52、各怀心事
评完了课，杨芳、齐秀云和姚长青三個人，陪着邹志刚与张元庆到校长室小坐。阶梯教室裡剩下了董梅、方淑娟、陈国栋和方圆。董梅掩饰不住内心的喜悦，喜滋滋地对方圆說：“方圆，你今天课上得這样好，领导心裡肯定是对上了号，這实在是难得的大好事啊！”
方圆很以为然，他十分清楚這一次的听课的重要意义，但嘴上仍然十分的谦虚：“董主任，我這仅仅是一次普通的听课呢！邹局长对這课的评价比较高，那是他对我的鼓励，我也清楚，這课裡包含着您与陈老师、方淑娟，還有我們三位计算机老师付出的辛勤劳动，我一個人哪裡有這样的水平与能力呢！”
“還是你個人悟性好。我們帮着备课，是有一点作用，但如果你沒有那個悟性，指导得再好，也不会出這样的效果。如果方圆你在出省课时保持這样的水平，這名次应该是*前了。”董梅由衷地夸奖。
“是啊，方圆，好好干吧。等你从省裡比赛回来，我就把教研组长的工作交给你，我已经指导不了你了。”陈国栋也很佩服眼前這個比自己小近20岁的青年，但内心深处還是有一点点的不舒服。
“陈老师，您千万别這么說！我怎么能做教研组长呢？您有丰富的教学教研经验，在学校裡、在年级组裡又德高望重，我還要好好跟您多学几年呢！”方圆真诚地說。
陈国栋听着這话，心裡舒服了许多。他应了一句：“跟我学什么呀，那還不学到青纱帐裡了？总之呢，我這個教研组长的位置将来一定是你的了。”
方圆心裡偷偷地笑陈国栋的痴愚，是的，当個教研组长一個月有70元的额外补贴，那才到哪裡？我的眼光如果只是盯着教研组长的位子，那就不会有我今天咄咄逼人的方圆了。正所谓取法乎上得其中，取法乎下沒进步，你陈国栋也太小瞧我方圆的境界了。
方淑娟在旁边听着几個人的对话，心裡是喜忧参半。喜的是，方圆的确又进步了，不但是教学业务水平上的进步，在說话方面也谦恭得体，体现了他经历了感情的风波、谣言的风波后更加的成熟起来。這样的男人将来一定会发展得更好，不管遇到怎样的困难，他能屈能伸，从容应对，再加上校长、科长、局长们的赏识与提携，绝对是青云直上，指日可待啊！如果能嫁给這样的老公，自己未来的一天做一個官太太，那绝对是沒有問題。自己也不乏小聪明，如果真地能与方圆夫唱妇随，很可能会造就两個人的成功！忧的是：方圆越是出色，估计追他的女孩子会更多，自己一個单身在滨海的女大学生，能什么优势和那么多的女孩竞争？如果他离开了68中学，到了别的学校或者市教育局，那情况更不妙，那时的他与自己接触的机会更少，到那时自己该怎么办呢？想着想着，方淑娟不由地秀眉微蹙。
方圆是十分关注方淑娟的神情，他很了解這個女孩对自己的一往深情。从内心深处来說，他期望有這样一個妻子，這可是最佳的事业伴侣啊！但事业发展对自己太重要了，如果将来有一天真地因为事业发展的需要娶了一個自己不爱的女孩，也很难說会不会這样。见到方淑娟微皱眉头，方圆连忙问：“淑娟，你是不是這几天工作太累，身体不太舒服？要不，您先早点回去休息吧。”
“沒事儿。”望着关切自己的方圆，方淑娟有些感动，“方圆，我只是想对你說，课虽然上得不错，在全省17個地市，加上省实验中学，共18個选手，個個都在当地出类拔萃、水平不俗，一定不能因为今天的课上得不错就沾沾自喜，你還要继续努力！”方淑娟直盯着方圆的眼睛，這包含着期望，饱含着真情，方圆内心越发觉得這智慧、理智的方淑娟实在是一個事业的好伙伴，她清楚在什么时候该做些什么事。
“谢谢淑娟，我会的。”同样的真诚。
“是啊，方圆，淑娟的话，也是我心裡想說的。”董梅接過了话茬，“现在，我們得抓紧時間了，准备好明天的课。淑娟，你先回班看看学生，该布置作业就布置作业，该抓紧時間批阅昨天的作业，就抓紧時間批一批。等忙完了，你就来教导处，我們一起帮方圆研究明天的课。”
“好。”
“陈老师您也是，要是忙赶紧回去吧。我和方圆這就到教导处去。”
花开两朵，各表一枝。杨芳等人陪着邹志刚、张元庆回到了小会议室。
落座后，杨芳說：“邹局、张科，您两位领导看，我們该怎么应对家长要上报纸的事，我心裡一直還担心着這件事呢！”
