第四十二章：第一個教師節
蕭風同學開始朗誦張才平的詩歌《新春敬寄》：
堅守在邊陲的戰士啊
在這新春之際
給你們寄去點什麼呢
我想給你們寄去些糖果
又覺得有些庸俗
我想給你們寄去一些鮮花
但想到鮮花終究要枯萎
就讓我剪一片藍天
做成一個信封
扯一片白雲
當作郵票
裝一撮家鄉的泥土吧
這是父老鄉親的一片心願
詩歌朗誦完了，主持人就請張才平上臺談創作緣由和情感歷程。
張才平把拎兜放在座位上，起身向前臺走去。他上了講臺，他感到左腿有些抖動。他便深呼吸了兩次，有意緩解自己緊張的心情。他平復完心情，便開始講話。各位領導，各位老師，全體同學：大家上午好！我是張才平，是雲興鄉紅星分校的一名語文老師。今天，我能參加五月詩會，我感到既高興又榮幸。下面我就談談詩歌創作的事。咋寫的這首詩歌呢？這得先說一篇語文課文。這篇文章就是《誰是最可愛的人》，它的作者是魏巍。我讀了這篇課文，就想，當年志願軍是最可愛的人，那現在解放軍，尤其是守衛邊疆的戰士應該也是最可愛的人。在新春到來之際，我要對守衛邊疆的戰士表達敬意。那麼，以什麼方式表達呢？我就想到了郵寄這種方式來表達。於是，我就完成了這首詩的構思，有了大致的框架。我講完了，謝謝大家。
詩會結束之後，組委會在明月樓酒店安排了宴會。參會的有詩會的舉辦方的負責人，有師範學校的領導，當然也有詩作者們。張才平也就在其中了。
詩會之後的宴會，究竟有多少菜餚，喝了什麼名酒，抽了啥名煙，若干年後，張才平都記不住了。但他的詩歌入選了五月詩會，今生他是永遠不會忘記的了。
許多的落葉，已經開始了護根的壯舉。第一個教師節，也從遠方向教師們走來了。
九月十號這天，雲興鄉召開了教育大會。參加大會的有中小學的全體教師，還有各村鎮的領導幹部。大會開的很是隆重，也很鼓舞人心。先是教育鄉長講話，講了國家對教育事業的重視，對教育工作者的尊重等內容。然後，是小學教師代表發言，小學發完言，是中學代表發言，再然後就是村幹部代表發言。
不是教師節嗎，村幹部咋還參加了呢？原因之一，也是主要原因，就是各村都要拿一部分錢，大約是三千吧。拿這錢幹啥呢？給老師們買紀念品和會餐喫飯用。
大會在十點多就結束了，各單位負責人去領老師們的紀念品。啥紀念品呀？是一隻敞口的黃綠色的帆布拎兜，一個精裝的筆記本。這兩樣東西每個老師一樣一份。在當時，老師們那是覺得很好的東西，很實用的。要說價錢嗎，也就十塊錢左右。
教師節，雲興中學主校和分校的活動，有些不同。主校中午在本校的食堂安排的伙食，葷素搭配，弄了八個菜，白酒，啤酒，飲料管夠。
分校的人員較少，趙校長僱了一輛四輪車，車頭後邊帶了一個較大的車斗，拉着本校的老師和河南四個村的一二把手領導，到海青縣裏的酒店去喫的飯。除此以外，分校的老師，每人還有一套衣服，衣服的料子很好，得一百多塊錢。當時，公辦老師的工資是三百多塊錢，而民辦老師的才六十八塊錢。所以，這一套衣服，無論是公辦老師，還是民辦老師，大家都是很看重的。分校這種特殊的待遇，讓主校的老師們羨慕不已。
吃了一頓大餐，得到了一隻拎兜，又格外領到了一套衣服，張才平感到很大的滿足和榮光。李紅以及其他的民辦老師也是都有同感的。
張才平又陸續地在海青日報上發表了好幾首詩歌和兩篇散文，這種文學創作，對提高他語文教學素養水平，起到了積極的促進和推動作用。因爲，他進行文學創作，至少要研究用詞，造句的修辭運用的。更不要說對作品的的主旨的提煉和確定了。
八五年寒假之前的期末考試，又給張才平的教學工作帶來了較大的榮光。他交的兩個班（已是初二了）在主校和分校的統一的成績排名中，一個班第一，一個班第二。成績如此突出，讓張才平非常高興和自豪。更使他對自己的前途充滿了信心。
靠近年關的時候，鄉里把各個學校的民辦老師的工資統一打發到各個村上了。
張才平的工資是816元。在往年，張才平家到年終的時候，是要往大隊上繳農業稅和提留款的，大約是九百多塊錢。往年交這兩項錢款時，是需要把家裏種的玉米大豆等農作物或經濟作物賣掉，換成錢再交給大隊的。九百多塊錢，那是要賣掉1400多斤大豆或3500多斤玉米，才能夠完成交錢任務的。也就是說，張才平這一年的工資，爲家庭的經濟負擔減輕了很大壓力，爲家庭做出了很大的貢獻。張才平的父母當然是非常的高興了。他們甚至逢人就講，說張才平如何如何的有出席了。那種驕傲和自豪的情感，在夫婦的臉上洋溢的十分幸福。
今年，張才平家的農業稅和提留款共計是906元。還沒等收款人員收到張家，張貴就聯繫了五組的收款人李永海。張貴來到李永海的家裏，和李永海一說，李永海說那好辦，我和大隊的會計說一下，用你兒子張才平的工資一頂，剩下的一點，你再交就可以了。結末，李永海還說，張貴，這回好了，你們家有新掙錢的了。
期末考試後，紅星分校又舉行了會餐，主校卻沒有。趙永安校長給姜仁甲和劉文傑打了電話，邀請他們倆來分校喝酒。結果，姜仁甲有事沒來。
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