰的执念就是找到他的弟弟；但他自己的相好触犯了禁忌，刘云峰也是說杀就杀。
哪怕黄英确实留了生路，但還是杀了自己的爷爷奶奶；张文轩也将阿狗分尸。
“等等。”
万小双打断了陈极的思索，她注意到朱光的用词：“死過？”
“死就是死，难道詹老师又复活了？”
這几乎是天方夜谭，哪怕陈极拥有钢笔，能改变命运，也无法真的将人复活。
所有已知诡物中，能“复活”的，就是乌苏体内陈岳潭的手表，能逆转7秒時間救下被割喉的陈极，但那也是建立在陈极還沒完全死的情况下。
只有更高维度的东西，如域河本身能做到這一点。
将疑问写下，看完后，朱光的眼裡露出一丝复杂。
“他并沒有复活，但.....也沒有完全死。”
“這一切，還要从黄英那一夜的经历讲起。”
早在听完詹老师讲的故事之后，陈极就隐隐有個疑惑，就是詹老师复述的实在太详细了，如同他亲身经历一般。
但他并沒有想到
他猜对了。
詹老师，确实经历了這一切。
黄英撞鬼的那一夜，他隔着宿舍的窗户，看见黄英啜泣地走向林子裡。
天马上就黑了，林子裡黑压压的什么也看不见，担心黄英出事，他下意识间就出门跟了過去。
在河边，詹老师找到了黄英，知晓了她爸妈不让她继续上学的事。
高中不属于义务教育，黄英家也不是說上不起学，她爸爸妈妈纯粹就是觉得女孩上学沒用，還不如早点去打工，還能给家裡早赚几年钱。
最终詹老师让黄英放心，他会资助黄英，无论如何都要继续读下去。
這时夜已经深了，詹老师决定先将黄英送回家
可就在林子裡，他们迷路了。
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