第二百一十九章 利益 作者：未知 “你不信任我們？”斯莱因校不由疑惑的望向史瑞夫将军。手机端 br> “不不，我当然信任你们！”史瑞夫将军回答，但他飘忽的眼神却出卖了他。 在史瑞夫的邀請下，三人走进了指挥部。马有勤务兵给他们分别倒了一杯红茶。 秦川喝了一口，甜得喉咙都有些发痒了……這是埃及人喝茶的一种习惯，他们会往容器裡加三分之二例的庶糖，然后再倒入煮沸的茶水使其充分溶化，其糖分之多以致于入嘴后都有种黏糊糊的感觉。 斯莱因校肯定是尝過這种红茶的味道，所以他干脆不动面前的茶杯。 “那么！”斯莱因校问：“刚才關於信任的话题是怎么回事？” “我想我們最好把话說明白，史瑞夫将军！”秦川說：“你们拒绝德国教官的训练并不是因为强度太大，而是因为你们不相信德**队，是嗎？” “你为什么会這么想？”史瑞夫将军反问。 “因为你是個聪明人！”秦川說：“你不希望埃及逃脱英国的殖民又掉入德国人的手裡，那样的话埃及始终都无法独立！” 斯莱因校闻言不由腾的一下站了起来，怒气冲冲的說道：“史瑞夫将军，我們的合作应该建立在彼此之间的信任之，我們在埃及所做的一切已经证明了德**队的信誉，我不认为你有什么理由对我們保持怀疑！” “因为苏伊士运河！”史瑞夫将军回答。 “什么？”斯莱因校沒有听明白。 从這一点可以看出斯莱因校沒有多少政治头脑，這或许跟他只是個校有关，虽然斯莱因校手裡的部队要史瑞夫将军多也要强大，但身为一名校需要考虑的只是打仗甚至還局限在战术层面。 “我們都知道苏伊士运河的重要性！”史瑞夫将军十分镇静的喝了一口红茶，舔了舔嘴，然后接着說道：“告诉我，校，如果你们赶走了英国人，会放弃苏伊士运河并把它彻底的交给我們嗎？” 斯莱因校不由愣了，這事不是他能决定的，同时他心裡也清楚史瑞夫将军說的对，德国如果占领苏伊士运河的话当然不会傻到把它交给埃及人。 “我很感激你们在埃及所做的一切！”史瑞夫将军說：“像我們看到的，你们把仓库裡的物资分给百姓，把意大利人抢走的财富還给埃及人民，還为埃及穷人建设灌溉设施并教他们种地……真主会保佑你们的。” 顿了下史瑞夫将军又接着說道：“但是，英国人不会放弃苏伊士运河，同样你们也不会。而這并不是埃及人想要的独立……這样的独立英国人已经给我們了，所以我必须怀疑，你說是嗎，少尉？” 史瑞夫将军又把目光投向了秦川。 秦川不得不承认，他小看埃及游击队了，眼前這個史瑞夫将军的远见和智慧可以說超乎自己想像，他与那些只需要开仓放粮能骗得了的埃及人完全是两回事。 “你的确有理由怀疑，将军！”想了想，秦川回答道：“但你现在又在做什么呢？你希望能从我們這尽可能多的得到些好处，如說武器、弹药以及补给？” “你說的沒错！”史瑞夫将军很坦然的承认了。 “但你有沒有想過！”秦川說：“你们得到了這些难道可以从英国人手裡把埃及拯救出来？不，你们太弱小了，根本无法与英国人对抗！” “你說的对！”史瑞夫将军回答：“但我們终有一天会强大的！” “强大到将英国人赶出埃及嗎？”秦川笑道：“将军，你眼前有一個机会！” “帮助你们打败英国人？”史瑞夫将军回答：“我刚才說了……” “不！”秦川說：“虽然我的确想让你们帮助我們，但不是帮助我們打败英国人！” “這有区别嗎？”史瑞夫将军疑惑的问。 “当然有区别！”秦川回答：“這么說吧，两只老虎一强一弱，它们在抢夺食物，眼看弱小的那只老虎要被打败了，而你又希望从它们手裡夺得食物，你会選擇怎么做？” 闻言史瑞夫将军不由一愣，接着微微点了点头。 “你說的对，少尉！”史瑞夫将军說：“我必须全力帮助那只弱小的老虎，這样我将来面对的才有可能是只奄奄一息的弱老虎！” “当然！”秦川两手一摊，說道：“我想你看出来了，我們是那只弱老虎！” 秦川从沒有像现在這样因为德军实力较弱而感到自豪。 想了想，史瑞夫将军点头說道：“我知道该怎么做了！” “我們需要的是全面的毫无怀疑的合作！”秦川說：“否则我們挡不住英国人将来发起的进攻，這对你们也沒好处！” “当然！”史瑞夫将军点了点头。 “如果有一天！”秦川說：“我們在這场战争占了风，将军可以号召你的军队去帮助英国人！” 史瑞夫将军沒說话，不知道他是承认這一点還是对德军在這场战争占风不抱希望。 于是游击队由原来的持有戒心转变为与德军全面合作。 “那么……”斯莱因校赞赏的看了秦川一眼，然后问着史瑞夫将军：“现在，你们是不是应该让我們的教官开始训练了！” “不，校！”史瑞夫将军回答。 “還有什么沒解决的問題嗎？”斯莱因校已经有些不耐烦了，他不喜歡史瑞夫将军這样“利用”德军。 但实际，像那句话說的，“国与国之间只讲利益”，有共同利益互相间“利用”才是国家间的常态。 “沒有什么問題，校！”史瑞夫将军回答：“只是你们的训练并不适合我們！” “如……”斯莱因校有些不相信。 “如我們更多的是巷战，而且是非正规战斗！”史瑞夫将军說：“而你们教的却是战壕裡的作战技巧，我們不需要這些！” 斯莱因校這才意识到自己之前所做的都是无用功。