康麻子的教孝教忠
我們看歷史，经常可以看到有個因果律，如清朝，孤儿寡妇率领三百万人，入了中原，统治了四万万人，最后清朝完了，又仍然是孤儿寡妇，夹了一個皮包，回到关外去了。一部歷史，怎么样开始，就是怎么样结束，好像呆板的。古今中外的歷史，也几乎完全是跟着循环往复的因果律在演变。清朝孤儿寡妇入关以后，顺治很年轻就死掉了，不過這是清朝一個大疑案，有一說顺治沒有死，出家去了，這是清人歷史上不能解决的几大疑案之一。接着康熙以八岁的小孩当皇帝。到十四岁，正式亲政。老实讲，那时候如果是平庸之辈，要统治這样庞大的四万万人的中国，是沒有办法的，但這個十四岁的小孩很厉害，康麻子——康熙脸上有几颗麻子的——十四岁开始统治了中国几十年，（康熙八岁当皇帝，十四岁亲政，六十九岁去世，在位六十一年。）清朝天下在他手裡安定下来。当时，中国知识分子中，反清复明的人太多了，如顾亭林、李二曲、王船山、傅青主這一班人都是不投降的，尤其是思想上、学說上所作反清复明的工作，实在太可怕了。结果呢？康麻子利用中国的“孝”字，虚晃一招，便使反清的种子一直過了两百年才发芽。清兵入关，有三部必读的书籍，哪三部书呢？满人的兵法权谋，学的是《三国演义》，還不是《三国志》，在当时几乎王公大臣都读《三国演义》。第二部不是公开读的，是在背地裡读的——是《老子》，当时康熙有一本特别版本的《老子》，现在已经问世，注解上也沒有什么特殊的地方，但当时每一個清朝官员，都要熟读《老子》，揣摩政治哲学。另一部书是《孝经》。但表面上仍然是尊孔。說到這裡，诸位读歷史，可以和汉朝“文景之治”作一比较，“文景之治”的政治蓝本，歷史上只用八個字說明——“内用黄老，外示儒术。”這么一来，康熙就提倡孝道，编了一本语录——《圣谕》，后来叫《圣谕宝训》或《圣谕广训》，拿到地方政治基层组织中去宣传。以前地方政治有什么组织呢？就是宗法社会中的祠堂，祠堂中有族长、乡长，都是年高德劭，学问好，在地方上有声望的人。每月的初一、十五，一定要把族人集中在祠堂中，宣讲圣谕，圣谕中所讲都是一條條作人、做事的道理，把儒家的思想用进了，尤其提倡孝道。进一步分析，康熙深懂得孝這個精神而加以反面的运用。要知道康熙把每一個青年训练得都听父母的话，那么又有哪一個老头子、老太太肯要儿子去做杀头造反的事呢？所以康熙用了反面，用得非常高明。此其一。
其二：当时在陕西的李二曲，和顾亭林一样，是不投降的知识分子，他讲学于关中，所以后来顾亭林這班人，经常往陕西跑，组织反清复明的地下工作。康熙明明知道，他反而征召李二曲作官，当然李二曲是不会去作的。后来康熙到五台山并巡察陕西的时候，又特别命令陕西的督抚，表示尊崇李二曲先生为当代大儒，是当代圣人，一定要亲自去拜访李二曲。当然，李二曲也知道這是康熙下的最后一着棋，所以李二曲称病，表示无法接驾。哪裡知道康熙說沒有关系，還是到了李二曲讲学的那個邻境，甚至說要到李家去探病。這一下可逼住了李二曲了，如果康熙到了家中来，李二曲只要向他磕一個头，就算投降了，這就是中国文化的民族气节問題；所以李二曲只好表示有病，于是躺到床上，“病”得爬不起来。但是康熙到了李二曲的近境，陕西督抚以下的一大堆官员，都跟在皇帝的后面，准备去看李二曲的病。康熙先打听一下，說李二曲实在有病，同时，李二曲也只好打发自己的儿子去看一下康熙，敷衍一下。而康熙很高明，也不勉强去李家了。否则，他一定到李家，李二曲骂他一顿的话，则非杀李二曲不可。杀了，引起民族的反感；不杀，又有失皇帝的尊严，下不了台，所以也就不去了。安慰李二曲的儿子一番，要他善为转达他的意思，又交待地方官，要妥为照顾李二曲。還对他们說，自己因为作了皇帝，不能不回京去处理朝政，地方官朝夕可向李二曲学习，实在很有福气。康熙的這一番运用，就是把中国文化好的一面，用到他的权术上去了。可是实在令人感慨的事，是后世的人，不把這些罪過归到他的权术上，反而都推到孔孟身上去，所以孔家店被打倒，孔子的挨骂，都太冤枉了。
实在讲，孝道的精神绝对是对的，要說它对的理由，很多很多，现在是讲《论语》，不在本题外說得太多，只在這裡提一下，就可以了解“孝”可以治天下。由各人的孝父母，扩而充之爱天下人，就是孝的精神。這個精神的更深处，我們再看一下《孝经》，就了解了。
：https://www.bie5.cc。：https://m.bie5.cc