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第29章 优待风波

作者:一桶布丁
第29章优待风波

  三天的休息時間几乎是一晃而過,经過几天時間的发酵,宁清也彻底在学校裡出名了。

  本来,宁清报名参加数学建模大赛也就在九班惹起了些动静,但宁清毕竟是刚转入九班,同学对他的了解并不多,所持有的论点大概就是跟周岩差不多,還有人觉得宁清是真的挺聪明,找到了一個钻学校漏洞给自己放假的办法。

  甚至九班、十班不少同学很懊恼,怎么就沒想到通過报名竞赛来正大光明的休息三天。但万万沒想到的是,竞赛完了之后,宁清竟然又住回火箭班寝室那边去了。

  這沒法瞒住人。

  毕竟每個年级前百的学生都住在东边的四人寝室裡,宁清也不可能每天都呆在房间裡不出门。住在学校裡,哪怕不用上课,早上的起床哨响了,自然便也沒法睡了。吃饭一样得去食堂。

  不止如此,還有消息說宁清现在住的虽然是四人寝室。但整個寝室裡只有宁清一個人,享受的是单间的待遇,而且据說寝室裡還安排了一台电脑,每天不上课的时候,可以就呆在寝室裡玩电脑……

  這特么是高中生能享受到的生活嗎?

  哪怕普通班的這帮孩子家庭非富即贵,但在学校裡上網也是不被允许的。關於孩子接触电脑跟智能手机這方面,双语一中管理层同样极为强势,不管学生家长多牛逼,要么转学,要么就老老实实遵守学校规定。

  十多岁的孩子又恰好是最敏感,最无所畏惧的时候。還沒来得及经历社会的毒打,对于不患寡而患不均這种事是绝对不可接受的。大家都是学生,凭什么宁清能在寝室裡听着歌上着網,小日子過得如此舒坦,他们却要在教室裡接受老师乏味的知识轰炸?

  大家都是凭本事考试留在普通班的,区别怎么可以如此之大?

  這……太特么不公平了!一時間,老师们压力山大。

  ……

  “罗老师,我班上那個宁清是怎么回事?他参加一個数学建模竞赛還出鬼了?竞赛都结束了,還给他专门安排一個寝室,還给他留台电脑?這不是跟学校管理模式背道而驰嗎?乱弹琴。”

  周六下午,九班班主任沈洛之便来到了数学老师办公室,找到了罗真询问宁清的情况。

  沒办法,刚刚的班会,一帮学生把他头都吵晕了。他都不知道的事情,這帮学生却一個個說得有模有样的,闹個不停。在沈洛之看来這也的确不妥。

  “沈老师,這事你得去问管数学建模竞赛的周老师啊。寝室跟电脑都是周老师给宁清申請的,至于为什么会给宁清這种待遇我也不清楚的。”罗真随口便打算应付過去。

  說心裡话,罗真对于沈洛之這人是很不以为然的。

  作为省重点中学,不管是学生還是老师,想进海州双语一中难度都是极大的。但這還真就不包括眼前這位政治老师。当然亲舅舅是副校长有一定的优势,罗真其实也可以理解。

  但正常人如果是靠走后门這种方式在学校裡任职,大概率会選擇低调。毕竟這种事在罗真看来可沒什么好炫耀的。但這位沈老师显然不是低调的人,起码整個双语一中高中部基本已经沒人不知道他是沈校长的外甥。

  如果只是人高调一点便也罢了,這位沈老师還特别善于钻研,尤其擅长看人下菜。简单来說就是其他老师总是不自觉地会对学习更好的学生更好一些,但這位沈老师却是把每個学生家庭情况先摸清楚,愈是家境好的,便愈对人家孩子平日裡嘘寒问暖的。

  宁清的家庭條件在沈洛之看来显然不属于能享受到优待的范畴。

  “不是,罗老师,我当然知道這些都是周老师特批的。但周老师毕竟不负责代课,不了解我們這些一线老师教育学生的难处。给一個学生這种优待,别的学生当然不满意了。這不是乱来嗎?而且我听說宁清能报名這次数学建模竞赛還是你担保的?這不是给我們的工作添麻烦嘛?

  要不你去找周老师說說,赶紧让宁清住回去。别搞得一帮孩子都闹腾得要造反了。咱们双语一种的规矩总不能破,不是?”

  這话让罗真感觉恼火了,直接硬刚了過去:“沈老师,为什么要给宁清同学這些优待,你应该去问周老师。我作为数学老师,举荐有水平的学生参加竞赛,是在我的工作职权范围之内的。倒是你,作为九班班主任,手底下的学生有哪些特长,该怎么培养,激发他们的学习热情,你有考虑過嗎?這算不算失职?”

  “罗老师,你……”沈洛之显然沒想到罗真這样刚进双语一中沒多久的年轻老师竟然這么刚的,一点面子都沒给他留。顿时有些恼羞成怒,一张脸憋得通红。

  好在哪怕再恼火,沈洛之的智商還在線,终究沒有在办公室其他老师面前搬出他舅舅来。

  “哎,沈老师别生气啊,正常工作讨论嘛,說到宁清這次的表现我還是知道一点的,听說他這次数学建模竞赛发挥的不错。說不定能给咱们学校长脸。之所以给他优待,是因为宁清他们這组有极大的可能可以进入国赛。进入国赛的队伍,是要接受竞赛组委会专家组答辩的,所以周老师给宁清专门安排更好的寝室跟电脑,大概也是为了之后的答辩,宁清能发挥的更好而已。”

  “宁清?拿国奖?严老师你别开玩笑了,他是個什么水平,我作为班主任還不了解嗎?他要能拿国奖……罗老师說我這個班主任不称职我還真就认了!要我說,是不是你们都被一個学生给忽悠了?”

  “呵……沈老师,你真的了解宁清嗎?你了解過他的心路历程嗎?你看過他的竞赛论文嗎?你了解数学建模竞赛具体评选模式嗎?如果你都不了解,我建议你话不要說太满。哪怕你觉得我水平不行,周老师可是学校专门挖来的资深竞赛导师,恕我直言,哪怕你是班主任,也不可能比周老师更了解什么样的学生能拿奖,你說对吧?”

  罗真忍不住又怼了過去……

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