第30章 抢上门了
怒气上头，最后结果自然是不欢而散。
忍一时越想越气，沈洛之觉得這些数学老师必然是疯了，尤其是罗真，這個年轻老师還很不讲政治，不可理喻！最可气的是，罗真沒有给予他這位班主任最起码的尊重，半点都沒有！
回到自己的办公室，沈洛之坐在那裡，气闷的喝了杯茶后，重新站了起来。
他打算直接去找宁清谈谈。
成年人之间的事情可以先放一放。姓罗的以后自然沒好果子吃，但两人之间刚有了些纠纷，他就想办法去排挤年轻老师，传出去终究是不太好的，显得他心眼太小。
沈洛之還是有追求的，他還希望依托于双语一中有更进一步的发展。
不過他沒打算走教学晋升路线，而是行政路线。从班主任到年段组长，最终目标是进教导处，上教导主任，如果前面路走得很稳，最后還能搏一搏，争取一下副校长的位置。這條路也是他舅舅早就帮他规划好的。
想走行政這條路，自然需要一個比较好的人缘。這也是他比关注学生成绩更关注学生家庭的原因。
在普通班当班主任，抓成绩绝对是事倍功半。這帮小祖宗是個什么情况，他相信家长也很清楚。但跟家长打好交道，在能力范围之内，帮這些有权有势的孩子家长更妥善的规划孩子未来的人生，這才是一條真正的人生捷径。
這個世界上绝大多数成功人士的圈子都是通的。能够把孩子想办法“塞进”双语一中的家长，必然认识能够决定他未来升迁的大人物，更别提沈洛之還有一位担任副校长的舅舅帮他铺路。
所以搞定罗真可以缓缓，但拿捏却是宁清势在必行，九班的人心不能散。
……
但沒等沈洛之走出办公室，便有人找了過来。
“哎，沈老师，在啊，正好找你有点事，把宁清的档案调出来给我下。”
“额……许老师，你要宁清的档案做什么？”沈洛之有些疑惑。
眼前這位找上门来的许老师是高二一班的班主任，换句话說也是双语一中高二年级火箭班的班主任之一。
火箭班的班主任就跟沈洛之這样希望未来走行政路线的班主任不同，除了教学经验更为丰富外，他们的晋升也跟学生能不能出成绩息息相关。升学率、被认可的各种竞赛获奖率、名校签约率……都属于教学成果。不說远期利益，這些成果起码直接关系到了学期末能拿到的奖金。
“哦，宁清這孩子還是有些天赋的，就别在普通班了，我打算把他调到一班去，下周就過去跟着一班上课吧。”许元客气的解释道。
“啊？去一班？许老师，摸底考试都還沒开始呢？這個时候你要调宁清去一班？因为那個数学建模竞赛？”沈洛之诧异的问道。
“谁說不是呢。”
许元笑了笑，道：“沈老师，反正你也不在乎這些，我也跟你交個实底。這次宁清在竞赛上可是出了大风头，我有可靠消息，這次竞赛专家评审在审核论文的时候，都怀疑有篇论文是提交串了，把大学组的论文提交到高中组這边来了，甚至在大学组都属于能拿奖的那种。
你猜怎么着？最后立刻开始核验，這才发现就是咱们学校宁清的论文。你想想看，能让专家评审组申請核验的论文，那质量還能差的了嗎？我听到這個消息就赶你這儿来了，這次你可得帮帮我，赶紧把宁清的档案给我，咱们把這事先敲定了。估摸着等到周一，老陈也要来抢人了。”
這番话說的沈洛之感觉嘴裡有些发涩。
高二年级几位班主任，沈洛之其实都挺了解的。
比如眼前這位许老师，今年虽然才38岁，但已经在双语一中任教物理老师已经十二年了，偶尔還会客串下数学老师，属于在双语一中成长起来的高级教师。最重要的是常年在双语一中這一亩三分地上深耕，让他在海州教育系统也算是小有名气，消息也比其他老师更为灵通。
所以他能得到的消息大概率是不会错的。
“宁清還有這种本事？不是，数学建模竞赛难道跟数学本身沒什么关系？他的数学成绩好像也不太好吧？及格都勉强那种。”
“哎，我也在严老师那边打听過了，好像是說是這孩子之前可能是心理上出了些問題，十多岁的孩子有逆反心理的嘛。当初在老陈班上的时候，可能沒怎么被注意，干脆就自暴自弃了。但這孩子的学习能力肯定是有的，不然之前哪能考进火箭班呢？
总之你赶紧帮我個忙，把宁清的档案移交给我，不然等老陈反应過来也找過来，到时候你還两难。你趁现在给我了，到时候老陈来找你的时候，你就把這事往我身上推就行了。我這边在教室裡把位置都已经给宁清准备好了……”
听了這话，沈洛之下意识的咽了口口水，心理活动此时也极为丰富。
如果火箭班跟重点班都沒能挽救的孩子在他的班上获得了成绩，說起来对他也是有好处的。不過想到他之前也从沒重视過宁清這個小透明般的学生，心裡又是一阵纠结。
他当时怎么就沒想到呢？
宁清好歹也是火箭班掉下来的学生，多少应该有些本事的，他当时如果多关心一下，說不定现在就能成一個范例。
偏偏他刚才還因为学校给予了宁清一些特别待遇的問題，刚跑去数学老师办公室当着那么多人的面跟罗真吵了一架……這一架也自绝了他拿宁清的成绩往自己身上贴金的路子……
想来這事眼前這位许老师都听說了，才会表现得如此坦诚。
妈的，這帮老师怎么也一個個的都跟社会上那些老狐狸一样呢？都特么是千年的妖怪！
“那……行吧，不過许老师，那你可算是欠了我份人情啊！”沈洛之意味深长的說道。
“哈哈，沈老师，瞧你這话說的，我們不都是为了学生好嘛！不過你放心，這人情我认，下次有什么需要帮忙的，你记得提前打声招呼，能帮的，我肯定沒有二话。”
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