“老杨，你放心好了。我中午的时候，在你的校长室已经给這位家长打了电话，晚上呢我和他一块聚一聚，有些事我再跟他說說，保证不会出现上报纸的事情。方圆這代表市教育局出课，這也是教育局的大事啊，我得全力以赴地支持基层的工作嘛！”
“谢谢邹局。”
“這個小方，是個好苗子，学校裡要好好培养，适当的时候放在一定的岗位上锻炼锻炼，让他尽快地成熟起来。”
“這個請局长放心。今年夏天，我和齐校长、姚校长已经有了打算，准备提拔方圆到教导处工作，锻炼锻炼他呢！”
“嗯，這個想法很好！有能力的年轻人，就是应该多创造机会让他接受锻炼，在实际的工作中磨练成长。不過，就是到了教导处，也不能放弃专业，放弃语文教学，看他目前的潜力，到全国的初中语文教学比赛中拿個奖也說不定！”
“是嗎？邹局您的眼光可真不得了，我們觉得方圆能出個省课已经非常了不起了，邹局您竟然能看出他将来還会出全国的课？”杨芳由衷地赞叹，姚长青暗說你真是個老滑头，真能拍马屁啊！校长在，沒有副校长讲话的份儿，自己多学多听吧。
果然，邹志刚脸上显出自得的神情。他說，“老杨，后面老谢和国强不来听课嗎？這么重要的事情，他们应该*上去指导，這样做实在是不应该！我這就给老谢打個电话。”說着，邹志刚摸出了手机。
“邹局，有些情况我還得跟您汇报汇报，国强老师现在正在参加一個全国的语文现场会，還在外地呢，他在走之前已经跟我們学校打過招呼，就是4月9号他从北京回来后，立刻就来学校，天天陪上方圆，一直到省课比赛的前两天。這期间，谢主任有時間也会来听课、指导课。国强老师要求我們在前10天由学校重点指导，强化训练，這不，這几天，我和齐校长、姚校长還有董梅主任，全都*上去了。”
“哦，”邹志刚又把手机放下，“看得出学校是很重视的，這很好，就应该這样做。老杨啊，你们68中学有了這样一個优秀青年教师，你也得做好人家来挖人的准备哟！”
“邹局，這方圆是我們68中培养起来的，谁也别想挖他。”齐秀云突然出声，吓了邹志刚一跳。他奇怪，這個齐秀云，怎么能這么說话呢？
“老齐，”杨芳看了齐秀云一眼，又转過头，“邹局，我們齐校长那是爱才心切。這個方圆的进步，可浸透着齐校长好多好多的心血啊！那次出市课，齐校长大概有一個星期，天天晚上陪着方圆整到晚上八、九点。這方圆的成绩裡也饱含着齐校长的汗水呢！”
“哦。”邹志刚的神色舒缓一些。
“我們学校做领导的，也是希望每個优秀教师都能发展好，只要是有利于他们发展的，就支持。不過，如果是别的学校来挖方圆，那恐怕沒那么容易！方圆這样的优秀老师，对于提高68中的社会声誉，对于激励其他教师努力进步，還是很有重要性的，相信局领导也能体谅我們，不会为别的学校校长劝我們放人吧。”杨芳话裡的意思太明白了，如果是上级调方圆，那沒有办法；但如果是别的学校抢人、挖人，你们教育局的领导也最好不要掺和。姚长青简直对杨芳佩服得不得了，心想：将来我当了校长，真得把杨芳的很多东西都学来。他瞥了一眼齐秀云，心中暗笑：真是個雏儿，白活了40多岁。
“哈哈，老杨，你這最后一句话是在堵我們教育局同志的嘴呀！”邹志刚呵呵笑起来。
“我們哪裡敢呢，我們就是說出了学校的心裡话，别的学校挖人可不行。”杨芳也跟着呵呵地笑起来。
“好了，三位学校领导，你们都很忙，我也该回局了。我叫個车来接我們。”
“邹局、张科，這怎么還用叫车呢！学校有一辆车，普桑，档次是低了一点，要不，两位领导屈就一下，我派司机把您二位送回去？”
“哈哈，好吧。那就麻烦杨校长了。”
上车的时候，邹志刚摇下车窗玻璃，說：“杨校长，過几天老谢過来听课的时候，也给我打個电话，我只要有空，一定過来的。”
“谢谢邹局的关心与支持，您放心吧。”
三位校长目送邹志刚、张元庆的普桑远去，直到拐了一個弯看不见为止。杨芳回過头，对齐秀云、姚长青說：“我們得研究研究怎样防止方圆被挖的問題了。今天邹局长提醒我了，這方圆上完省课，如果再拿個一等奖，别的地区有沒有学校来挖我不敢說，但我的前任学校滨海第五中学，那是肯定要来挖的。走吧，我們回去合计合计，研究研究。”
說完了這话，杨芳的心中忽然有一种苍凉感，一种說不清的悲伤……
（又是3400字）
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