第44章平平无奇中年妇女7
而老先生沉默半晌才說：“对，我孙子在数理方面的确有很高的天赋。”
一连两次顾陌都测对了，那些家长们也不再迟疑，纷纷也要来测。
人有点多，顾陌只有一個检测仪，于是让他们先排队。
结果等大家排好队，顾陌却发现自己的检测仪不见了。
她找了一圈，才在旁边的地上看见了那個小男孩以及……被他拆卸成一堆零件的检测仪。
顾陌，“……”
老大爷也有些尴尬，“這孩子从小就爱动手，实在是对不住了，我這就让他给组装起来。”
小孙子拆了东西，一般都能组装回去，老先生也不怕他把东西弄坏了。
可這次，小孙子却說：“爷爷，我无法组装回去。”
他已经组装了好几次，可发现无论怎么组装，好像都不对，明明他拆卸的时候记住了所有零件的位置。
這就尴尬了，老先生笑容都绷不住了。
顾陌却很大度的說道：“沒关系，我来吧。”
說完，她也蹲下来。
她速度很快，沒几下就把零件组装了回去，而组装后的检测仪還能使用。
通過顾陌组装零件這一手就可以看出来，她只怕也是個高手。
小男孩看顾陌的眼神都有些狂热了，他问顾陌，“能不能告诉我，這款检测仪的原理？”
“怎么能问這种問題？”，老先生有些不赞同的对孙子說道。
這款检测仪市面上似乎沒有，這极有可能是顾陌自己研究的，這都可以去申請专利了，怎么可能告诉别人？
却沒有想到，顾陌相当的大方，一点都沒有藏私的打算，直接跟小男孩解释了起来。
她很久沒见過在這方面這么有天赋的小孩了，既然想知道，她当然乐于给对方解答。
小男孩越听嘴巴张得越大，他虽然很有天赋，但显然有些领域是他還沒有接触到的，他听的极其认真，看着顾陌的眼神简直像是饿狼看见了小羊羔，绿的发光。
半晌顾陌說完了，他還有些回不過神来，“原来這個原理，還可以這样运用嗎？”
老先生也有些吃惊，他小孙子在這方面的天赋毋庸置疑，是华国有史以来第一個才岁就进入国家少年营的孩子。
超高的智商让他的性子也变得有些倨傲，从来沒有服气過谁。
可此刻他看着顾陌的眼神，却满是崇拜，這說明顾陌真的很有能力。
顾陌却沒管老先生的震惊，继续拿检测仪给其他孩子检测。
第一個检测的是個十七岁的女孩子，顾陌的检测结果是她左脑比右脑开发程度大，在分析思维、集思维上很有优势，也就是說在字、数字、逻辑、判断等方面更容易取得成就。
那個家长一听這個结果，当即說道：“你這個检测一点都不准，我女儿明明在音乐方面更有天赋，她钢琴弹的可好了，学习成绩却一点都不好。”
其他人一听，顿时又怀疑起来。
顾陌說道：“我的检测准不准，让你女儿来說吧。”
顾陌看着那個小姑娘，小姑娘小声地說道：“是、是准的……”
她拉了拉母亲的袖子，“妈，我真的觉得我在音乐方面沒有天赋的，你看见我钢琴弹的好，那都是因为我怕你骂我，每天都要努力的练习，别人只需要练习一两遍就能领会的东西，我要练习大半個月才能弹的熟练，可尽管如此，老师也說我弹得曲子沒有灵魂，是死的，但是我学习的时候却不会這样，我只要随便学一点，每次都能看懂，考试也能及格……”
小姑娘的母亲有些震惊，“可、可你小时候学习成绩就不好啊。”
大多数人都有這样一個意识，觉得女生在理科方面天生是不如男生的。
但其实這是一個认知错误。
男性在理科方面的天赋一般为显性，也就是說很容易就能看出来。
而女性大多数为隐性，也就是表面一般看不出来，很多人甚至自己也不知道自己有這方面的天赋。
這個母亲自然也是這么认为的，在发现女儿学习成绩不好后，她只能给女儿找别的出路，让女儿去学钢琴。
可怎么就错了呢？
顾陌解释道：“其实小时候孩子只是贪玩不爱学习，不代表沒有学习的天赋，等她学会自律了，你又让她去弹钢琴，对她要求那么高，挤压了她学习的時間，她的学习成绩自然就不好了。”
随后顾陌又說：“虽然天赋不是万能的，但是天赋的确能让人少走一些弯路，她在音乐這项天赋上的开发几乎为零，根本不可能在這方面有所成就，就算继续开发，其实也沒有多大的成效。”
母亲有些被打击到了，“那我不是浪费了我女儿這么多年的時間？现在她都這么大了，我、我還能怎么办啊？”
她真是后悔死了，浪费了女儿的天赋，以后女儿该怎么办啊？
這种检测仪要是早点出来就好了，她就能知道自己女儿到底擅长什么了……
“其实你不用太担心，你女儿左脑比大多数人都发达，在相关方面别人需要一個月掌握的东西，也许她仅仅只需要一天，当然，這其实需要家长和老师的科学引导。”
女孩的母亲着急的追问，“应该怎么引导啊？這、這我不懂啊……”
顾陌說道：“其实這很简单……”
顾陌巴拉巴拉，女孩的母亲越听越有道理，都开始拿出纸笔做笔记了，显然对女儿的未来很是上心。
最后顾陌发现自己都可以去做育儿专家了。
而做完笔记的女孩母亲看着密密麻麻的笔记，有点懵逼，“這……這也太难了吧？”
“对，很难，会浪费的精力与時間都难以衡量，而且会出现许多意外，要是间哪個环节出错了，可能适得其反。”
女孩母亲，“……”
那你刚才說那么多做啥？我這笔记白做了嗎？
谁知道顾陌又說道：“所以我决定研究一款开发人类大脑的仪器，事半功倍。”
女孩母亲立刻问：“這样的仪器真的能研究出来嗎？”
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